，是第18個(gè)中國(guó)航海日?！敖衲曛袊?guó)航海日的主題是‘引領(lǐng)航海綠色低碳智能新趨勢(shì)’，并將首次組織航海日活動(dòng)周系列活動(dòng)，主要有2022年中國(guó)航海日論壇、中國(guó)航海學(xué)會(huì)2022年學(xué)術(shù)年會(huì)、全國(guó)航海科普周活動(dòng)、航海科技博覽會(huì)四大板塊內(nèi)容。作為航海日國(guó)家層面最重要的主場(chǎng)活動(dòng)，2022年中國(guó)航海日論壇包括主論壇和9個(gè)分論壇，主論壇于7月11日上午在大連舉行?！?月10日，在接受媒體采訪時(shí)，2022年中國(guó)航海日活動(dòng)周組委會(huì)副主席、中國(guó)航海學(xué)會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)張寶晨說(shuō)。航海日活動(dòng)

挽挽 劉 磊一、航海文化建設(shè)中的政府職能定位不同于自發(fā)產(chǎn)生的航海文化，航海文化建設(shè)強(qiáng)調(diào)建設(shè)，是一種具有目的性和主動(dòng)性的實(shí)踐活動(dòng)，需要在政府的推動(dòng)下?lián)碛谐墒焱暾?span id="syggg00" class="hl">航海文化體系、廣泛多元的航海文化宣傳以及完善的航海文化制度法治等多方面內(nèi)容，從而可以真正實(shí)現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀航海文化的歷史性傳承與時(shí)代性創(chuàng)新。政府職能是政府在國(guó)家和社會(huì)中所扮演的角色和應(yīng)起的作用，是政府根據(jù)社會(huì)需要而擁有的功能[1]。航海文化建設(shè)是對(duì)社會(huì)與國(guó)家建設(shè)具有重要意義的精神文化，政府在其中的職能是航海

路”倡議的提出，航海文化教育得到了政府部門(mén)、航運(yùn)企業(yè)和高等院校的高度重視。航海文化建設(shè)作為航海文化教育的一個(gè)重要組成部分，在促進(jìn)航海人才培養(yǎng)高水平發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用，得到了越來(lái)越多人的關(guān)注，對(duì)其進(jìn)行深入研究具有重要意義。當(dāng)前已有很多學(xué)者對(duì)航海文化建設(shè)進(jìn)行研究，比較系統(tǒng)、全面地闡述了航海文化的概念和推進(jìn)航海文化建設(shè)的意義，并從政府部門(mén)、航運(yùn)企業(yè)、高校和航海人員等角度提出了加強(qiáng)航海文化建設(shè)的措施，具有一定的指導(dǎo)意義，但很少闡述不同地區(qū)航海文化建設(shè)的特點(diǎn)和需

《中國(guó)航海》《中國(guó)航海》(季刊，標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)：CN 10-1741/UISSN 1000-4653)創(chuàng)刊于1965年，是中國(guó)科協(xié)主管、中國(guó)航海學(xué)會(huì)主辦的中國(guó)航海界的綜合性高級(jí)學(xué)術(shù)刊物。《中國(guó)航海》是中文核心期刊，主要反映我國(guó)航海科技領(lǐng)域的研究成果及水平，其宗旨是促進(jìn)我國(guó)航海科技水平的發(fā)展提高，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流；主要刊載國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目研究成果，航海科技界的學(xué)術(shù)論文和學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)等；是中國(guó)航海學(xué)會(huì)頂級(jí)學(xué)術(shù)交流、尖端科學(xué)研究、先進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和前沿信息傳播的高端平

0)引言隨著我國(guó)航海事業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，培育航海類創(chuàng)新人才刻不容緩。為了適應(yīng)更高更快的航海科技水平需求，相關(guān)人才再實(shí)踐過(guò)程需要具備綜合素質(zhì)，能夠應(yīng)對(duì)航海過(guò)程的各種風(fēng)險(xiǎn)。除了需要人員具備一定的頭腦以外，更重要的是具備一定的安全意識(shí)，從而可以在應(yīng)用能力的過(guò)程中以安全為準(zhǔn)繩，優(yōu)化和改進(jìn)航海技術(shù)，促使我國(guó)航海事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。1.航海類學(xué)生需要具備安全意識(shí)的重要性在現(xiàn)階段，我國(guó)航海規(guī)模突飛猛進(jìn)，為了應(yīng)對(duì)更多海洋軍事的威脅，不斷應(yīng)用眾多高科技手段，例如核潛艇等，都需要大

日，森林里組織了航海隊(duì)，喜歡探險(xiǎn)的鹿哥也成為航海隊(duì)的一員。出發(fā)前，鹿哥發(fā)現(xiàn)航海地圖缺了四塊，這下可糟糕啦！寶貝，請(qǐng)你試著幫它們將航海路線圖拼貼完整吧。加點(diǎn)料1. 媽媽掃描二維碼，帶寶寶聽(tīng)音樂(lè)《小小探險(xiǎn)家》。2. 再過(guò)幾天會(huì)迎來(lái)“中國(guó)航海日”。寶寶，你知道中國(guó)歷史上的航海家都有誰(shuí)嗎？

人曾經(jīng)錯(cuò)失的“大航海時(shí)代”，正被現(xiàn)代國(guó)人“滿血復(fù)活”。一年一度轟轟烈烈的航海日紀(jì)念活動(dòng)可見(jiàn)一斑。曾經(jīng)視為洪水猛獸的漫長(zhǎng)海岸線、棄之不用的優(yōu)良港口資源，以另一種方式重新回到大眾視野。從馬背到帆船，從土地到海洋，距離如此之遠(yuǎn)，又如此之近。中國(guó)，這個(gè)占比約五分之一世界人口的古老國(guó)家，正在進(jìn)行一場(chǎng)自我革新、自我優(yōu)化的艱難歷程。走向海洋，是其一。2005年，首屆中國(guó)航海日活動(dòng)暨鄭和下西洋600周年紀(jì)念大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行，活動(dòng)以“熱愛(ài)祖國(guó)、睦鄰友好、科學(xué)航海

430065)航海專業(yè)是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科，就目前來(lái)看，航海專業(yè)教學(xué)中，一直在沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，教師課堂上主要以理論為主，缺乏實(shí)踐操作，在這樣的教學(xué)下，學(xué)生的實(shí)踐能力得不到提升，所培養(yǎng)出來(lái)的人才與社會(huì)發(fā)展需要不相符。面對(duì)我國(guó)航海事業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)航海專業(yè)人才需求也在不斷增加，基于社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要，航海實(shí)踐教學(xué)模式改革勢(shì)在必行。一、航海實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題(一)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的不重視航海專業(yè)這門(mén)學(xué)科的應(yīng)用型非常強(qiáng)，要想培養(yǎng)出專業(yè)的航海人才，實(shí)踐是必

徐想今jīn天tiān涼liánɡ風(fēng)fēnɡ習(xí)xí習(xí)xí，我wǒ們men一yì家jiā三sān口kǒu一yì起qǐ去qù參cān觀ɡuān了le航hánɡ海hǎi博bó物wù館ɡuǎn。在zài航hánɡ海hǎi博bó物wù館ɡuǎn外wài面miàn看kàn，整zhěnɡ個(gè)ɡè建jiàn筑zhù呈chénɡ“6”字zì造zào型xínɡ，就jiù像xiànɡ一yí個(gè)ɡe巨jù大dà的de藝yì術(shù)shù品pǐn。進(jìn)jìn入rù航hánɡ海hǎi博bó物wù

7月8日，環(huán)球航海中國(guó)第一人翟墨船長(zhǎng)來(lái)到中國(guó)航海博物館，與來(lái)館觀眾與港航企業(yè)員工們分享了他富有傳奇色彩的航海經(jīng)歷。他追求自由與夢(mèng)想的航海故事深深感染了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。“這不是一個(gè)個(gè)人的足跡，這是向世界昭示中華民族走向大海的宣言。翟墨桅桿上高揚(yáng)的五星紅旗，有力地告訴世人，中國(guó)人擁抱海洋的勇氣、豪情與胸懷。”這是2009年翟墨榮獲“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的頒獎(jiǎng)詞。2007年1月至2009年8月，他獨(dú)自一人完成“單人無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海”的壯舉， 總航程35000海里；

案的通知》，中國(guó)航海學(xué)會(huì)組織協(xié)調(diào)福建省泉州海外交通史博物館、長(zhǎng)江海事局船員考試中心及水上應(yīng)急搜救基地、江蘇省航海學(xué)會(huì)等有關(guān)單位分別開(kāi)展以“科技強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新圓夢(mèng)”、“我的航海夢(mèng)——航海主題科普活動(dòng)”為主題的航海科普活動(dòng)，以船舶模型及航海科普展覽、比賽，魅力航海體驗(yàn)、航海科普專題講座等形式普及航海科技知識(shí)、宣傳航海科技發(fā)展成就，體驗(yàn)和感受航海魅力，推動(dòng)公眾關(guān)注航海科技進(jìn)步，激勵(lì)青少年樹(shù)立投身航海事業(yè)、興海強(qiáng)國(guó)的理想與志向。近些年以來(lái)，中國(guó)航海學(xué)會(huì)為深入貫徹《全民

用于各個(gè)領(lǐng)域。在航海領(lǐng)域中信息技術(shù)起著重要的作用，它不僅提高了航海路線的準(zhǔn)確性，讓航海更加安全且有保障，還在某些程度上滿足了人們貨物運(yùn)輸?shù)母咭?。如今伴隨著現(xiàn)代航海信息技術(shù)的發(fā)展，航海可以提供的功能種類越來(lái)越多，不斷推進(jìn)著國(guó)家經(jīng)濟(jì)以及生產(chǎn)力的發(fā)展。本文就關(guān)于現(xiàn)代航海信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用進(jìn)行探索，并提出一些意見(jiàn)?，F(xiàn)代航海信息技術(shù)發(fā)展應(yīng)用船只在航行過(guò)程中，航行路線的正確與否等有關(guān)因素對(duì)于航海在安全性問(wèn)題上有著很大的影響。隨著信息技術(shù)的廣泛推進(jìn)與運(yùn)用，使得航海

著中手游代理的大航海時(shí)代系列的最新手游力作《大航海時(shí)代5》宣布將于2月5日開(kāi)啟揚(yáng)帆內(nèi)測(cè)，國(guó)內(nèi)的大航海時(shí)代系列的忠實(shí)玩家們就再也按耐不住激動(dòng)的心情，以各種方式在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)對(duì)游戲開(kāi)測(cè)的期待之情。近日在某知名視頻門(mén)戶網(wǎng)站上一部水手制服裝扮美女翻唱鄭智化經(jīng)典老歌《水手》的視頻便激起了廣大大航海時(shí)代玩家們的追憶之情。視頻中無(wú)論是場(chǎng)景的布置還是美女歌手的著裝都散發(fā)出濃濃的大航海味道。美女玩家制服COS翻唱《水手》據(jù)了解，該美女歌手名叫尹妤婷，和吉他手郝浩涵同是大航海時(shí)

月11日定為中國(guó)航海日，成為我國(guó)涉海領(lǐng)域唯一由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的國(guó)家法定節(jié)日。至今，航海日在中國(guó)已落根十年。十年來(lái)，中國(guó)航海日的主題從“熱愛(ài)祖國(guó)、睦鄰友好、科學(xué)航海”到“愛(ài)我藍(lán)色國(guó)土，發(fā)展航海事業(yè)”，從“海洋·海峽·海員”到“興海護(hù)海、舟行天下”，一路伴隨著海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和海洋強(qiáng)國(guó)的步伐。珠江片區(qū)“中國(guó)航海日”由珠江航務(wù)管理局主辦，也已十屆。本期專題將回顧十年歷程，展現(xiàn)航海日十年來(lái)的歷史畫(huà)卷。endprint

中國(guó)航海博物館是我國(guó)目前規(guī)模最大、等級(jí)最高的綜合性航海博物館，室內(nèi)展示面積達(dá)到了21 000 m2。館內(nèi)展區(qū)分為三層，第一層設(shè)置了航海歷史館、船舶館、海員館，以及漁船與捕魚(yú)專題展區(qū)；第二層設(shè)置了航海與港口館、海事與海上安全館、軍事航海館，以及航海體育與休閑專題展區(qū)。博物館還建有天象館、4D影院和兒童活動(dòng)中心。中國(guó)航海博物館的建成對(duì)于推動(dòng)航海事業(yè)發(fā)展、弘揚(yáng)我國(guó)航海文明具有積極意義。中國(guó)是一個(gè)航海大國(guó)，航海蘊(yùn)育了燦爛的文化，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和文明的進(jìn)步。但此前

430050)航海文化是航海者在漫長(zhǎng)曲折和充滿風(fēng)險(xiǎn)的航海實(shí)踐過(guò)程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力以及創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富的總和。它包括海上航運(yùn)、海上貿(mào)易、海上捕撈、海上軍事活動(dòng)以及航海意識(shí)和政策、航海科學(xué)技術(shù)、航海精神、航海宗教民俗、航海文學(xué)藝術(shù)等諸多方面的內(nèi)容。［1］航海文化是航海教育的重要組成部分，是對(duì)海員進(jìn)行熱愛(ài)海洋、熱愛(ài)航海事業(yè)教育的重要途徑，也是提高海員綜合素質(zhì)的有效措施，［2］對(duì)于航海院校提高航海教育質(zhì)量具有重要意義。《教育部交通運(yùn)輸部關(guān)于進(jìn)一

由中華醫(yī)學(xué)會(huì)航海醫(yī)學(xué)分會(huì)航海預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦、海軍衛(wèi)生防疫隊(duì)承辦的第三次航海預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，2012年4月18-20日在河南洛陽(yáng)召開(kāi)。會(huì)議收集學(xué)術(shù)論文68篇，內(nèi)容涵蓋了衛(wèi)生防疫保障、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、疫病預(yù)防控制、航海衛(wèi)生學(xué)、消毒殺蟲(chóng)滅鼠、航海健康教育及航海心理學(xué)等諸多領(lǐng)域。會(huì)議編印了約40萬(wàn)字的《論文匯編》。與會(huì)代表一致認(rèn)為，會(huì)議的召開(kāi)，將對(duì)我國(guó)、我軍、海軍預(yù)防醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重要的推動(dòng)作用。(中華醫(yī)學(xué)會(huì)航海醫(yī)學(xué)分會(huì))

人類進(jìn)入21世紀(jì)航海新時(shí)代的形勢(shì)下，航海院校應(yīng)當(dāng)深化航海教育改革，把建設(shè)和發(fā)展航海文化、提高航海院校學(xué)生的航海文化素養(yǎng)作為學(xué)校發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，主動(dòng)構(gòu)建航海院校航海文化軟實(shí)力，努力培養(yǎng)更多的既熟練掌握航海專業(yè)技能又具備良好航海文化素養(yǎng)的高素質(zhì)航海人才。一、航海院校建設(shè)和發(fā)展航海文化的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題1.航海院校建設(shè)和發(fā)展航海文化的優(yōu)勢(shì)航海文化與航海院校的歷史密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，歷史悠久的航海院校其航海文化底蘊(yùn)較為豐厚，建設(shè)和發(fā)展航海文化更具有優(yōu)勢(shì)。航海院校建設(shè)

國(guó)際航海模擬器教師大會(huì)在連舉行2010年7月13日,第16屆國(guó)際航海模擬器教師大會(huì)在大連海事大學(xué)舉行。來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、挪威及國(guó)內(nèi)航海院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師近100人參加會(huì)議。本次會(huì)議旨在交流應(yīng)用航海模擬器從事教學(xué)與培訓(xùn),應(yīng)用航海模擬器從事相關(guān)科學(xué)研究以及應(yīng)用航海模擬器進(jìn)行港航工程論證為港航工程建設(shè)提供科學(xué)決策。國(guó)際航海模擬器教師大會(huì)始于1980年,每?jī)赡昱e辦一次,輪流在美洲、歐洲、亞洲舉辦,主要為從事航海模擬器教學(xué)的教師提供交流平臺(tái)。近年來(lái)會(huì)議還