的餐桌上提前擺放盤子，一個(gè)盤子用于放毛巾，一個(gè)盤子用于放食物殘?jiān)?。有一天?dāng)值日生剛發(fā)完盤子，坐在離盤子較遠(yuǎn)兩側(cè)的小朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他們都想把盤子靠近自己，這樣便于使用。幼兒提出，每桌2個(gè)盤子不夠使用，每桌的食物殘?jiān)P數(shù)量要增加。要放幾個(gè)盤子才合適呢？二、活動(dòng)目標(biāo)小班幼兒能手口一致點(diǎn)數(shù)3個(gè)盤子，根據(jù)盤子的數(shù)量說(shuō)出盤子的總數(shù)。他們能把毛巾盤和殘?jiān)P與桌面的點(diǎn)相對(duì)應(yīng)，并能有序擺放。三、活動(dòng)過(guò)程再現(xiàn)與教師支持（一）正確取放對(duì)應(yīng)數(shù)量的盤子教師抓住幼兒的興趣點(diǎn)和教育契

的桃子放到3 個(gè)盤子里，要求：①號(hào)盤子要比②號(hào)盤子多放3 個(gè)，②號(hào)盤子比③號(hào)盤子多放3 個(gè)。該怎樣放呢？數(shù)一數(shù)，一共有18 個(gè)桃子?，F(xiàn)在要放到3 個(gè)盤子里，并且要求①號(hào)盤子要比②號(hào)盤子多放3 個(gè)，②號(hào)盤子要比③號(hào)盤子多放3個(gè)，這需要我們好好計(jì)劃一下。因?yàn)椴恢愧偬?hào)、②號(hào)、③號(hào)盤子各放幾個(gè)桃子，為此我們不妨假設(shè)③號(hào)盤子放1 個(gè)，那么②號(hào)盤子就放4 個(gè)，①號(hào)盤子就放7 個(gè)，一共放了1+4+7=12（個(gè)），不到18個(gè)。這說(shuō)明③號(hào)盤子放的個(gè)數(shù)少了。再假設(shè)③號(hào)盤子放

，一不留神，一只盤子扣在了湯盆上，如膠似漆，怎么弄都分不開(kāi)。那個(gè)氣喲！老媽說(shuō)：“放鍋里煮煮試試！”煮了十分鐘，盤子紋絲不動(dòng)。用螺絲刀撬，枉費(fèi)心機(jī);用錘子敲，承受不起。打電話問(wèn)商場(chǎng)，回答說(shuō)之前沒(méi)遇到過(guò)類似問(wèn)題，自己想辦法！無(wú)奈中只得放棄折騰，束之高閣。過(guò)年之前，收拾廚房，我偶然翻出扣著盤子的“新”湯盆，上面落了許多灰塵。嘆息之后，我忽然想再試試能不能分開(kāi)它們。用手撥弄兩下，沒(méi)開(kāi)。心不死，找來(lái)?yè){面仗，沿瓷盤邊緣，一點(diǎn)點(diǎn)慢敲。盤子發(fā)出陣陣聲響，很有節(jié)律。呵呵！仿

一個(gè)騎著三輪車賣盤子的小販。一車斗的杯子、盤子，大大小小，古樸可愛(ài)。我的眼睛像被磁鐵吸引住了。腳步不知不覺(jué)追著那個(gè)小販而去。走到三輪車前，挑挑揀揀，猶如小螞蟻跌入了蜜缸，呀，每一個(gè)盤子都愛(ài)不釋手。怎么辦，都買來(lái)又搬不回去。只好忍痛割愛(ài)，最后挑了四個(gè)盤子。小販把四個(gè)盤子包好，我捧著盤子，歡天喜地回旅店。喜滋滋地，把盤子攤開(kāi)放在床上，一個(gè)個(gè)拍照。嗯，每一個(gè)盤子都是佳人。有傾城之色。我是一個(gè)盤子控，對(duì)于好看的盤子，幾乎沒(méi)有免疫力。有一次，女友約我去郊外一家工廠店

，是一片海，每只盤子都是空的櫥柜中十只盤子，每只盤子都用水細(xì)細(xì)清洗，一遍又一遍，從來(lái)不停息我活在水中，水是一尾悠遠(yuǎn)的魚帶著盤子來(lái)到這里，每天晚上我都清洗菊花瓣，拔絲魚，清炒蘆薈，紅燒獅子頭中國(guó)式的盤子，拼貼著故鄉(xiāng)的夢(mèng)我們?nèi)叶珊?lái)到這里，住在一張盤子中是盤子將我們托住，沒(méi)有一個(gè)落下每天我都聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘嘀嗒，是盤子在敲打我每天我都聽(tīng)見(jiàn)雨聲嘀嗒，洗亮了一只只盤子父親的臉是追溯的臉，最先聽(tīng)到水的聲音父親的手是溫柔的手，從海的那邊牽起我盤子將我們帶到這里，在異鄉(xiāng)落地生

不小心打碎了一些盤子。寶寶，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，它一共打碎了幾個(gè)盤子？用筆圈出正確的數(shù)字。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料，并樂(lè)在其中。幸福加點(diǎn)料1.掃描二維碼，學(xué)說(shuō)童謠《盤子》。2.一般家用盤子以陶瓷為主，掃描二維碼觀看陶瓷盤子的制作過(guò)程。3.延伸問(wèn)題：寶寶，你幫媽媽洗過(guò)盤子嗎？

材料水，易拉罐，盤子。實(shí)驗(yàn)步驟1.嘗試將空易拉罐斜著立在盤子上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很難做到。2.往易拉罐里倒入約三分之一的水，再次嘗試把易拉罐斜著立在盤子上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很輕松地就能做到。3.把盤子翻過(guò)來(lái)，盤子底面向上，重新擺放易拉罐，易拉罐還是可以立在盤子底面上。4.找來(lái)一個(gè)臺(tái)歷，嘗試把易拉罐斜著立在三角形臺(tái)歷頂部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仍然可以輕松地把易拉罐立在上面?？茖W(xué)原理物體保持平衡的關(guān)鍵是重心。易拉罐空著的時(shí)候，重心比較高，很難保持平衡，倒入三分之一的水后，易拉罐的重心下移

根木棍平分到9個(gè)盤子里，那么每個(gè)盤子里應(yīng)該是：54÷9=6（根）。每個(gè)盤子里裝6根木棍，也就是說(shuō)，9個(gè)盤子的平均數(shù)就是6。假設(shè)中間盤子里的6根木棍不動(dòng)，其他8個(gè)盤子里的木棍可以移動(dòng)，變成連續(xù)遞增的根數(shù)，保證這9個(gè)數(shù)的總和不變，且平均數(shù)仍是6。移動(dòng)第一個(gè)盤子的4根到最后一個(gè)盤子里，移動(dòng)第二個(gè)盤子的3根到倒數(shù)第二個(gè)盤子里，移動(dòng)第三個(gè)盤子的2根到倒數(shù)第三個(gè)盤子里，移動(dòng)第四個(gè)盤子的1根到倒數(shù)第四個(gè)盤子里。通過(guò)這樣的移動(dòng)，就可以得出這連續(xù)的9個(gè)數(shù)是2，3，4，5，6

小花貓有四只盤子，其中一只盤子里有三條魚，另外一只盤子里有一條魚，還有兩個(gè)盤子里沒(méi)有魚。小花貓盡力克制住自己想吃的欲望，把魚集中到一個(gè)盤子里吃，但是它每次只會(huì)從兩只盤子里分別拿出一條魚放到第三個(gè)盤子里。請(qǐng)問(wèn)：小花貓要搬運(yùn)幾次才能把所有魚都集中到一個(gè)盤子里面去？答案1.人體血液中鹽的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)動(dòng)物血液中鹽的含量，西科爾以他敏感的舌尖品味一下兩行血跡即可鑒別出來(lái)。2.這水可以喝。因?yàn)榻裉焯鞖馇缋?，這個(gè)村民第一次回答的是實(shí)話，所以他會(huì)一直說(shuō)實(shí)話。3.7個(gè)人的觀

，是一片海，每只盤子都是空的櫥柜中十只盤子，每只盤子都用水細(xì)細(xì)清洗，一遍又一遍，從來(lái)不停息我活在水中，水是一尾悠遠(yuǎn)的魚帶著盤子來(lái)到這里，每天晚上我都清洗菊花瓣，拔絲魚，清炒蘆薈，紅燒獅子頭中國(guó)式的盤子，拼貼著故鄉(xiāng)的夢(mèng)我們?nèi)叶珊?lái)到這里，住在一張盤子中是盤子將我們托住，沒(méi)有一個(gè)落下每天我都聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘嘀嗒，是盤子在敲打我每天我都聽(tīng)見(jiàn)雨聲嘀嗒，洗亮了一只只盤子父親的臉是追溯的臉，最先聽(tīng)到水的聲音父親的手是溫柔的手，從海的那邊牽起我盤子將我們帶到這里，在異鄉(xiāng)落地生

了數(shù)，我和媽媽的盤子里各放了10 個(gè)餃子。我看著熱氣騰騰的餃子，口水都流出來(lái)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我最愛(ài)吃餃子了，能把您的餃子給我2 個(gè)嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“好呀！”媽媽說(shuō)完，隨手從她的盤子里夾起2 個(gè)餃子放到我的盤子里。我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽，我的盤子里比您的多2 個(gè)餃子了?！眿寢屄?tīng)了，說(shuō)：“我給你2 個(gè)餃子，你怎么只比我多2 個(gè)呢？”我想了一會(huì)兒，大聲地說(shuō)：“媽媽，我知道了，我比您多4 個(gè)餃子。我剛才數(shù)過(guò)了，我的盤子里有12 個(gè)餃子，您的盤子里有8

在桌子上放12個(gè)盤子，然后在每個(gè)盤子里放1枚硬幣，接著將一個(gè)盤子里的硬幣拿走，按逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)，并跳過(guò)2枚硬幣，然后放在下一個(gè)只放1枚硬幣的盤子里。重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，并按逆時(shí)針?lè)较驈娜我庖粋€(gè)只放1枚硬幣的盤子開(kāi)始游戲。你所跳過(guò)的2枚硬幣是在1個(gè)盤子里還是在2個(gè)盤子里都無(wú)關(guān)緊要。將硬幣移動(dòng)6次后，桌子上必須有6個(gè)空盤子和6個(gè)各裝有2枚硬幣的盤子，同時(shí)你要回到你開(kāi)始游戲的盤子邊。你完成這個(gè)游戲需要繞行桌子的最少圈數(shù)是多少呢？站在1號(hào)盤子邊開(kāi)始移動(dòng)硬幣，將1號(hào)盤子里

老板安排他干擦洗盤子的活計(jì)。干了不到兩個(gè)月，他便覺(jué)得服務(wù)生的工作沒(méi)出息，于是招呼也不打便跑回了家。父親問(wèn)其原因，他委屈地表示擦洗盤子的工作太枯燥，看不到前途。父親沒(méi)有批評(píng)他，只是拿出兩個(gè)盤子讓他擦洗一遍。沒(méi)擦一會(huì)兒，他便說(shuō)自己將盤子擦得很干凈了。父親順手拿來(lái)一塊潔白的毛巾，重新擦了一遍，白毛巾上面還附著一層油膩。直到這時(shí)父親才對(duì)他說(shuō)：“擦洗盤子這么簡(jiǎn)單的事情，你都做不好，長(zhǎng)大后還能勝任什么工作呢？”聽(tīng)了父親的教誨，他羞愧地又回到了俱樂(lè)部，在那里繼續(xù)擦洗盤子

妻子氣得抓起一個(gè)盤子，狠狠地摔在了地上。這一聲脆響，讓我的怒火頓時(shí)消退下去，想想不過(guò)是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，何至于吵得如此之兇？于是，我心平氣和地打掃完碎片，又重新去炒了一個(gè)妻子愛(ài)吃的菜。妻子一直以吃貨自居，她見(jiàn)我炒的是她最愛(ài)吃的菜，便立刻喜笑顏開(kāi)，“戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙”迅速散去……第二天是周末，妻子開(kāi)心地去逛街了?？斓桨頃r(shí)，妻子給我打電話說(shuō)她買了很多東西，讓我開(kāi)車去接她。到了商場(chǎng)門口一看，妻子正抱著一大疊盤子等在那里。我問(wèn)她：“你昨天只摔了一個(gè)盤子呀，買那

為一家日本餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生計(jì)上心頭，洗盤子時(shí)少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效率大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子的日本學(xué)生向他請(qǐng)教技巧。他毫不避諱，說(shuō)：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎？少洗兩次嘛。”日本學(xué)生沒(méi)說(shuō)什么，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。餐館老板會(huì)偶爾抽查一下盤子清洗的情況。一次抽查中，老板用專用的試紙測(cè)出盤子清洗程度不夠，于是責(zé)問(wèn)這位留學(xué)生。

/魚小魚大耳兔的盤子●文/陳君玲●圖/魚小魚大耳兔很喜歡盤（pán）子——他吃飯要用盤子，喝（hē）湯（tāng）要用盤子，吃水果要用盤子，甚（shèn）至（zhì）連玩具和圖畫書，他都要放在最心愛(ài)的盤子里。大耳兔的房間里擺滿了盤子，離開(kāi)了盤子他就不能活。有一天，大耳兔和媽媽去金（jīn）絲（sī）猴（hóu）奶奶家做客。金絲猴奶奶熱情地端（duān）出食物招待他們：一碗（wǎn）葡（pú）萄（táo）干，一碗新鮮的無(wú)花果，一杯蘋果汁，還有一籃（lán）子

原來(lái)井里有一個(gè)金盤子。亮亮心想：這么大的一個(gè)金盤子，要是我能把它撈上來(lái)，那我就發(fā)大財(cái)了。想到這里，亮亮趕緊叫醒了其他小猴子。小猴子們到井邊一看，不由得贊嘆道：“哇，井里真的有金盤子！”怎樣才能把這個(gè)金盤子撈上來(lái)呢？其中一只小猴子建議用“烏鴉喝水”的方法。于是，小猴子們紛紛拿起大大小小的石頭往井里扔。他們?nèi)恿撕芏嗍^，井水才上漲了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣下去，什么時(shí)候才能撈到金盤子呢？就在大家著急的時(shí)候，一只貓頭鷹飛了過(guò)來(lái)。亮亮趕緊叫住貓頭鷹：“貓頭鷹大哥，有個(gè)金盤子掉

，一不留神，一只盤子扣在了湯盆上，如膠似漆，怎么弄都分不開(kāi)，那個(gè)氣喲！ 老媽說(shuō)：“放鍋里煮煮試試！”煮了十分鐘，盤子紋絲不動(dòng)。用螺絲刀撬，枉費(fèi)心機(jī)；用錘子敲，承受不起。打電話問(wèn)商場(chǎng)，回答說(shuō)之前沒(méi)遇到過(guò)類似問(wèn)題，自己想辦法！無(wú)奈中只得放棄折騰，束之高閣。 過(guò)年之前，收拾廚房，我偶然翻出扣著盤子的“新”湯盆。上面落了許多灰塵。嘆息之后，我忽然想再試試能不能分開(kāi)它們。用手撥弄兩下，沒(méi)開(kāi)。心不死，找來(lái)?yè){面杖，沿瓷盤邊緣，一點(diǎn)點(diǎn)慢敲。盤子發(fā)出陣陣聲響，很有節(jié)律。呵呵

蘿卜分別放在兩個(gè)盤子里，該怎樣放呢？我是這樣解的。要既不遺漏，又不重復(fù)地放蘿卜，放蘿卜時(shí)要有順序。如下圖所示，先從5個(gè)蘿卜中拿出1個(gè)放其中一個(gè)盤子里，另外4個(gè)蘿卜放另一個(gè)盤子里。還可以分別依次拿出2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)蘿卜放一個(gè)盤子里，剩下的再放另一個(gè)盤子里。這樣分蘿卜，還可以知道5是由幾和幾組成的。（作者單位：黑龍江省尚志市烏吉密小學(xué)）

?果斷地打碎那只盤子文/陳世鵬家里有一套還算精致的餐具，是結(jié)婚時(shí)我和老婆一起在超市里選購(gòu)的，不知什么時(shí)候其中的一只盤子被磕壞了一個(gè)小口，這個(gè)小破口并不是很大，所以盡管有點(diǎn)兒遺憾，還不至于影響使用。但就是這個(gè)不大的破口卻在洗盤子時(shí)顯示出了它的威力——它不止一次割破了我和老婆的手。為這只盤子，我們倆異常糾結(jié)，甚至進(jìn)行過(guò)很正式的討論，最終的結(jié)果是兩人一致認(rèn)為扔了怪可惜的，還是洗盤子時(shí)留心點(diǎn)好了。之后，我們洗盤子都很小心，每拿起一只盤子都要很仔細(xì)地看一遍，看看這是

手shǒu撕sī牛niú肉ròu、手shǒu撕sī雞jī、手shǒu撕sī包bāo菜cài……哇wā，這zhè么me多duō好hǎo吃chī的de！神shén奇qí的de是shì，不bù光ɡuānɡ美m(xù)ěi食shí可kě以yǐ手shǒu撕sī，裝zhuānɡ美m(xù)ěi食shí的de盤pán子zi也yě可kě以yǐ手shǒu撕sī喲yo。這zhè款kuǎn手shǒu“撕sī”盤pán子zi由yóu大dà量liànɡ的de可kě降jiànɡ解jiě（在zài一y

諺宛1大家都叫她盤子姑娘，因?yàn)樗槺P大，上面還布滿了小雀斑。盤子姑娘和我住同一個(gè)寢室，來(lái)自某偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，操著一口濃重的鄉(xiāng)音。她黑且瘦，極少同我們聊天，總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。只有在冬天時(shí)，大家才會(huì)“盤子、盤子”親熱地叫她。原因無(wú)他，只因南方的冬天濕冷，玲子、小晨和我都早早地鉆進(jìn)被子里，捂著電熱水袋，只有“盤子”坐在下面溫書。所以一口渴、一來(lái)電話，就能聽(tīng)見(jiàn)寢室里此起彼伏的嬌俏聲：“盤子，把水杯遞我一下?！?“盤子，幫我遞一下電話?！泵看?span id="syggg00" class="hl">盤子都憨笑著，一一回應(yīng)我們的

研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常洗盤子，與練習(xí)俯臥撐時(shí)對(duì)雙臂的鍛煉一樣有效。據(jù)日本《朝日新聞》報(bào)道，研究人員在實(shí)驗(yàn)對(duì)象分別洗盤子和做俯臥撐時(shí)，給他們的雙臂做了肌電圖，將雙臂承載的負(fù)荷轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)。測(cè)試結(jié)果顯示，用海綿洗干凈3個(gè)沾著咖喱的盤子，右手上臂三頭肌所承載的負(fù)荷，與做5個(gè)俯臥撐的負(fù)荷量幾乎相等。如果將盤子放在加了廚房專用洗滌劑的水中浸泡1分鐘，盤子很容易洗干凈，這時(shí)肌肉的負(fù)荷量只有原先的1/3。因此，中老年人可嘗試用洗盤子代替俯臥撐運(yùn)動(dòng)，達(dá)到鍛煉臂力的目的，每天洗10個(gè)

?果斷地打碎那只盤子文/陳世鵬家里有一套還算精致的餐具，是結(jié)婚時(shí)我和老婆一起在超市里選購(gòu)的，不知什么時(shí)候其中的一只盤子被磕壞了一個(gè)小口，這個(gè)小破口并不是很大，所以盡管有點(diǎn)遺憾，還不至于影響使用。但就是這個(gè)不大的小口卻在洗盤子時(shí)顯示出了它的威力——它不止一次割破了我和老婆的手。為這只盤子，我們倆異常糾結(jié)，甚至進(jìn)行過(guò)很正式的討論，最終的結(jié)果是我們兩人一致認(rèn)為扔了怪可惜的，還是洗盤子時(shí)留心點(diǎn)好了。之后，我們洗盤子都很小心，于是整個(gè)洗盤子的過(guò)程就被很明顯地分成了兩

、乙、丙、丁4只盤子，其中甲盤子上有3條魚，乙盤子上有1條魚，另外2個(gè)盤子上沒(méi)有魚。小花貓盡力克制住自己想吃的欲望，要把魚集中到甲盤子里一起吃，但是，它每次只能從2個(gè)盤子里各拿出1條魚放在第三個(gè)盤子里。請(qǐng)問(wèn)，小花貓至少需要搬運(yùn)多少次，才能把所有的魚都集中到甲盤子里去呢？第二關(guān) 日月星下圖有星星、月亮和太陽(yáng)圖案，請(qǐng)根據(jù)前兩行的排列規(guī)律，推出第三排問(wèn)號(hào)格里應(yīng)該填什么圖案。第三關(guān) 經(jīng)過(guò)多少次12點(diǎn)處請(qǐng)問(wèn)：從8點(diǎn)整到9點(diǎn)整，手表的秒針會(huì)多少次經(jīng)過(guò)12點(diǎn)處？第四關(guān)

么時(shí)候其中的一只盤子被磕壞了一個(gè)小口，這個(gè)小破口并不是很大，所以盡管有點(diǎn)遺憾，還不至于影響使用。但就是這個(gè)不大的小口卻在洗盤子時(shí)顯示出了它的威力——它不止一次割破了我和老婆的手。為這只盤子，我們倆異常糾結(jié)，甚至進(jìn)行過(guò)很正式的討論，最終的結(jié)果是我們兩人一致認(rèn)為扔了怪可惜的，還是洗盤子時(shí)留心點(diǎn)好了。之后，我們洗盤子都很小心，于是整個(gè)洗盤子的過(guò)程就被很明顯地分成了兩個(gè)段落，前一個(gè)段落很認(rèn)真，每拿起一只盤子都要很仔細(xì)地看一遍，看看這是不是那只破了小口的盤子，確認(rèn)安

朋友，下面有5個(gè)盤子，前3個(gè)盤子中都放了一些梨，請(qǐng)注意是有規(guī)律的哦！你知道在后面的兩個(gè)盤子中應(yīng)該分別放多少個(gè)梨子嗎？歡歡是這樣想的：通過(guò)觀察前三個(gè)盤子中梨子個(gè)數(shù)的變化，不難發(fā)現(xiàn)在第一個(gè)盤子中加1個(gè)梨子，就與第二個(gè)盤子中梨子的個(gè)數(shù)相同；如果在第二個(gè)盤子中加1個(gè)梨子，就與第三個(gè)盤子中的梨子個(gè)數(shù)相同。這樣可以推出相鄰兩個(gè)盤子中，梨子的個(gè)數(shù)都是相差1個(gè)，按照這個(gè)規(guī)律，在第四個(gè)盤子中應(yīng)該放3+1=4（個(gè)）梨子，在第五個(gè)盤子中應(yīng)該放4+1=5（個(gè)）梨子。樂(lè)樂(lè)是這樣想的

搬魚小花貓有4個(gè)盤子，其中一個(gè)盤子里有3條魚，一個(gè)盤子里有1條魚，另外兩個(gè)盤子里沒(méi)有魚。小花貓盡力克制住自己想吃的欲望，決定把魚集中到一個(gè)盤子里一起吃，但是它每次只會(huì)從兩個(gè)盤子里分別拿出一條魚放到第三個(gè)盤子中。請(qǐng)問(wèn)：小花貓要搬運(yùn)幾次，才能將所有魚都集中到一個(gè)盤子中？解析參考因?yàn)槊看我獜膬蓚€(gè)盤子里拿魚，而且只能分別拿一條魚，所以我們要先讓兩個(gè)盤子里都有兩條魚，再分兩步把所有的魚集中放到另外一個(gè)空盤子中。具體步驟如下：①把盤子分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁?，F(xiàn)在甲盤

葉延濱餐桌上的盤子是有規(guī)律的，也是客觀規(guī)律的一種，分老百姓個(gè)人生活和官場(chǎng)商場(chǎng)這類社會(huì)生活兩方面。社會(huì)生活的餐桌，與盤子有關(guān)的規(guī)律是一是吃盤子，二是吃盤子里的東西，三是吃盤子外的東西。怎么講?吃盤子是盤子大，桌上的盤子數(shù)量多，有點(diǎn)大吃大喝的樣子。這多是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的宴請(qǐng)，如檢查團(tuán)、學(xué)習(xí)團(tuán)、考察團(tuán)等，來(lái)的都是客，陪的人也多，于是就大盤大碟地端上來(lái)，皆大歡喜。二是吃盤子里的東西，客人不多，顯赫尊貴又輕裝簡(jiǎn)從，于是小包房里一請(qǐng)，盤子不多，只講內(nèi)容，也許只有四菜一湯，魚

么時(shí)候其中的一只盤子被磕壞了一個(gè)小口，這個(gè)小破口并不是很大，所以盡管有點(diǎn)遺憾，不過(guò)還不至于影響使用。但就是這個(gè)不大的小口卻在洗盤子時(shí)顯示出了它的威力——它不只一次地割破了我和老婆的手。為這只盤子，我們甚至進(jìn)行過(guò)很正式的討論，最終的結(jié)果是我們兩人一致認(rèn)為扔了怪可惜的，還是洗盤子時(shí)留心點(diǎn)好了。之后，我們洗盤子都很小心，于是整個(gè)洗盤子的過(guò)程就被很明顯地分成了兩個(gè)段落，前一個(gè)段落很認(rèn)真，每拿起一只盤子都要很仔細(xì)地看一遍，看看這是不是那只破了小口的盤子，確認(rèn)安全后才

裝蛋糕的泡沫海綿盤子時(shí)，突然嚇了一跳：“啊!盤子怎么缺了一塊?”這可把我奶奶嚇壞了：“樂(lè)樂(lè)不會(huì)把盤子給吃了吧?”正在這時(shí)候，爺爺一低頭，看見(jiàn)桌下有一塊東西，拾起來(lái)一看，正是盤子上的碎塊。原來(lái)，樂(lè)樂(lè)吃得實(shí)在是太快了，竟然把盤子也給咬下來(lái)了一塊，幸虧他吃到嘴里后發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁．就又把咬下的盤子吐到地上了?？吹?span id="syggg00" class="hl">盤子的碎塊后，大家都笑了個(gè)前仰后合。最后，表哥進(jìn)行了總結(jié)：“樂(lè)樂(lè)今天表現(xiàn)出了蛇吞象的精神?！?/div>

故事作文·高年級(jí) 2009年3期2009-03-12

時(shí)候，其中的一只盤子被磕壞了一個(gè)小口，這個(gè)小破口并不是很大，盡管有點(diǎn)遺憾，還不至于影響使用。但就是這個(gè)不大的破口卻在洗盤子時(shí)顯示出了它的威力——它不只一次地割破了我和老婆的手。為這只盤子，我們甚至進(jìn)行過(guò)很正式的討論，最終的結(jié)果是我們兩人一致認(rèn)為扔掉了怪可惜的，還是洗盤子時(shí)留心點(diǎn)好了。之后，我們洗盤子都很小心，于是整個(gè)洗盤子的過(guò)程就被很明顯地分成了兩個(gè)段落，前一個(gè)段落是很認(rèn)真，每拿起一只盤子都要很仔細(xì)地看一遍，看看這是不是那只破了小口的盤子，確認(rèn)安全后才洗。