的小實(shí)驗(yàn)：蠟燭在水底燃燒。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料是：一小段蠟燭、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)打火機(jī)、一瓶清水和一個(gè)塑料盆。實(shí)驗(yàn)開始了，我先往塑料盆里倒水，水位到塑料盆的三分之二的高度，再點(diǎn)燃蠟燭。接著，媽媽小心翼翼地用左手把點(diǎn)燃的蠟燭放在水面上，右手拿著玻璃杯，杯口朝下對(duì)準(zhǔn)蠟燭罩下去。在杯口接觸到水面的那一瞬間，媽媽迅速松開并抽離左手，蠟燭被玻璃罩罩住并被壓入了水底。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了—蠟燭在水底下仍在燃燒著！“哇！真是不可思議?。∠灎T居然能在水底下燃燒！”我一蹦三尺

李成水底的火焰水底的火焰為什么存在水底的火焰為誰而生是不是那一束陽光來自七萬米的高空是不是一束地火沖破一千里的巖層你被置于水中為何沒有熄滅在水底輕輕曳動(dòng)是一縷煙一片云一束光影水底的火焰蓬勃預(yù)示潛藏的不屈的心被水包圍變成琥珀被水催生與浪共舞水底的火焰你在把我呼喚水底的火焰你把大陸架向陸地引領(lǐng)水底的火焰千里馳騁千里輝映不僅照亮浪花與水族不僅照亮犀牛與寒冰水底的火焰為我開門為眾生開門把我熔化吧自手指到嘴唇熔入火中水底的火焰把水底變成天空大海的會(huì)見夜里我住進(jìn)一間旅

柔軟的身子沉到了水底去我曾想，要用一生的大部分時(shí)間耽擱于這湖畔的草木而作為這人世美和慷慨的象征美和慷慨，堪比險(xiǎn)惡再次游到湖面，回想起一棵樹望著另一棵樹，它們望著，什么也不說像是已對(duì)這人世，了如指掌父親葬在某個(gè)人的肚子里母親也到耄耋之年，諾言是一種無法言說的悲觀我在水底找到一個(gè)角落現(xiàn)在獨(dú)生焦慮水草豐茂，人世草木皆美春風(fēng)負(fù)我，水底淤泥蓬勃

不動(dòng)了。羅老師把水底的雞蛋拿到水面，再一松手，雞蛋又沉到水底。反復(fù)了幾次，雞蛋都會(huì)沉到水底。羅老師搖搖頭：“雞蛋真不聽話。”我們都笑了。羅老師說：“現(xiàn)在懶雞蛋要變魔術(shù)了，大家可要看仔細(xì)喲?！蔽覀兌急牬笱劬?，盯著水底的雞蛋，生怕錯(cuò)過精彩的一瞬間。羅老師把鹽慢慢倒進(jìn)玻璃杯里，剛開始雞蛋在水底動(dòng)了動(dòng)。隨著羅老師倒進(jìn)的鹽越來越多，雞蛋慢慢浮起來了，最后懸浮在水中了。羅老師想把雞蛋按到水底，雞蛋根本不聽話，在杯中轉(zhuǎn)圈圈，就是不沉到水底。羅老師的手一松開，雞蛋又懸浮在

，而有的則會(huì)沉入水底，這是怎么回事呢？你需要：兩個(gè)柑橘一個(gè)大碗清水在大碗里倒入清水。把一個(gè)柑橘放進(jìn)大碗里，發(fā)生了什么呢？把另一個(gè)柑橘的皮剝掉。把剝了皮的柑橘也放進(jìn)大碗里，現(xiàn)在發(fā)生了什么呢？剝了皮的柑橘沉入水底了。發(fā)生了什么呢甜甜的柑橘果肉里含有很多果糖，果糖比水重，因此，剝了皮的柑橘就沉到了水底。柑橘皮比水輕，皮上面有很多細(xì)孔，很像海綿，不像果肉那么密實(shí)，所以，包裹著果肉的柑橘皮可以使柑橘不下沉。……還有更加有趣的你也可以試著用其他水果來做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，比如

式球形水下機(jī)器人水底滾動(dòng)特性分析李艷生1, 2，孫漢旭1，賈慶軒1，張延恒1，褚明1(1. 北京郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院，北京，100876；2. 重慶郵電大學(xué)先進(jìn)制造工程學(xué)院，重慶，400065)為了更加深入的掌握BYSQ-2球形水下機(jī)器人水底滾動(dòng)特性，在建立機(jī)器人水底滾動(dòng)方程基礎(chǔ)之上，分析得出機(jī)器人質(zhì)量和電機(jī)轉(zhuǎn)速也會(huì)對(duì)機(jī)器人的水底滾動(dòng)產(chǎn)生影響。搭建該種水下機(jī)器人水底仿真環(huán)境平臺(tái)和虛擬樣機(jī)，通過對(duì)比在不同質(zhì)量和電機(jī)轉(zhuǎn)速下的仿真結(jié)果，得出該種球形水下機(jī)器人水底滾

一樣，馬上沉入了水底。“加了鹽之后，雞蛋真會(huì)浮起來嗎？”半信半疑的我往水里加了一小勺鹽，鹽像雪花一樣飄到水底。鹽慢慢融在水里不見了，可生雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，依然沉在水底?！半y道是我放的鹽少了？”我又加了一小勺子鹽，可等來的依然是失望—雞蛋還是沉在水底下。此時(shí)，我的心就像那沉在水底的雞蛋一樣，久久都提不起勁來。我不死心，用筷子又輕輕地?cái)嚕╦iǎo）了幾下，雞蛋還是無動(dòng)于衷（zhōng）。“莫不是雞蛋在鹽水里是浮不起來的？”我失落極了?！半y道我就這樣放棄？不，我

瑞敏我想建造一個(gè)水底城市，城市最外圍全由玻璃構(gòu)成，能清楚看到海底生物。水底城市的交通工具可以隨意變形。如果想到海洋中去玩，只需選擇交通工具的海底模式，它就會(huì)變成一條逼真的魚。如果要去陸地，啟動(dòng)相應(yīng)的按鈕，它會(huì)變成一輛越野車。如果航行距離較遠(yuǎn)，還可以變成一架直升機(jī)。這樣美妙的水底烏托邦，你期待嗎？（指導(dǎo)老師：李明進(jìn)）

：“現(xiàn)在是冬天，水底比較暖和，魚兒正躲在水底取暖呢。等到天氣暖和了，魚兒就會(huì)游到水面上來透氣了?！卑职值脑捵屛蚁肫鹆宋覀儗W(xué)過的課文《北風(fēng)和小魚》。是的，冬天來了，北風(fēng)那么猛烈，河水都凍結(jié)了，小魚卻不怕，躲在水底捉迷藏呢。想到這里，我不禁佩服起小魚來。小魚可真聰明啊。我也會(huì)像小魚那樣，做一個(gè)聰明的小朋友，不信，就看我的表現(xiàn)吧?。ㄖ笇?dǎo)教師盧宗芳）

時(shí)候，可以看見從水底冒上來一串一串的氣泡，這是蝦呼出來的氣。水里的小魚、小蟲都是蝦的食物。不過，它最愛吃的是腐肉，在水底，隔得老遠(yuǎn)，它就能聞到腐肉的氣味，飛快地沖過去。如果遇到強(qiáng)大的敵人，蝦會(huì)迅速逃跑。蝦在逃跑時(shí)，有時(shí)還會(huì)后退著走。捉蝦的人就是用這種食餌，如小塊臭肉、死魚、死蛤蟆等等，趁晚上蝦從洞里出來，在水底徘徊尋食的時(shí)候，捉它。捉蝦的人把食餌系在蝦網(wǎng)上。蝦網(wǎng)被繃在兩個(gè)直徑30～40厘米的木箍或鐵絲箍上。捉蝦人再用細(xì)繩子把蝦網(wǎng)系在長竿的一端。人站在岸上，