2022年12期
刊物介紹
本刊是安徽省工程建設(shè)領(lǐng)域的綜合性科技刊物，有著30多年的辦刊歷史，是中國核心期刊（遴選）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國數(shù)字化期刊群全文收錄期刊中國科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊，由國家圖書館、北京圖書館、上海圖書館和中國版本圖書館收藏。
安徽建筑
建筑思想理論與實踐
- 皖中劉老圩的價值挖掘和景觀再生策略
- 美麗鄉(xiāng)村建設(shè)背景下體育公園汪塘整治與規(guī)劃設(shè)計探析
- 太湖平原高低地圩田發(fā)育及聚落形態(tài)分析
——以嘉湖平原東側(cè)圩區(qū)為例 - “雙碳”背景下老舊小區(qū)綠色建筑技術(shù)改造策略研究
——以徐州市為例 - 基于文化遺產(chǎn)保護的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)建筑基因庫研究
- 安徽省縣級國土空間總體規(guī)劃編制回顧與思考
- 基于建構(gòu)多層面建筑景觀療愈環(huán)境設(shè)計維度的文獻綜述
- 城市微更新背景下現(xiàn)代歷史街區(qū)使用后評價研究
——以廣州華僑新村為例 - 城鄉(xiāng)融合視角下的農(nóng)村物流體系規(guī)劃探索
——以界首市為例 - 基于節(jié)能技術(shù)的建筑生命周期成本討論
- 山水視域下中國古代城市的景觀營造研究
- 以交互設(shè)計理念為指導(dǎo)的城市廣場景觀設(shè)計
——以福州正祥萬達廣場景觀項目為例 - 鄉(xiāng)村介入式改造的意義與方法探究
- 基于人因工程的綿陽仙海水利風(fēng)景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 大地藝術(shù)在現(xiàn)代景觀設(shè)計中的應(yīng)用分析
施工技術(shù)研究與應(yīng)用
- “雙碳戰(zhàn)略”下的綠色施工技術(shù)應(yīng)用研究
- 懸臂施工0#塊臨時支撐設(shè)計探析
- 新型可回收預(yù)應(yīng)力錨索施工技術(shù)分析
- 快速鋪裝礦棉保溫隔聲地磚施工技術(shù)分析
- 復(fù)雜流態(tài)下網(wǎng)格化法充砂土工枕袋施工方法分析
- 連云港市大浦閘下排水通道節(jié)制閘沉井施工實踐
- 逆作法“一柱一樁”施工技術(shù)分析
- 基于BIM技術(shù)的裝配式建筑ALC外墻施工技術(shù)分析
- 一體化電梯井模板支撐體系分析
- 自吸式機電管線穿線施工技術(shù)分析
- 后排錨拉式拉森Ⅳ型鋼板樁施工技術(shù)分析
- 大型演播廳鋼桁架屋面施工技術(shù)研究
建筑結(jié)構(gòu)研究與應(yīng)用
水·電·暖通技術(shù)與應(yīng)用
建筑材料
BIM與計算機技術(shù)
建筑教學(xué)
- 基于“兩性一度”的“鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)”金課建設(shè)與實踐
- 專業(yè)認證背景下“安全管理學(xué)”教學(xué)改革探析
- 在“CAR-ASHRAE學(xué)生設(shè)計競賽”中落實思政教育的體會
- 基于OBE理念的風(fēng)景園林歷史與理論類課程教學(xué)改革研究
- 融入思政元素的“土木工程施工”課程教學(xué)探索與實踐
- 基于需求導(dǎo)向的“城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃”課程改革探討
- BIM-CIM創(chuàng)新大賽視角下的安裝工程課程教學(xué)改革研究
- 基于慕課的混合式教學(xué)模式在“建筑構(gòu)造與識圖”課程中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型高校工程造價專業(yè)主干課混合式教學(xué)研究
- “1+X”證書制度下“建筑工程施工技術(shù)”課證融通教學(xué)模式探討
- 立德樹人視角下交通土建類專業(yè)課程思政探索與實踐分析
——以“軌道交通工程造價”為例 - 基于虛擬仿真的“裝配式建筑概論”課程教學(xué)改革與實踐
- 基于“1+X證書制度”的BIM課程改革分析
- 基于PBL教學(xué)法的城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計課程范式研究
——以“城市住區(qū)規(guī)劃設(shè)計”為例