2017年32期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類(lèi)綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
古代文學(xué)
刊首語(yǔ)
外國(guó)文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中筆墨文化元素的應(yīng)用研究
- 淺析文人篆刻興起之緣由
- 對(duì)于水產(chǎn)傳統(tǒng)市場(chǎng)空間的解釋及活性化研究
——釜山札嘎其市場(chǎng)為對(duì)象 - 探析舊建筑空間改造的構(gòu)建模式
- 具有旅游價(jià)值開(kāi)發(fā)的羌繡特性研究
- 現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)中文化符號(hào)的應(yīng)用研究
- 橡皮章篆刻藝術(shù)初探
- 沈周山水畫(huà)賞析
- 內(nèi)心的沖擊
——20世紀(jì)的多元藝術(shù) - 全景交互動(dòng)漫的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 戲曲寫(xiě)作如何把握“雅”與“俗”的度
- 立體裁剪技術(shù)如何應(yīng)用在服裝設(shè)計(jì)中
- 藍(lán)田玉雕傳承方式調(diào)研分析
- 論打擊樂(lè)在瓊劇中的作用
- 花絲工藝在現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)中應(yīng)用與創(chuàng)新
- 試論當(dāng)代動(dòng)漫設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化元素的運(yùn)用
- 中國(guó)傳統(tǒng)圖形的歷史溯源及特點(diǎn)淺論
- 南唐金陵城水道格局探析
- 從多納泰羅的前期雕塑作品看藝術(shù)的再現(xiàn)性
- 芻議服裝表演與舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- 高校美術(shù)基礎(chǔ)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 世界音樂(lè)在身邊
——般若智慧的音樂(lè)
文化視點(diǎn)
語(yǔ)言研究
- 《傲慢與偏見(jiàn)》三種漢語(yǔ)譯文對(duì)比賞析
——以女性主義視角進(jìn)行的分析 - 《真誥》動(dòng)量詞研究
- 圖里翻譯規(guī)范理論視域下譯者的不同抉擇
——以魯迅小說(shuō)《吶喊》英譯本為例 - 食人主義翻譯理論視閾下的景德鎮(zhèn)陶瓷譯介
- 淺析旅游翻譯中漢譯英的策略
- 英漢習(xí)語(yǔ)翻譯在跨文化對(duì)應(yīng)關(guān)系下的應(yīng)對(duì)策略分析
- 英漢禮貌語(yǔ)言的比較
- 學(xué)科英語(yǔ)的推進(jìn)意義
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)同義詞的語(yǔ)義韻辨析
——以begin，start為例 - 論俄語(yǔ)同音異義詞及其翻譯
- 漢字教學(xué)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行健康人格教育
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)跨文化交際能力培養(yǎng)的重點(diǎn)與途徑探索
- 高職語(yǔ)文的教學(xué)方法思考
- 從前輩語(yǔ)言學(xué)者身上看治學(xué)態(tài)度和方法
- 中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)“三難”淺析
- 論語(yǔ)言與文化及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)性
- 論英語(yǔ)詩(shī)歌欣賞的審美教學(xué)
——以羅伯特·彭斯的《一朵紅紅的玫瑰》為例 - 英文電影對(duì)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)課時(shí)壓縮背景下提升公共英語(yǔ)詞匯教學(xué)效率的若干途徑
- 慕課背景下的大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)新模式研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)閱讀課堂的優(yōu)勢(shì)探究
- 微環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)PBL教學(xué)模式的困難以及對(duì)策
- 探索應(yīng)用俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)跨境電商人才培養(yǎng)模式
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 略談如何提高非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生翻譯能力
- 信息化時(shí)代外語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 以?xún)?nèi)容為依托的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)提高學(xué)生語(yǔ)言輸出能力的作用
- 基于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的教師角色定位
- 分析傳媒信息時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教育創(chuàng)新
- 淺析語(yǔ)言測(cè)試對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的反撥作用
——基于寧夏理工學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀的研究 - 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教育中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)方案
- 淺議英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)“教”、“學(xué)”、“測(cè)”、“評(píng)”模塊在Moodle平臺(tái)上的實(shí)現(xiàn)
- 基于工作流程的高職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)發(fā)
- 基于加涅“信息加工理論”的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)平臺(tái)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 職業(yè)中專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)的困境與對(duì)策
- 提高中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的技巧與途徑
- 論“移動(dòng)學(xué)習(xí)”模式對(duì)高職西班牙語(yǔ)精讀課堂改革的借鑒意義
社會(huì)文化探析
- 一帶一路背景下開(kāi)放型湖湘文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)的SWOT分析及其發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 領(lǐng)導(dǎo)干部必須以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)狠抓作風(fēng)建設(shè)
- 習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神教學(xué)探討
- 全面深化改革時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的路徑選擇
- 中國(guó)扶貧模式在“一帶一路”新機(jī)遇下的發(fā)展分析
——以甘肅省東鄉(xiāng)縣為例 - 基于信息化環(huán)境的醫(yī)院檔案管理人員的職業(yè)素質(zhì)
- 運(yùn)用數(shù)據(jù)分析防范稅收風(fēng)險(xiǎn)
- 淺議內(nèi)部控制視角下的煙草商業(yè)企業(yè)績(jī)效預(yù)算管理
- 現(xiàn)代城市交通問(wèn)題與對(duì)策研究
- 新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)管理模式探討
- 互聯(lián)網(wǎng)+馬克思主義話(huà)語(yǔ)權(quán)
- 中國(guó)經(jīng)濟(jì)的歷史化進(jìn)程
- 立時(shí)代之潮頭 發(fā)思想之先聲
——哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要努力符合“四者”的角色定位 - 職工的素質(zhì)，單位的根基
——關(guān)于加強(qiáng)思想政治工作，提高職工素質(zhì)的幾點(diǎn)思考 - 試析戰(zhàn)略人力資源管理對(duì)企業(yè)績(jī)效的影響
- 那諾鄉(xiāng)少數(shù)民族勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移問(wèn)題調(diào)查研究
- 淺析我國(guó)中小企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀及對(duì)策
- 切實(shí)做好新形勢(shì)下黨校工作的根本保證
——論堅(jiān)持“黨校姓黨” - 論我國(guó)草原生態(tài)補(bǔ)償?shù)姆芍贫冉?gòu)
- 免費(fèi)師范生政策所遇到的問(wèn)題及對(duì)策
- 高利貸刑法入罪合理性的思考
- 論網(wǎng)絡(luò)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的構(gòu)建
- 當(dāng)前農(nóng)村法律顧問(wèn)制度的主要問(wèn)題與對(duì)策
——以湖北省利川市為例 - 樹(shù)立法治理念 帶領(lǐng)部隊(duì)安全發(fā)展
- 歷史視域下的心理學(xué)本土化進(jìn)程探析
- 論圖書(shū)館管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀和未來(lái)
- 試析國(guó)外圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)及其啟示
- 做好“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的信息宣傳初探
- 重復(fù)再現(xiàn)法的操作及研究進(jìn)展
- 薩提亞模式指導(dǎo)下的個(gè)案工作教學(xué)模式淺析
- 以人性為出發(fā)點(diǎn)辨析人的價(jià)值
——在馬克思主義哲學(xué)的視閾下 - 周口市健身俱樂(lè)部教練現(xiàn)狀調(diào)查
- 基于全民健身分析籃球裁判的基本功訓(xùn)練及培養(yǎng)策略
- 我國(guó)古代民族傳統(tǒng)體育資源的地理學(xué)分布與特征
- 淺析提升黨校教師辯證思維能力的五個(gè)著力點(diǎn)
- 新醫(yī)改背景下醫(yī)院辦公室管理工作的創(chuàng)新路徑分析
- 清代伊犁將軍概述
- 淺析兩漢軍功賞賜制度的演變
- 盧梭人民主權(quán)思想主要內(nèi)容研究
- 有無(wú)止境的哲學(xué)觀(guān)
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)工商管理的影響探析
- 西方哲學(xué)的顫栗
——淺談尼采哲學(xué)
校園專(zhuān)區(qū)
- 陜西民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)展態(tài)勢(shì)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校思想政治工作研究
- 特色人才培養(yǎng)模式下《國(guó)際結(jié)算與融資》課程教學(xué)改革研究
- 淺談交叉學(xué)科教學(xué)的功能和意義
——以音樂(lè)學(xué)和表演專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)教學(xué)為例 - 淺析抗戰(zhàn)精神融入高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)培育
- 高師院校地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系優(yōu)化探析
- 歷史情景劇在藝術(shù)專(zhuān)業(yè)《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程中的運(yùn)用與實(shí)效
- 積極心理學(xué)視域下高校新生心理健康教育模式的構(gòu)建
- 基于與時(shí)俱進(jìn)理念下加強(qiáng)高校學(xué)生公寓管理和建設(shè)的思考
- “基礎(chǔ)課”開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新路徑研究
- 高校思政工作在黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略中的路徑探析
- 微信時(shí)代大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新分析
- 以“一二三四”為抓手，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育載體
- 高校青年教師激勵(lì)問(wèn)題探究
- 關(guān)于面向陽(yáng)光體育的高校體育教學(xué)模式創(chuàng)新體系建構(gòu)思考
- 應(yīng)用技術(shù)型高校實(shí)踐教學(xué)的模式創(chuàng)新：導(dǎo)向、構(gòu)成要素與建構(gòu)路徑
- 淺談在我國(guó)服裝表演專(zhuān)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及分析
- 探討視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)
- 創(chuàng)新、發(fā)展、融合
——推進(jìn)我國(guó)高等教育管理專(zhuān)業(yè)化人才隊(duì)伍建設(shè)之我見(jiàn) - 利用高校微信公眾平臺(tái)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)作用研究探析
- 淺談我國(guó)高校馬克思主義理論教學(xué)創(chuàng)新的重要性
- 用傳統(tǒng)經(jīng)典人格塑造理論浸潤(rùn)大學(xué)生思政教育
- 基于新媒體背景下“受眾中心論”理論模式分析的高?！扒嗄曛暋被?dòng)社交平臺(tái)建設(shè)策略與思考
——以江漢大學(xué)為例 - 論大別山紅色人物的校本課程開(kāi)發(fā)
- 紅色資源與大學(xué)生思想政治教育探究
- 和而不同型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 論大學(xué)排球課程教學(xué)中的學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治教育載體變革及對(duì)策研究
- 漢語(yǔ)預(yù)備教育留學(xué)生文化體驗(yàn)課程教學(xué)探索
——以重慶郵電大學(xué)留學(xué)生為例 - 獨(dú)立院校班級(jí)凝聚力建設(shè)面臨的問(wèn)題及增強(qiáng)凝聚力對(duì)策
- 新形勢(shì)下大學(xué)生黨員綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系研究
- 體育學(xué)院學(xué)生禮儀道德培養(yǎng)
——基于體育專(zhuān)業(yè)的視角 - 淺論高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的必要性
- 本土歷史資源融入《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)的價(jià)值和應(yīng)用探析
——以北京近現(xiàn)代歷史資源為例 - “大體操”師資人才培養(yǎng)的探索
——以沈陽(yáng)體育學(xué)院為例 - 新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育工作的思考
- 新形勢(shì)下高校校企合作模式運(yùn)作探討
- 以責(zé)任教育為基礎(chǔ)的大學(xué)生德育工作的探究
- 中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)在高校國(guó)際中的傳播方式
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與思考
- 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)對(duì)高校音樂(lè)教育的影響研究
- 淺談大學(xué)生體育訓(xùn)練損傷的有效預(yù)防
- 高校信息管理平臺(tái)中的育人功能研究
- 人體解剖學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 新時(shí)期高校學(xué)生黨員作用發(fā)揮實(shí)踐探索
——以西安郵電大學(xué)黨建進(jìn)學(xué)生公寓為例 - 淺談孫立權(quán)語(yǔ)文教育思想對(duì)教師素養(yǎng)的啟示
- 淺談獨(dú)立院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 美育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的意義
- 新媒體視域下輔導(dǎo)員與大學(xué)生的有效溝通探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)方法探究
- 基于教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)的教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建探討
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生檔案管理與利用探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)視角下本科院校商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)策略研究
校園心語(yǔ)
- 淺析高職院校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系建設(shè)
- 一例高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮輔導(dǎo)個(gè)案研究
- 基于提升學(xué)生“工匠式”職業(yè)素養(yǎng)的高職思想政治理論課有效性研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職院校校企合作模式探究
- 淺析將《形勢(shì)與政策》課教育融入思政教學(xué)的途徑
- 焦點(diǎn)解決短期治療技術(shù)及其在高校心理輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 淺析高職院校排球選課教學(xué)中多種教學(xué)方法的運(yùn)用研究
- 論高校輔導(dǎo)員在學(xué)生事務(wù)管理中的育人職能
- 職技高師院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)方法研究分析
- 從“四個(gè)自信”角度剖析高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育
- 非課堂教育的大學(xué)生法治意識(shí)培養(yǎng)探究
- 高職院校大學(xué)學(xué)生管理特色分析
- 淺論民辦高職院校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策
- 基于工作過(guò)程的《模擬導(dǎo)游》項(xiàng)目化課程改革實(shí)踐
- 高等職業(yè)教育中工匠精神的培育
- 捕捉體育動(dòng)態(tài)中的力與美
- 中職教師信息化教學(xué)能力的提升策略探討
- 課堂教學(xué)用語(yǔ)在歷史教學(xué)中的作用
- 中小學(xué)實(shí)施國(guó)學(xué)教育的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 提高低年級(jí)小學(xué)生傾聽(tīng)能力的班級(jí)管理策略
- 新時(shí)期班主任素質(zhì)之構(gòu)建
- “校園足球”背景下小學(xué)足球課程的設(shè)計(jì)研究
- 讓“游戲精神”走進(jìn)幼兒園課程之策略分析
- 生活教育在幼兒園音樂(lè)活動(dòng)中滲透與實(shí)施策略
- “審美與快樂(lè)”式幼兒音樂(lè)教育初探
- 多元文化背景下的學(xué)前教育音樂(lè)課程改革探索
- 學(xué)齡前兒童繪本延伸活動(dòng)初探
- 淺議籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)前體育教育中的作用
- 我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展不均衡問(wèn)題的成因及對(duì)策分析
- 兒童情緒管理的案例分析
- 基于協(xié)同理論的高校大學(xué)生思政教育體系研究
- 高校班主任工作中的問(wèn)題及制度建設(shè)
- 淺析雙語(yǔ)教學(xué)對(duì)五年制高職烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響因素
- 富有高職院校特色的《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》精品課建設(shè)研究
——以遼寧民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校為例 - 心理疏導(dǎo)在高校輔導(dǎo)員工作中的價(jià)值研究
- 高校學(xué)生思想政治教育與管理工作相結(jié)合的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職醫(yī)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究
- 輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)化視角下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作研究
- 高職經(jīng)濟(jì)法教學(xué)改革的質(zhì)量策略探索
- 高職院校學(xué)生公寓管理中社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)滲透研究
- 新形勢(shì)下高等學(xué)校輔導(dǎo)員如何開(kāi)展黨建工作
- 透視大數(shù)據(jù)背景下高職院校的思想政治教育
- PBL結(jié)合CBL教學(xué)法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析