它像一把巨傘，綠茵茵的，我們打羽毛球、踢毽子、跳繩……累了我們就坐在樹根上休息。要是下了雨，大榕樹更是一道美麗的風(fēng)景線，大大小小的雨點(diǎn)，在那茂密的葉子上掛著，一閃一閃，就像一串串閃閃發(fā)光的瑪瑙，風(fēng)兒一來，滴答答地掉在地上，濺起小水花，好看極了。這就是我美麗的“家”，有1000多人幸福地生活、學(xué)習(xí)在這里，你知道這是哪了嗎？老師心語(yǔ)小作者很巧妙地使用了“詳略寫法”，詳寫“另一個(gè)家”。抓住“家”最有代表性的大榕樹，用細(xì)膩的筆觸描寫了雨中大榕樹的美，充滿了童真?！?/div>

作文周刊·小學(xué)二年級(jí)版 2023年28期2023-07-10

色，織成了一塊綠茵茵的地毯。這是春天的生機(jī)之美。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘是一幅水墨畫，水靈靈的荷花猶如故事中的睡美人，風(fēng)過時(shí)，夢(mèng)醒了，那一朵朵荷花迎風(fēng)起舞，儀態(tài)萬(wàn)千：有的羞答答的，含苞待放；有的已經(jīng)完全綻放了笑臉，中間露出嬌嫩的花蕊。這是夏天的燦爛之美?！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼?。”秋天是忙碌的季節(jié)。田野里不時(shí)傳來“咔嚓，咔嚓”的收割聲，果園里的果子你擠我擁，“啪啪”地掉到地上。山上的秋菊也在秋風(fēng)中露出了可愛的笑臉。這是秋天的收

洋洋得意 8.綠茵茵 白花花 毛茸茸 9.（1）登上 搭上 拉開 （2）曬枯 烤焦 蒸干 熔化 10.（1）D （2）B （3）C （4）A二、11.A 12.A三、13.④②①③ 14.在院子里種點(diǎn)葡萄 能吃上新鮮的葡萄了15.神話 女媧補(bǔ)天 精衛(wèi)填海四、16.（1）zhǐ zhǐ zhī （2）蜘蛛向上一看，原來是一只長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對(duì)著蜘蛛笑呢。（3）② （4）②五、17.略。

回走。經(jīng)過一片綠茵茵的草地，小猴抬頭仰望天空，看見一行大雁飛過，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。他看得聚精會(huì)神，一不小心，被一根木棍絆了個(gè)四腳朝天，這讓他更郁悶了。小猴正悶悶不樂，大白鵝走了過來，見他愁眉苦臉的樣子，就問他怎么了。小猴說沒人跟他玩，沒意思。大白鵝說：“我和你玩套圈游戲吧?？珊猛媪?！”小猴興高采烈地從家里拿出道具，擺好后，兩人就玩起來。“天哪，這也太難了吧！”小猴試了好幾次，一個(gè)都沒套中，有些沮喪。大白鵝神采奕奕地對(duì)小猴說：“

是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。春天又是動(dòng)物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。我愛美麗的 春 天！1.用文中的語(yǔ)句填空。我愛春天，因?yàn)榇禾焓?_____________ ，春天是? __________? ，春天又是?? __________。春天真?? __________！2.詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。 姹紫嫣紅：

不多日，那一片綠茵茵的小嫩芽就會(huì)破土而出;夏日火熱，奶奶卻依舊頭頂烈日在后院勞作著，嫩芽也仿佛能讀懂奶奶的心思，在田地里瘋長(zhǎng)。每個(gè)早上，奶奶都會(huì)在后院摘取新鮮的蔬菜，為大家做可口的早餐;秋季來臨，小院進(jìn)入了豐收的時(shí)節(jié)，麥子都低下了頭，向奶奶鞠著躬，仿佛在感謝一年來的照料;白雪皚皚，小院也在這片雪白的絨毯下慢慢地沉睡著，準(zhǔn)備著孕育來年的生機(jī)。這就是老家的后院，一年四季都充滿了生機(jī)，每每回味，那份快樂總是現(xiàn)于心間。

，哇，到處都是綠茵茵的一片。有嫩綠、翠綠、墨綠、……美不勝收！我被深深地吸引了，陶醉了，甚至忘了自己在哪里。走到草坪邊，看著綠油油的小草。我忍不住想坐下去，可我剛坐下，就好像聽到小草的哀嚎，讓我又趕快站了起來。草地上的小草依舊昂首挺胸，迎著春風(fēng)開心地笑了。此情此景，讓我不禁想起了白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝汗媚镞~著腳步向我們走來了，讓我們張開雙臂，擁抱這個(gè)美麗的春天吧！（指導(dǎo)老師 劉建冰）

看見鮮花，看見綠茵茵的草地我看見滿地的星星，在你懷中躲藏我來到陌生的山野入夜的風(fēng)，總是透著暖人的溫柔我走過花田，走過街家小巷走過迷人的一個(gè)個(gè)春天，陽(yáng)光好的時(shí)候心情像云朵一樣潔白你不在的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人去走走我是一個(gè)人，但另有一個(gè)人和我一起吹風(fēng)，一起烤火，一起踩水，一起把透明的日子走到彼此具體我所求的事物趨于平靜小滿的天，是縱酒夜里隱約現(xiàn)出的歌謠被寂寞取代。我所求一些明亮的物體諸如月亮、流星、螢火、發(fā)光的人，照我照我一顆在黑暗中下落不明的心而滿則溢，人生亦

草很有意思。在綠茵茵的草地上，羊聚精會(huì)神地吃草：它們把小嘴巴貼在草上，有毒的“土香草”被它們留了下來，堅(jiān)決不吃；把各種有營(yíng)養(yǎng)的草一根一根地扯斷，送進(jìn)嘴里。羊吃飽了之后，或者來到?jīng)]有草的地方，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴一歪一歪的，總是不知疲倦地咀嚼著，俗稱“倒嚼”——把吞進(jìn)胃里尚未消化的草返回口中，進(jìn)行再次咀嚼。羊吃草，實(shí)在有趣！我們讀書，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不也應(yīng)該像羊吃草那樣嗎？在知識(shí)的草地上要分得哪些可以吃，哪些是有毒的，不可以吃。一絲不茍，這一點(diǎn)最關(guān)鍵！對(duì)知識(shí)要像羊見

（qiàn）在綠茵茵的草地上，既壯觀又美麗。穿著“黑白相間”衣服的奶牛，有的安靜地臥在草地上，好像睡得正香;有的站立于天地之間，好似不受驚擾;有的三五成群聚在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)……向遠(yuǎn)處眺望，那一群群綿羊如珍珠一般灑落在草原上。靜臥在草原上的莫日格勒河宛如一條長(zhǎng)絲帶，靜靜地流淌著，像母親一樣哺育著草原上的生命。看完這如油畫一般的風(fēng)景描寫，小編只想問小作者：“那里”是哪里？可否發(fā)個(gè)定位給小編？小編好想在草原織就的“地毯”上打滾兒，親眼“嘗嘗”棉花糖味的白云

是好看！再看那綠茵茵的樹上停留著一只只白鷺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵雪花點(diǎn)綴在這一片蔥郁的樹林中，極為生動(dòng)，美輪美奐。我早已按捺不住內(nèi)心的喜悅了，再湊近細(xì)看，只見一只白鷺亭亭玉立地站在樹梢上，練習(xí)它那天籟般的歌喉，好像準(zhǔn)備去參加歌詠比賽呢！還有一只白鷺，舒展著它那潔白的翅膀，在空中自由自在地翱翔著?！鞍?！”我連忙叫道。幾只白鷺在蔚藍(lán)的天空上擺了一個(gè)“人”字，讓我驚嘆不已?！斑青赀青辍保沂种械南鄼C(jī)也不住地按動(dòng)……那一灘白鷺，那一幅幅可愛至極的畫面，將深深地烙印在

顏六色的氣球、綠茵茵的草坪……這一幅幅色彩斑斕的小畫，掛在甘肅省第二人民醫(yī)院老年病房的床頭，這是6歲的蘭州小女孩趙晉藝寒假時(shí)陪媽媽“上班”期間所畫，一共33幅。趙晉藝的媽媽是該醫(yī)院老年病科的醫(yī)生，趙晉藝的爸爸也是醫(yī)生。老人們看到畫都很高興，出院的時(shí)候還會(huì)把畫帶走。“在醫(yī)院里畫畫，可以多陪陪媽媽。”趙晉藝說，“我把自己在外面看到的東西畫下來，畫的都很鮮艷，希望爺爺奶奶生病的時(shí)候看見了高興?！睙狳c(diǎn)提煉：陪伴、暖心、關(guān)愛、敬老

現(xiàn)了“藍(lán)瑩瑩、綠茵茵、碧澄澄”這幾個(gè)表示顏色的ABB式的疊詞，這幾個(gè)詞語(yǔ)是世界真美的外在體現(xiàn)。藍(lán)瑩瑩是說天空或大海十分廣闊，看上去深藍(lán)深藍(lán)的，綠茵茵是指草地嫩綠嫩綠的，碧澄澄是指河水清澈見底，這些詞語(yǔ)的使用讓整篇文章讀起來非常生動(dòng)，使讀者能身臨其境去感受小雞眼里的世界五彩繽紛，異常美麗，同時(shí)這三個(gè)詞語(yǔ)在示范與留白之間讓我們有更多的延伸教學(xué)活動(dòng)。（二）從插圖資料細(xì)讀文本1.以圖為文，打開理解之門課文插圖是小學(xué)語(yǔ)文教材的一個(gè)有機(jī)的組成部分，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出

色，織成一塊塊綠茵茵的地毯。我躺在綠茵茵的地毯上，看見遠(yuǎn)方有一朵白云。一眨眼這朵白云就變成了一匹駿馬在天空中逛了幾圈，就在這想一會(huì)兒的時(shí)候，看那片白云又變成了一只可愛的小白兔形狀，在這金風(fēng)送爽的秋天，白云的顏色變成了銀白色的了。它那潔白的云朵像一片棉花糖漫天飛舞。云的本領(lǐng)可真大?。∥蚁氚盐业膵寢尳谐鰜?，也看看云的七十二變多好。就在這時(shí)媽媽從我背后出現(xiàn)了，我對(duì)媽媽說了我所看到的云朵，媽媽微微一笑說“這是風(fēng)姑娘一吹，云就會(huì)變形了”；“云的七十二變，這都是風(fēng)姑娘

學(xué)校就像一片片綠茵茵的草地，我們就像是“吃草的羊兒”。在學(xué)習(xí)中能否像羊吃草一樣專心呢？對(duì)于周圍的世界，我們分得清“土香草”和青草嗎？特別是羊吃草那種不厭其煩、永不倦怠的神情，在學(xué)習(xí)中我們又能否做到呢？對(duì)未消化或不理解的知識(shí)，是否經(jīng)?！胺雌c”了呢？在學(xué)習(xí)中，許多人總是不能集中精力。上課開小差，總想著那美好的課間十分鐘，對(duì)于上課沒聽懂的題，總是對(duì)自己說，等下去問老師或同學(xué)?？擅看味际峭Ａ粼谧爝叄荒苷嬲吨T行動(dòng)。當(dāng)考試成績(jī)下來，還以“還好我不是考得最差的”為借

施語(yǔ)笑綠茵茵的草地上，住著蝴蝶、螞蟻和蜜蜂?！拔浵伕绺纾@么早你們都在忙些什么呀？”幾只小蝴蝶輕松快活地對(duì)螞蟻說?！拔覀円獪?zhǔn)備過冬的糧食?！薄拔覀兿热ネ嬉粫?huì)兒，然后再運(yùn)糧食吧。”“不行，我們要趁著好天氣多儲(chǔ)備些糧食呢！”說完，螞蟻們做自己的事去了。在一片花草叢中，小蜜蜂們忙碌地飛來飛去。小蝴蝶說： “蜜蜂姐姐，你們?cè)诿κ裁?？”“我們要抓住好時(shí)機(jī)采花釀蜜呢?！泵鄯浠卮?。“現(xiàn)在是秋天，還早呢。”小蝴蝶說?！安辉缌耍覀円ゾo時(shí)間?！焙械胶苁骸澳銈兏揪?/div>

學(xué)生天地·小學(xué)低年級(jí)版 2017年8期2017-10-17

曾祺“巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽?！泵總€(gè)小孩子都這么唱過吧。有時(shí)什么也不做，我躺著，用手指繞住它的根，用一種不露鋒芒的力量拉，聽頑強(qiáng)的根胡一處一處斷。這種聲音只有拔草的人自己才能聽得。當(dāng)然我嘴里是含著一根草了。草根的甜味和它的似有若無(wú)的水紅色是一種自然的巧合。草被壓倒了。有時(shí)我的頭動(dòng)一動(dòng)，倒下的草又慢慢站起來。我靜靜的注視它，很久很久，看它的努力快要成功時(shí)，又把頭枕上去，嘴里叫一聲“嗯”！有時(shí)，不在意，憐惜它的苦心，就算了。這種性格呀！那些草有時(shí)會(huì)嚇我

苦用汗水換來的綠茵茵的果樹。郁郁蔥蔥的枝葉擋住了一縷縷金燦燦的陽(yáng)光，一棵棵果樹上掛滿的密密麻麻的荔枝。到了外婆家，我就急沖沖地下了車，跑進(jìn)外縷家里，從后門看出去，有一棵高大的果樹上面掛滿了我最喜歡吃的芒果。我一溜煙跑到房頂上的窗戶旁，伸出手就摘到芒果。夜晚，美麗的天空好似一張藍(lán)色的地毯，鑲嵌著無(wú)數(shù)亮晶晶的小鉆石，美麗無(wú)比。小星星眼睛一眨一眨的，可愛極了。蛐蛐唱起動(dòng)聽的催眠曲，狗睡了，牛睡了，羊睡了，人也睡了。風(fēng)睡了，星星睡了，月亮也睡了，花草也睡了。這可真

8月9日 晴在綠茵茵的森林里，貓和豬是一對(duì)好朋友。一天，貓和豬去郊外游玩。走著走著，貓掉進(jìn)了大坑里，豬大吃一驚，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豬突然發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)繩子，豬對(duì)貓說：“我找到一根繩子，該怎樣做？”貓說：“你把繩子給丟進(jìn)來就行了?！必i把整根繩子都給扔了進(jìn)去，貓嘆了一口氣說：“唉！你把整根繩子都給丟進(jìn)來，讓我怎么上來呀！你應(yīng)該把繩子的一頭給扔進(jìn)來呀！”貓無(wú)奈地嘆了一口氣，豬“呯”的一聲，跳了進(jìn)去，牽住了繩子的一頭，說：“現(xiàn)在可以了吧！”貓哭了，哭得很幸福。天色漸漸昏暗

的家后面有一片綠茵茵的坡地，那就是我小時(shí)候放羊的地方。太陽(yáng)隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時(shí)刻。羊吃草，要算這時(shí)候最歡了。瞧它們那副聚精會(huì)神的樣子，真好像世界上再?zèng)]有什么事可使它們分心了。它們把小嘴貼在草上，鼻翼不停地動(dòng)著，有毒的“土香草”被留了下來，嫩芽一根接著一根被扯斷送到嘴里。長(zhǎng)長(zhǎng)的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾只羊吃過了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草根、草莖，這時(shí)又被送進(jìn)口中，

邊，輕輕地坐在綠茵茵的草地上，靜靜地觀賞著清晨的美景。那微風(fēng)飄載著樹的蒼翠、草的清香、花的芬芳，柔柔地吹拂著我，像慈母般溫暖的雙手，輕撫著我的臉頰。四周很靜，只有偶爾幾聲蟲鳴。鏡子般的河面映照著天空純凈的藍(lán)臉龐，還不時(shí)被風(fēng)吹出幾個(gè)小小的漩渦，時(shí)而婀娜有致，時(shí)而粗獷豪放。仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)中夾著細(xì)細(xì)的雨絲，沒有聲音，隨風(fēng)飄灑。我猜想：雨是怕驚動(dòng)了河里的魚兒，還是怕擾亂了清晨的這份寧?kù)o？雨，只是默默地滋養(yǎng)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著大地。就是這樣的雨，給空氣添了幾分清潤(rùn)，

大自然，在一片綠茵茵的蘆葦叢中，猶如嘮叨另一個(gè)世界。迎面吹來一股清風(fēng)，讓人暫時(shí)忘掉了平日里的繁忙和喧囂。淡彩色的夏日情調(diào)服裝，輕輕捕捉大自然中的清新與浪漫。神情恬淡，仿佛在一個(gè)清新美麗的秘密花園中小憩，掃去了憂愁。在森林中游走的美麗少女，身著浪漫紗裙，模糊了現(xiàn)實(shí)與幻想的界限，呈現(xiàn)出童話故事里才有的唯美畫面。悠閑的午后，沉浸在一片花海之中，感受著來自大自然的神奇魅力，淡淡的怡人花香令人心馳神往。夏日，萬(wàn)物生長(zhǎng)，放眼望去滿是綠意。在這個(gè)充滿了美妙景色的季節(jié)里，

荒蕪的沙漠畫上綠茵茵的草地，讓沙漠重新?lián)碛猩鷻C(jī)。假如我有一支神奇的畫筆，我要給小鳥畫一片遮天蔽日的森林，它們就可以在森林里開心地玩耍。假如我有一支神奇的畫筆，我要給干旱地區(qū)的孩子們畫出甘甜的山泉，他們就不用擔(dān)心缺水的問題。假如我有一支神奇的畫筆，我要畫一輛不用燃油的汽車，讓它喝著空氣就能跑，讓人們?cè)僖膊挥煤粑瘫堑钠囄矚饬恕＜偃缥矣幸恢衿娴漠嫻P……（作者學(xué)校：河南省南陽(yáng)市油田第五小學(xué) 二年級(jí) 指導(dǎo)老師：李志恒）

大榕樹下有一塊綠茵茵的草坪，一只灰色的小狗耷拉著耳朵，低著頭，嘴不停地動(dòng)著，好像在咀嚼什么。難道它在吃草？不，不可能！狗怎么會(huì)吃草呢？我想走近看個(gè)明白，但時(shí)間不早了，我得趕緊去上學(xué)，否則會(huì)遲到的，便沒有太在意。第二天早上，由于爸爸外出，我只好自己走路去上學(xué)。當(dāng)我再一次經(jīng)過文化公園時(shí)，看見了和昨天一樣的情景。我決定一探究竟。于是，我走到草地邊?！疤炷?！”我大吃一驚，因?yàn)樾」返拇_在吃草！下午放學(xué)后，我一回到家里，便迫不及待地打開電腦尋找答案。我查閱了資料，終于

今天，我又坐在綠茵茵的草地上，望著湛藍(lán)的天空，放飛我新的夢(mèng)想——老人穿上了我發(fā)明的變速鞋。幾個(gè)惡毒心腸的壞人包圍著幾位有錢的老人。老人不慌不忙，蹲下來沉思片刻，按了一下變速的按鈕，就像箭一般地從壞人之間穿了出去。壞人干瞪了眼，傻乎乎地看著老人從他們的眼皮底下溜走了，還回不過神來，壞人的身邊卻留下了“變速鞋”的清脆響聲。我還要發(fā)明“道德鞋”。它可以幫我尋找需要幫助的人。比如，前面有位盲人老奶奶在過十字路口時(shí)，對(duì)面剛好有一輛車貼著地面疾飛過來，快要撞到老奶奶了

同學(xué)，當(dāng)你走過綠茵茵的校園，你有沒有注意身邊那些生長(zhǎng)著的樹木?你有沒有注意枝頭樹葉有了什么樣的變化?你會(huì)聽見樹葉們?cè)陉?yáng)光下的歡笑，在風(fēng)中的輕舞，在雨中的歌唱嗎?要是你還從未曾注意過，那么，請(qǐng)你，去走到一棵樹下，靜靜地站一會(huì)兒，用心地去聽吧。聽，那一片一片的葉子，也像你，像你的同學(xué)，你的朋友，鮮活地在成長(zhǎng)!它們享受著陽(yáng)光、雨露、輕風(fēng)，在春天里發(fā)芽，在夏天里蔥蘢，在秋天里絢爛，然后，在冬天里迎接新生命的更替。這里，就讓我們走近一片葉子，一片名叫弗雷迪的葉子，去

著兒歌走出房間綠茵茵的草叢中有個(gè)屬于我們的舞會(huì)清晨的陽(yáng)光，洋洋灑灑，寶貝們周末聚會(huì)的時(shí)間到啦?？墒牵覀円呀?jīng)玩膩了那些無(wú)聊的毛絨玩具。電視里正在播出動(dòng)物世界，寶貝們興奮的嚷道：“我們要有自己的動(dòng)物世界!”咦，怎么一會(huì)兒的時(shí)間，綠茵茵的草地上就多了許多可愛的小動(dòng)物?哈，原來是寶貝們正在舉辦動(dòng)物化裝舞會(huì)!小鹿Bani是一個(gè)活潑可愛的小女孩，臉上常常帶著迷人的笑容。喜歡看童話書，天天幻想自己是那條深深海里美麗的美人魚。你看!她又在搖著自己的尾巴，想著為什么我不是