2014年24期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀(guān)點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀(guān)點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 上海濱岸潮灘汞污染特征及其生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)
- 北京市地理教室建設(shè)現(xiàn)狀和教師意愿調(diào)查研究**
- 2004-2013年我國(guó)地理教科書(shū)研究熱點(diǎn)探析**
——基于博碩學(xué)位論文的共詞聚類(lèi)分析 - 透視新課程下地理課堂中的“假象”
- 優(yōu)化教學(xué)策略 培養(yǎng)學(xué)生空間能力
- 中學(xué)地理課程資源開(kāi)發(fā)研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)
- 地理教育是加強(qiáng)公民教育的有效途徑
- 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的地理教學(xué)視角
- 地理校本課程 且行且思考
- 歌決巧記在自然地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用例析
- 垂直自然帶分布圖的判讀應(yīng)用
- 基于校園鄉(xiāng)土地理教學(xué)的地理實(shí)踐能力評(píng)價(jià)**
- 培養(yǎng)初中生用圖能力的方法
- 美國(guó)初中地理教材中的職業(yè)生涯教育
- 太陽(yáng)高度視角下的住房選擇研究**
- “一年四季東風(fēng)雨 唯有夏日東風(fēng)晴”的實(shí)證檢驗(yàn)**
- 《地理教育心理學(xué)》簡(jiǎn)介
- 重慶市廣益中學(xué)校