2022年20期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團(tuán)主管，安徽教育出版社主辦，為國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)先進(jìn)理念，交流教研科學(xué)成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務(wù)”的辦刊宗旨，立足安徽，服務(wù)全國(guó)，致力于為廣大教育工作者搭建一個(gè)展示教研成果、交流經(jīng)驗(yàn)、合作共進(jìn)的平臺(tái)。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 淺談“三新”高考背景下數(shù)學(xué)運(yùn)算核心素養(yǎng)的提升
- 淺談高中數(shù)學(xué)新教材如何進(jìn)行大單元教學(xué)
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中道德與法治課和信息技術(shù)有效整合的實(shí)踐與思考
- 初高中物理銜接教學(xué)的策略研究
- 核心素養(yǎng)指向的中考化學(xué)試題改革
- 化學(xué)學(xué)科命題對(duì)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的影響*
- 合作學(xué)習(xí)在初中音樂(lè)課堂教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 農(nóng)村初中美術(shù)教育的現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 情感體悟與表達(dá)能力的培養(yǎng)
——小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探究 - 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂中師生共讀的教學(xué)策略
- 多學(xué)科融合助推假期整本書(shū)閱讀
- “雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)與多學(xué)科整合有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生解題能力培養(yǎng)策略淺析
- 基于文本解讀的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略探究
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中游戲策略的應(yīng)用
- 巧用“招術(shù)”提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率
- “雙減”背景下小學(xué)道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 統(tǒng)編教材《道德與法治》教學(xué)優(yōu)化的有效路徑和策略
- 探究小學(xué)綜合實(shí)踐課程開(kāi)展中存在的問(wèn)題及策略
——太空種子種植應(yīng)用嘗試及經(jīng)驗(yàn) - STEAM教育模式下小學(xué)機(jī)器人校本課程的開(kāi)發(fā)
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)制作類課程開(kāi)發(fā)初探
——以《仿制青銅器》課程為例 - “雙減”政策下的小學(xué)音樂(lè)課分層教學(xué)研究
- “雙減”背景下中小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)類作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
——以中小學(xué)豎笛教學(xué)為例 - 小學(xué)體育與健康課學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)芻議
- 游戲化教學(xué)對(duì)小學(xué)體育的影響探微
- 讓數(shù)學(xué)課堂蘊(yùn)含“文”意
- 如何增加數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味性