2016年18期
刊物介紹
地理教學雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，地理教學公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學
- 中學生使用SID探索日食電離層效應的研究**——基于經(jīng)驗課程觀的地理課題探索
- 孩子們的潛能可以是——無限——讀《第56號教室的奇跡》有感
- 中國旅游業(yè)周期波動及影響因素分析
- 基于信息加工理論的高中地理遙感圖像判讀法構建研究
- 新課程改革下初高中地理教學銜接現(xiàn)狀與對策研究
- 中學地理教師的職業(yè)高原現(xiàn)象及其影響因素
- “自然界的水循環(huán)”的探究——從“城市內(nèi)澇”現(xiàn)象說起
- 湘西辣文化與地理課程資源整合案例
- “天文觀測—走進魅力星空”校本選修課程設計
- “天文測量”拓展課開發(fā)與實踐
- 社會實踐中體驗式學習的實踐與思考——以南京方山自然環(huán)境的調(diào)查分析為例
- 地理核心圖像的內(nèi)化路徑——以“熱力環(huán)流”學習為例
- 表現(xiàn)性評價在地理學科中應注意的問題
- 例談區(qū)域探究在高中地理二輪復習中的應用
- 例談地理時事在地理教學中的催化作用
- 例談時事新聞在地理教學導入中的應用
- 新高考改革方案下的地理教學
- 基于ArcGIS和Google Earth的時區(qū)課件制作
- 基于DEM的廬山地區(qū)水系的提取方法與應用探究
- Prezi結合Powerpoint課件讓地理課堂更有活力
- 2016年高考全國新課標Ⅰ卷地理綜合題36題分析
- 特別的材料，精彩的試題
- “青藏高原地熱”原創(chuàng)題設計