2014年2期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 全球變化下的我國海洋生態(tài)安全建設(shè)初探
- 創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提升地理能力
- 地理知識四個(gè)維度與有效教學(xué)策略探究
- 豐富課程資源給高中地理教學(xué)增添生機(jī)和活力
- “地理環(huán)境的差異性”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 自制簡易教具 巧講“晝夜長短的變化”
- 對我國地勢的“第二次”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 應(yīng)用ENVI軟件構(gòu)建新型GISS高中地理課堂的嘗試
——以“城市化及城市土地利用”教學(xué)為例 - 基于PS、FL的動(dòng)感教學(xué)地圖在增強(qiáng)地理教學(xué)有效性中的應(yīng)用
——“以學(xué)看地形圖”教學(xué)為例 - 基于“虛擬三維地球儀”軟件的探究活動(dòng)設(shè)計(jì)
——“地球運(yùn)動(dòng)地理意義（二）”教學(xué)設(shè)計(jì) - 基于Marble軟件的地理空間思維能力培養(yǎng)
- 淺議可視化教學(xué)在解決地理探究問題中的優(yōu)勢
——以Google Earth影像中地物高度探究為例 - 電子書包環(huán)境下的初中地理教學(xué)設(shè)計(jì)與思考
——以“商業(yè)中心的分布”一課為例 - 南京市數(shù)字化地理專用教室使用中的問題與解決對策初探
- 多媒體地理課堂板書教學(xué)透析與優(yōu)化
- 高中地理命題中等高線圖的繪制
- 梯度式教學(xué)在區(qū)域?qū)W習(xí)中的應(yīng)用
——以非洲為例 - 地理方位判斷的結(jié)構(gòu)式教學(xué)探討
- 《金蟬脫殼》中的地理知識
- 借助“節(jié)目”理念 構(gòu)建幸福課堂
——以“黃河的治理”為例 - 4200光年外發(fā)現(xiàn)神奇三體系統(tǒng)或揭引力本質(zhì)
- 例談香港中學(xué)地理教材中的德育滲透
- 美專家稱地球質(zhì)量存在異?；虮话滴镔|(zhì)環(huán)繞
- 科學(xué)家1200光年外發(fā)現(xiàn)類地行星：或存在生命