遇險(xiǎn)，漂流到了小人國，后來他又先后到了大人國、飛島國、慧骃國，經(jīng)歷了許多令人難以想象的離奇故事。令我印象最深的是格列佛在小人國的離奇經(jīng)歷。讀到格列佛在去往蘇門答臘途中遇險(xiǎn)，游水逃生，在立浦特境內(nèi)安全著陸時(shí)，我想到了魯濱遜。他們都喜歡冒險(xiǎn)，愛好航海，也都因?yàn)橛鲭y開啟了不尋常的人生。讀到小人國派出500名木匠、500名機(jī)器工匠建造最大的機(jī)器，又派出900名壯漢，花了不到三個(gè)小時(shí)，就把格列佛抬上機(jī)器，用繩索捆緊，由1500匹高大的御馬拖向京城時(shí)，我覺得這些中指般

提出本文選取《小人國》這部紀(jì)錄片中的主角池亦洋為觀察對(duì)象，他是父母和教師眼中的“問題孩子”，特別喜歡“威嚇”其他幼兒。無論是玩游戲，還是正式上課，他都不遵守規(guī)則。但在園長的幫助下，池亦洋逐漸變得遵守規(guī)則、勇敢、正直。本文通過觀察池亦洋對(duì)集體活動(dòng)規(guī)則從認(rèn)知到遵守的過程，探討教師介入同伴沖突的方式，并提出相應(yīng)的教育建議。二、紀(jì)錄片《小人國》中的片段解析本文采用觀察法，截取《小人國》紀(jì)錄片中的四個(gè)片段，記錄了池亦洋從不遵守集體規(guī)則到對(duì)集體規(guī)則有了初步認(rèn)知，規(guī)則意

圖/文：JR——1/1.3英寸超大底主攝——50mm 焦段人像鏡頭搭載微云臺(tái)防抖——搭載 vivo 與蔡司聯(lián)合研發(fā)光學(xué)鏡頭——自研“智能白加黑減”及“智能AWB”自研芯片 V1+，硬件級(jí)計(jì)算攝影蔡司自然色彩 2.0蔡司 Cinematic 電影虛化隨著移動(dòng)影像技術(shù)的發(fā)展，以前需要通過專業(yè)鏡頭才能呈現(xiàn)的微縮景觀、靜物攝影，如今通過手機(jī)鏡頭也能呈現(xiàn)。在本次拍攝中我們使用第二代雙芯旗艦 vivo X80 Pro，不使用專業(yè)影像設(shè)備，也可以輕松在家中拍攝創(chuàng)意微縮景

JR隨著移動(dòng)影像技術(shù)的發(fā)展，以前需要通過專業(yè)鏡頭才能呈現(xiàn)的微縮景觀、靜物攝影，如今通過手機(jī)鏡頭也能呈現(xiàn)。在本次拍攝中我們使用第二代雙芯旗艦vivoX80Pro，不使用專業(yè)影像設(shè)備，也可以輕松在家中拍攝創(chuàng)意微縮景觀、大片級(jí)的靜物照片。在眾多影像旗艦手機(jī)中，vivoX系列產(chǎn)品憑借其在微云臺(tái)、自研芯片、自主的算法標(biāo)準(zhǔn)以及引入光學(xué)巨擎“蔡司”合作等方面的持續(xù)深耕，已經(jīng)成為手機(jī)影像的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)者。此次新推出的vivoX80Pro，也是vivo新的自我進(jìn)化及突破。新

格列佛游記》？小人國、飛島國……作者真的是在故事中把幾個(gè)國家塑造得惟妙惟肖，一度讓小時(shí)候的我們以為是真的……尤其是利立浦特王國（小人國），這個(gè)王國里的人平均身高只有三尺！更讓人不敢相信的是，這樣的“小人國”不僅童話故事里有，現(xiàn)實(shí)生活中竟然也存在！云南昆明的西山區(qū)碧雞鎮(zhèn)黑蕎母村有一個(gè)世界蝴蝶生態(tài)園，里頭就有一個(gè)“小人國”的景區(qū)，這是一個(gè)微縮主題公園，里頭生活著100多個(gè)身高不超過1.3米的袖珍人，最小的只有18歲，最大的50多歲，共同組成一個(gè)表演團(tuán)隊(duì)，每天給

若班 故事周饒小人國的王子錘木，在意外之中闖下大禍，導(dǎo)致父親變成石像，在先知饕餮的引領(lǐng)下，錘木與自己的好友飛燕、小陰小陽一起踏上驚險(xiǎn)連連的尋找父王之尾的旅途。中國經(jīng)典神話改編《山海經(jīng)》被很多人稱為“中國古代的一部百科全書”，書中有許多關(guān)于奇珍異獸、奇特種族和山川地理的描寫。這部先秦古籍也記載了諸多神話故事，動(dòng)畫電影《山海經(jīng)之小人國》正是根據(jù)書中“小人國”的相關(guān)內(nèi)容改編，講述了周饒小人國的英雄少年錘木的成長歷程。世界各地都有關(guān)于小人國的傳說，中國的古籍中更不

已經(jīng)了解繪本《小人國》的故事，幼兒已有初步的剪、撕經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程一、回憶繪本《小人國》的故事出示繪本《小人國》故事里相應(yīng)的圖片。師：小朋友們，還記得我們看過的繪本故事《小人國》嗎？師：故事里的格列佛來到了一個(gè)什么樣的國家？師：小人國里的小人們可愛嗎？二、觀察嘗試表現(xiàn)1. 運(yùn)用廢舊彩紙創(chuàng)作背景畫面。師：今天，讓我們來創(chuàng)作一個(gè)自己心中的“小人國”，好不好？師：你心中的“小人國”里有些什么？教師根據(jù)幼兒的想法運(yùn)用廢舊彩紙剪、撕相應(yīng)的形象，粘貼在底紙上創(chuàng)作背景畫面

為一名長期在“小人國”打轉(zhuǎn)的小學(xué)低年級(jí)科學(xué)教師，我深切地感受到堅(jiān)定“兒童立場(chǎng)”的重要性，只有真正地“基于兒童”，才能真正地“為了兒童”，只有潛心兒童研究才能抒寫教育大情懷。筆者將立足低年段“兒童本位”，從研究別樣課堂、設(shè)計(jì)拓展活動(dòng)、開發(fā)STEM學(xué)習(xí)等方面初步探討開展小學(xué)低年段科學(xué)教育活動(dòng)實(shí)踐的可行性策略?！娟P(guān)鍵詞】兒童研究;兒童立場(chǎng);科學(xué)教學(xué);實(shí)踐活動(dòng)“一切為了孩子，為了孩子的一切！”作為一句耳熟能詳?shù)慕逃谔?hào)，它熱情而又昂揚(yáng)，表述著家長、老師、學(xué)校、社會(huì)

顏語《噴泉下的小人國》這本書講的是孔東東和孔西西在小人國里發(fā)生的有趣故事。故事里，孔東東邀請(qǐng)孔西西一起去廣場(chǎng)上玩他心愛的遙控汽車。在好奇心的驅(qū)使下，他們吃了油炸臭豆腐，又喝了特殊調(diào)制的珍珠奶茶，身體縮小成了拇指一般大小。他們駕駛著遙控小汽車掉進(jìn)了噴泉縫隙中，闖入小人王國，開始了一場(chǎng)奇幻之旅。書中的小人國一切都與我們的世界是相反的，比如交通規(guī)則是“紅燈行、綠燈停”；時(shí)間也不一樣，不是24 小時(shí)而是48 小時(shí)……孔東東和孔西西在小人國沒有錢用，就自己想辦法找工

開發(fā)商：黑曜石娛樂公司（OBSIDIAN）發(fā)行時(shí)間：2020.71989年，一部科幻電影《親愛的，我把孩子縮小了》讓我們跟隨四個(gè)被意外縮小的孩子，在危機(jī)四伏的院子里展開了一場(chǎng)奇妙的生存冒險(xiǎn)。當(dāng)人體變小后，周圍的一切都被放大，世界變得新奇又危機(jī)四伏。如果把主角換成我們自己，在面對(duì)這種環(huán)境時(shí)，能順利活下來嗎？由黑曜石娛樂公司開發(fā)的一部生存冒險(xiǎn)游戲Grounded，為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。游戲中，玩家們被縮小到螞蟻般大小，并且要在一個(gè)郊區(qū)小院中存活下來。在這個(gè)充滿

區(qū)域，在這個(gè)“小人國”里每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，和所有成人一樣，有自己獨(dú)特的思想、行為方式和能力。瞧，“茶莊”飛揚(yáng)著采茶歌、“茶館”服務(wù)交流、“茶葉店”叫賣，幼兒根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自主開展、自發(fā)交流。放眼望去，如同親臨茶鄉(xiāng)。不多久，“茶館”里一片嘈雜，吸引了大家的注意，“你是怎么服務(wù)的，竟然說客人‘煩！你們經(jīng)理呢？把經(jīng)理喊來！”顧客“涵涵”生氣的說著，舉手投足間，簡直是現(xiàn)實(shí)生活中成人的翻版。服務(wù)生“芊芊”在眾人圍觀之

，比較經(jīng)典的有小人國、大人國、飛島國和慧骃國。本文選自《格列佛游記》的小人國歷險(xiǎn)記第一章節(jié)：一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。My father was not a rich man, but he did have a small piece of land in a town called Nottinghamshire in England.He was lucky to marry a strong woman who gave him five healthy

，比較經(jīng)典的有小人國、大人國、飛島國和慧骃國。本文選自《格列佛游記》的小人國歷險(xiǎn)記第一章節(jié)：一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨。My father was not a rich man， but he did have a small piece of land in a town called Nottinghamshire in England. He was lucky to marry a strong woman who gave him five healthy

通的“智慧閱讀小人國”，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。[關(guān)鍵詞]智慧學(xué)習(xí)環(huán)境;兒童;繪本閱讀繪本被公認(rèn)為兒童早期教育的最佳讀物，對(duì)兒童早期多元能力的發(fā)展具有重要意義，為兒童看世界打開了一扇明亮的窗戶。浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)幼兒園（以下簡稱桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園）從2006年開始，緊緊圍繞“書香潤澤·點(diǎn)亮童心”的辦園理念，不斷打造并積淀繪本教學(xué)特色品牌。歷經(jīng)14年共五輪的研究積淀，構(gòu)建了繪本“全閱讀”課程，成果獲浙江省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果二

大部隊(duì)一起回到小人國?，F(xiàn)在，她需要經(jīng)歷兩道關(guān)卡（qiǎ）才能回到小人國，為了回家，拇指姑娘找來了轉(zhuǎn)小圈和萌多多幫忙。想要到達(dá)小人國的大門口，他們必須通過云朵橋。這是一座用云朵架成的橋梁，每一片云朵上都是一個(gè)以“小”字為部首的分散開的字，只有拼湊出正確的字，云朵才能變成實(shí)體讓人踩在上面哦！在轉(zhuǎn)小圈和萌多多的幫助下，六片云朵上的字都被正確地組合出來了，他們踩著實(shí)體化的云朵橋順利地通過了第一道關(guān)卡，來到了小人國的大門口。小人國的大門一共有三道，每一道門的一側(cè)上都

兒的活動(dòng)，在“小人國”職業(yè)體驗(yàn)輕松的氛圍中可以更好地發(fā)展幼兒的規(guī)則意識(shí)。關(guān)鍵詞：“小人國”職業(yè)體驗(yàn);培養(yǎng);幼兒;規(guī)則意識(shí)俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！币粋€(gè)沒有規(guī)則意識(shí)、不懂得遵守規(guī)則的人是不能適應(yīng)社會(huì)生活的。規(guī)則是人們?cè)谌粘Ｉ?、工作、學(xué)習(xí)中必須遵守、科學(xué)、合理、合法的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。良好的規(guī)則也是一切活動(dòng)的保障。規(guī)則意識(shí)是一個(gè)人對(duì)于社會(huì)行為準(zhǔn)則的自我認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)?！?span id="syggg00" class="hl">小人國”職業(yè)體驗(yàn)是幼兒最愿意自主參加的一項(xiàng)快樂活動(dòng)。它既可以促進(jìn)幼兒身體生長，也可以促進(jìn)幼

科醫(yī)生格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國四個(gè)國家的經(jīng)歷。格列佛在游歷過程中經(jīng)歷了許多荒誕離奇的事情，比如小人國國王選擇官員的方式是通過跳繩比賽，國內(nèi)政黨的劃分是根據(jù)鞋跟的高低。小人國國土面積極小，國王卻想稱霸世界。格列佛幫助了小人國國王和王后，最后卻險(xiǎn)些喪命。在荒誕離奇的故事情節(jié)背后，我們不難發(fā)現(xiàn)作品的諷刺風(fēng)格。作者想通過這些故事情節(jié)表達(dá)什么主題呢？本文為簡寫版小說節(jié)選，全文888字，建議用時(shí)10分鐘。

壞心人惦記，“小人國”又與外界隔絕，但如果偶爾有不速之客誤闖他們的領(lǐng)地，只要不傷害他們，都會(huì)受到熱情的接待?！皣瘛眰儾粌H會(huì)在村口組織龐大的隊(duì)伍歡迎客人，而且長老還會(huì)邀請(qǐng)客人到用芭蕉葉和竹竿搭建的“議事堂”，熱情款待他們。如果是來森林考察的科學(xué)工作者，所受到的禮遇規(guī)格會(huì)更高。除了舉行盛大的歡迎儀式和宴會(huì)之外，長老會(huì)細(xì)致地安排科考人員以后的一切生活，還會(huì)安排最棒的向?qū)б?，安排身?qiáng)力壯的小伙子幫助科考人員背扛設(shè)備，而且所做的一切全部免費(fèi)。因?yàn)椋词鼓阒Ц秷?bào)酬

領(lǐng)域活動(dòng)名稱：小人國活動(dòng)目標(biāo)：1.愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。2.運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的想象。3.體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的想象?；顒?dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂趣。安全教育：幼兒在操作過程中，注意正確的使用操作工具，不要傷到他人及自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.小人國分段長卷畫。2.紅、藍(lán)顏料每組一份，水筆人手一支，抹

么不可以！我是小人國的國王。我們這里有新鮮的空氣、清澈的河水、高高的蘆葦、粗壯的大楊樹，以及五彩的瀑布，真是美不勝收。一天，敵人們突襲了我們的國土，可憐的百姓都遭了殃。我怒不可遏，拿著寶劍帶領(lǐng)軍隊(duì)去找敵人報(bào)仇?？伤麄儾氐锰昧耍趺凑乙舱也坏?，我憋了一肚子氣，在山腳下大吼了一聲，沒想到震得山體崩裂，巨大的石塊紛紛往下掉。我沒有慌張，跳到空中把那些大石頭全都擊碎了，化解了一場(chǎng)災(zāi)難。突然，我釋懷了，沒有再去尋找敵人，而是把自己的戰(zhàn)士們帶回了家。我們走回了小人國

在幼兒園這個(gè)“小人國”里，老師不僅要給予他們生活中的愛，還要讓孩子感受到身邊的愛，這樣才算是“愛的教育”。關(guān)于幼兒的“愛的教育”，我有這些想法。一、愛孩子就要關(guān)心、照顧孩子的生活我深深感到教師不僅僅是授業(yè)解惑之人，更應(yīng)是孩子生活中的媽媽，游戲中的伙伴，應(yīng)該從各方面去關(guān)心孩子。特別是我們幼兒園老師，從學(xué)習(xí)到游戲，從吃飯到睡覺，從喝水到如廁，我們就是這樣從方方面面的生活細(xì)節(jié)中去關(guān)心、照顧孩子的。在我們班有一個(gè)特殊的孩子，雖然他很瘦小，而且右腿先天發(fā)育不良，走路

第一章 藍(lán)眼睛小人國作為楊鵬老師的忠實(shí)小粉絲，藍(lán)多多同學(xué)最愛那本《來自小人國的大偵探》一書。小人國是什么樣子？讀過這本書，藍(lán)多多的腦子里生出了無數(shù)的小問號(hào)，甚至他也在夢(mèng)中，幻想自己變成了福爾摩斯的樣子：一樣的身材，叼著個(gè)小煙斗，在小人國的耳朵里辦案。“嘖，嘖……”藍(lán)多多咂咂嘴，放下手中的鮮奶蛋糕，向窗外望去，碧空如洗，萬里無云，真是個(gè)不錯(cuò)的好天氣?！霸摮鋈ヌ咂で蛄??！毕氲竭@些，藍(lán)多多風(fēng)卷殘?jiān)频赝痰袅俗郎系牡案?，迫不及待地抱著球跑到了球?chǎng)?！鞍　币粔K大石

謝爾文·阿卜杜拉米迪在喬納森·斯威夫特的著作《格列佛游記》的第一部分中，萊米爾·格列佛在海上遇難時(shí)，被海水沖到了利立浦特島國，島上的居民身高甚至不超過15厘米。? ? ? ?有些人相信馬庫尼克曾經(jīng)是古老“小矮人城”的所在地盡管斯威夫特的利立浦特只是一個(gè)虛幻的傳說，但在伊朗最東端，的確存在著一個(gè)類似的村莊。直到一個(gè)世紀(jì)前，阿富汗西邊界以西大約75公里處坐落著一個(gè)擁有1500年歷史的名為馬庫尼克的小村莊，村里的部分居民身高僅一米——比當(dāng)時(shí)的平均身高矮了大約50

界。那是一個(gè)“小人國”?！?span id="syggg00" class="hl">小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。（節(jié)選自人教版語文三年級(jí)上冊(cè)《玩出了名堂》）【標(biāo)點(diǎn)解析】孩子們，你們知道嗎，很多時(shí)候，我們要用到“雙引號(hào)”這一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，那么雙引號(hào)有什么作用呢？一般情況下，雙引號(hào)可以有以下作用：1.表示直接引用；2.表示特殊含義；3.表示著重強(qiáng)調(diào)；4.表示特定稱謂；5.表示否定和諷刺。那么在上面兩段話中，

回答我：“這是小人國?！蔽艺酒鹕韥?，才發(fā)現(xiàn)所有的人都只有指甲蓋那么大，再看看他們的房子，還沒有我的一只手大。這時(shí)，我眼前突然一亮，仔細(xì)一看，原來小人國的國王聽說我來了，親自前來迎接。我心想：看來我的名氣挺大，連國王都親自來迎接我了。國王邀請(qǐng)我到他們的宴會(huì)廳。我看了一眼沙發(fā)，太小了，根本容不下我的屁股，于是只能坐在地板上。國王告訴我：“最近小人國里總是有老鼠來打擾，害得我們整天都提心吊膽的，還好你來了，幫幫我們吧！”我心想：既然他們對(duì)我充滿信心，我就奮力一搏

在歐洲各地也留下了許多小人的傳說，在幻想世界中復(fù)蘇，抑或隱匿在現(xiàn)實(shí)世界的某一神秘地帶。那些小人族有時(shí)挽救人類，有時(shí)會(huì)給人類帶來災(zāi)難。即使到了今天，這些傳說和故事也未褪色，它們?cè)谌藗兊南胂笾欣^續(xù)美妙地活著。妖精：喜歡用舞蹈迷惑人的小人妖精是在北歐神話中頻頻登場(chǎng)的矮人，好像和人一樣，只是身體比人小。他們比人類漂亮，是一個(gè)具有魅力的種族。除了因外傷及悲痛死亡之外，不存在壽終的事情。他們相當(dāng)于希臘神話中的寧芙——棲息在山林或海洋中半神半人美麗的妖精。有善良而白凈

要： 電影《小人國》里，巴學(xué)園的校車上“孩子是腳，教育是鞋”這句話很值得所有教師和家長深思，其中蘊(yùn)含的理念尤其值得學(xué)前教育領(lǐng)域的教育者學(xué)習(xí)、借鑒。作者用淺顯易懂的語言對(duì)這句話進(jìn)行一層層剖析，借助這個(gè)比喻總結(jié)得出如何處理教育與孩子的關(guān)系。關(guān)鍵詞： 小人國 巴學(xué)園 李躍兒 學(xué)前教育今天，帶領(lǐng)2013級(jí)學(xué)前教育專業(yè)全體學(xué)生觀看了紀(jì)錄片《小人國》，該片真實(shí)地反映了李躍兒創(chuàng)辦的巴學(xué)園。在觀看過程中，該園校車上的標(biāo)語——“孩子是腳，教育是鞋”，引發(fā)了全體師生的思考。

洞，山洞后面是小人國的世界。好神奇??！那里的人特別小，我們中國的螞蟻都比他們大呢；那里，樹細(xì)細(xì)的，房子矮（ǎi）矮的，動(dòng)物也小小的。小人國的國王穿著金黃色的衣服，站在城堡（bǎo）上，帥氣極了！相比他，我就像一個(gè)巨人，很威武（wēi wǔ）。小人國的人們生活得很快樂、很自由。風(fēng)一吹，他們就像一張小紙片一樣飛得好遠(yuǎn)；在水中，一點(diǎn)兒水流也能把他們沖走。在那里，我經(jīng)常看到小人們?cè)诳罩酗h一飄，就飄到水中去“沖浪”了……小人國里的一切真是太奇妙了，可惜這只是我一次美

愛?！娟P(guān)鍵詞】小人國 大人國 飛島國 慧骃國1.引言本文先介紹作者，其次從寫作背景、內(nèi)容、主題、人物特點(diǎn)、藝術(shù)特色，最后再做了一個(gè)總結(jié)。希望大家從這簡單的描述中，能夠了解故事的大概，了解作者巧妙地藝術(shù)手法。2.介紹喬納森·斯威夫特，是英國啟蒙運(yùn)動(dòng)中激進(jìn)民主派的創(chuàng)始人，在世期間寫了很多具有代表性的諷刺文章，他被稱為英國十八世紀(jì)杰出的政論家和諷刺小說家。3.背景18世紀(jì)的英國，政治上確立了資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)制度，經(jīng)濟(jì)上資本的原始積累規(guī)模越來越大。60年代起，英國開始

小人國奇遇今天，大街上滿是唱著歌曲的小朋友，他們個(gè)個(gè)手里拿著漂亮的氣球，氣球造型各異，有的是魔法城堡，有的是優(yōu)雅的海豚，還有的是美麗的小公主……妞妞發(fā)現(xiàn)自己手中的魔法城堡里熱鬧非凡，更令人驚奇的是，里面還有一座繁華的城堡，一位漂亮的公主穿著潔白無瑕的紗裙，邁著優(yōu)雅的步子，慢慢地走出了城堡。公主面對(duì)著妞妞，用手指對(duì)著妞妞一點(diǎn)，氣球上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，妞妞不知不覺竟然鉆進(jìn)了小洞。咦，這是怎么了？哦，原來妞妞來到了小人國。公主向國王介紹了妞妞，國王微笑著和妞妞打招

格列佛講述的在小人國、大人國一系列滑稽、可笑、離奇虛幻的經(jīng)歷，讓無數(shù)的小朋友浮想聯(lián)翩，心馳神往.雖然是小說，但作者斯威夫特生活的時(shí)代正處于由培根開創(chuàng)的實(shí)驗(yàn)科學(xué)和牛頓奠定的古典力學(xué)方興未艾之際，顯然他也受到了理性思維的強(qiáng)大影響，在他筆下的小人國和大人國都是虛構(gòu)的，但其中很多細(xì)節(jié)很多數(shù)據(jù)都體現(xiàn)出合理的準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)理性思維.比如，在小人國，小人國的1英尺相當(dāng)于正常的1英寸，而在大人國，其1英寸相當(dāng)于正常的1英尺，1英尺=12英寸，所以，小人國的居民身高是正常人類的

小人國的夏日大作戰(zhàn)嘗一口，這片湖水的味道好奇怪夏天來了！讓我們和鮮艷清涼的水果、蔬菜們一起度過吧！橙海假日，整個(gè)假都甜蜜蜜的暑好大個(gè)的蝦婚禮現(xiàn)場(chǎng)的白色大門今日垂釣無果，抬頭遇見食人樹，背脊一涼，趕緊劃走來來來，果臺(tái)開唱：“哦～我愛夏天～”什么時(shí)候江南莊變成西瓜水鄉(xiāng)周的地盤了西瓜告別會(huì)。誰說一粒西瓜籽的無足輕重，夏天主打味道，不都由它一手操縱下面有請(qǐng)黃瓜芭蕾舞團(tuán)的主角上場(chǎng)一個(gè)人有一個(gè)人的風(fēng)景，兩個(gè)人有兩個(gè)人的精彩這簡直是綠野仙蹤的場(chǎng)景

曉【摘 要】《小人國》是由張同道執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片，記錄了北京郊區(qū)某幼兒園內(nèi)一群2-6歲幼兒的真實(shí)生活。這個(gè)幼兒園在其獨(dú)特的辦園理念下，教師與幼兒有著屬于自己的溝通方式，教師與幼兒有著平等、和諧、融洽的師幼關(guān)系。本文通過對(duì)記錄片中某些情境的重現(xiàn)，對(duì)該園教師與幼兒溝通技巧進(jìn)行整理和分析，發(fā)現(xiàn)幼兒在教師的陪伴、等待、和發(fā)現(xiàn)下有著與眾不同的童年?！娟P(guān)鍵詞】教師 幼兒 溝通 師幼關(guān)系中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-040

畫表達(dá)——以《小人國》和《請(qǐng)為我投票》為例王含悅（作者單位：黑龍江大學(xué)）摘 要：在紀(jì)錄片的選題中，兒童一直是各大導(dǎo)演所關(guān)注的題材。張以慶導(dǎo)演的作品《幼兒園》讓我國的導(dǎo)演逐漸將關(guān)注焦點(diǎn)從人文類紀(jì)錄片轉(zhuǎn)向兒童類紀(jì)錄片。隨后的《小人國》和《請(qǐng)為我投票》兩部紀(jì)錄片也無一例外的取得成功。本文將從敘事方法、聲畫運(yùn)用等方面對(duì)《小人國》和《請(qǐng)為我投票》進(jìn)行比較分析。關(guān)鍵詞：紀(jì)錄片；請(qǐng)為我投票；小人國；敘事；拍攝兒童類紀(jì)錄片，一般是以兒童為圓心，輻射其與周遭人、周圍世界的關(guān)

導(dǎo)演的紀(jì)錄片《小人國》。這部影片是在北京的一所幼兒園里拍攝的，真實(shí)記錄了一群小朋友在這里成長的普通生活。這所幼兒園模仿的是日本名著《窗邊的小豆豆》中的兒童教育機(jī)構(gòu)―“巴學(xué)園”的辦學(xué)方式，且與其同名。其最大的特點(diǎn)就是構(gòu)建兒童健全的人格，讓兒童的身心在本真的生活中健康地成長。請(qǐng)尊重孩子的選擇四歲的辰辰對(duì)她的好朋友南德有一種無法說出的依賴感，每天早晨都在巴學(xué)園里等待南德，從不間斷。影片中最讓人感動(dòng)的是辰辰在秋天的一個(gè)早晨孤零零等待南德的情景，她坐在花壇邊拿起了一

文中三個(gè)詞語“小人國”“居民”和“玩具”都加了引號(hào)。瑞文:我也發(fā)現(xiàn)了,好好的詞為什么要加引號(hào)呢?這里面一定有名堂。老師(高興地):看來同學(xué)們?cè)陂喿x時(shí)很細(xì)心,這很好。“小人國”只有童話故事里才有,“居民”和“玩具”是我們常見的人和物,為什么它們都加上了引號(hào)呢?讓我們先從它們?cè)谖闹懈髦复裁磥磉M(jìn)行思考吧!吉高:“小人國”是指列文虎克在顯微鏡下看到的水里的“小生命”,這些微生物很小,而且很多,所以作者就用“小人國”來形容了。瑞文:我明白了,給“小人國”加上引號(hào)是

商　捷白日歡樂的游戲、規(guī)律的飲食活動(dòng)之后，倦怠的黑夜依序而至。洗浴清爽，鉆進(jìn)被窩，等待著媽媽每晚的睡前故事。這一切給寶寶帶來愉快安穩(wěn)的睡眠，也滋養(yǎng)著寶寶自信滿滿、充滿期待地去享受和創(chuàng)造嶄新的一天。我們的身體與自然界一樣，有著自己的節(jié)奏。瑪麗亞·蒙特梭利說：兒童的本性是有序的，秩序?qū)和莾?nèi)在的需要。因此。通過給寶寶建立基本的符合人性、文明的規(guī)則，可以使寶寶在自然的成長中，奠定一生最基本的社會(huì)化基礎(chǔ)，并同時(shí)積累起自信、堅(jiān)強(qiáng)和毅力。一、規(guī)則從秩序出發(fā)一歲以內(nèi)的