例1.把 1、2、3、4、5這五個(gè)數(shù)分別填在圖 1的中,使橫行與豎列中三個(gè)圓圈里的各數(shù)之和相等。
圖1
這道題是要在圓圈里填數(shù),并且使橫行與豎列中的三個(gè)圓圈里的各數(shù)之和相等。在填數(shù)之前,我們首先對(duì)這五個(gè)數(shù)進(jìn)行具體的分析,如圖2所示:
圖2
從圖2中可以看出,在這五個(gè)要填的數(shù)中,除5之外的數(shù)有這樣的關(guān)系:1+4=5、2+3=5。我們根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),只要把5填在中間的圓圈里,把1和4、2和3這兩組數(shù)分別填在左右或上下相對(duì)應(yīng)的圓圈里就可以了。填法有許多種,其中兩種填法如圖3所示:
圖3
用同樣的方法,把1或3填在中間的圓圈里也能得到符合要求的答案,但2和4不能填在中間的圓圈里。
例2.將 1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)數(shù)填入圖 4的中,使每條線上三個(gè)圓圈里的各數(shù)之和都是10。
圖4
解答這道題的關(guān)鍵是要確定圖4中間圓圈里填幾。我們可以這樣想:每條線上都有三個(gè)圓圈,并且每三個(gè)圓圈里的數(shù)的和都是10,所以三條線上的九個(gè)數(shù)的和是10+10+10=30。1—7這七個(gè)數(shù)的和是1+2+3+4+5+6+7=28,30-28=2,這多出的2,是由于圖4中間圓圈里的數(shù)重復(fù)計(jì)算了2次造成的,所以圖4中間圓圈里應(yīng)該填1。然后將2—7這六個(gè)數(shù)分成三組,使每一組的各數(shù)之和都為10-1=9,因?yàn)?+7=9、3+6=9、4+5=9,所以這三組數(shù)分別是:2和 7、3和 6、4和 5。將同一組數(shù)填到同一條線上的圓圈里。按照這種方法填數(shù)可以有許多種答案,其中一種如圖5所示:
圖5
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級(jí))2018年12期