2010年5期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是...本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
滁州學(xué)院學(xué)報(bào)
數(shù)學(xué)科學(xué)研究
計(jì)算機(jī)科學(xué)研究
化學(xué)與生命科學(xué)研究
體育科學(xué)研究
工程應(yīng)用研究
化學(xué)年會(huì)專欄
- 新建應(yīng)用型本科院校教研室建設(shè)與管理的思考
- 建筑院校高分子材料與工程人才特色培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐
- 應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與思考
- 化學(xué)工程與工藝專業(yè)模塊化課程體系構(gòu)建研究
- 從材料化學(xué)課程看科研、生產(chǎn)與教學(xué)的關(guān)系
- 普通化學(xué)教學(xué)質(zhì)量探討
- VBA在化工熱力學(xué)多媒體教學(xué)中的應(yīng)用
- 在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體的利與弊
- 精細(xì)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 淺談元素及其化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 動(dòng)畫仿真在物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 利用課堂及實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)大學(xué)生科研創(chuàng)新素質(zhì)
- 淮南師范學(xué)院化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)教育研究
- 粘度法測(cè)定高聚物分子量實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)
- CHEMCAD在化工原理課程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用-化工數(shù)據(jù)獲取
- 過氧化氫催化分解實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)
- 高師院校學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣的培養(yǎng)策略
- 高師院校化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中的問題及其撰寫要求
- 高師院?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)問題情景的創(chuàng)設(shè)
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容改革探索
- 精細(xì)化學(xué)品化學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 工科化學(xué)有機(jī)合成教學(xué)內(nèi)容優(yōu)選之探討
- 價(jià)層電子對(duì)互斥理論和應(yīng)用
- 生物類專業(yè)無機(jī)及分析化學(xué)課程改革初探
- 類比法在《化工熱力學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 無機(jī)化學(xué)教學(xué)改革初探
- 《化工原理》教學(xué)之因“章”施教
- “工學(xué)結(jié)合”新模式下化工類《無機(jī)化學(xué)》課程改革的探索與實(shí)踐
- 復(fù)雜氧化還原電極電極電勢(shì)的計(jì)算
- 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革及發(fā)展趨勢(shì)
- 高師院?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源開發(fā)策略的研究