有句話說得非常好：父母的嘴，是孩子一生的“風(fēng)水”。細(xì)細(xì)琢磨，越發(fā)認(rèn)同。

前不久，單位持續(xù)加班，我對(duì)剛剛上小學(xué)二年級(jí)的兒子關(guān)注少之又少?；氐睫k公室，只見兒子坐在我的辦公桌前認(rèn)真地寫著作業(yè)，看我進(jìn)門，孩子笑盈盈地說：“媽媽，我的作業(yè)還差一點(diǎn)兒就寫完了。”這一幕，真的很暖心。畢竟一個(gè)月前，他寫作業(yè)時(shí)雞飛狗跳的情景還歷歷在目。我不忘及時(shí)表揚(yáng)：“能主動(dòng)認(rèn)真寫作業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事，這樣的孩子很了不起，將來可能會(huì)成為讓人羨慕的小‘學(xué)霸’！”最近幾天，他經(jīng)常跟我聊到“學(xué)霸”，話語間全是羨慕。這次回應(yīng)，我順著他的思路及時(shí)予以肯定。兒子抿著嘴笑了，低下頭繼續(xù)寫作業(yè)，比剛才更加專注。

五分鐘過后，他一邊收拾自己的書包，一邊得意地和我閑聊。出乎意料的是，八歲的他居然引用了孔子的名言回應(yīng)我剛才對(duì)他的鼓勵(lì)：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄斑@句話你是從哪學(xué)到的？”我驚奇地望著兒子。“小古文書里讀到的，這句話的意思是：知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為快樂的人?！币娝难凵窭餄M是得意，我趕緊說：“居然能引用孔子的話，真是了不起！那你覺得自己是哪種人呢？”“我是以學(xué)習(xí)為快樂的人?！蔽腋`笑：兒子前幾天還因?yàn)樽鳂I(yè)多而抱怨、哭鼻子，今天居然給自己這么高的評(píng)價(jià)。不過這些話我沒有說出口，既然孩子自己有方向，就陪他一起努力。

最近我讀了一些育兒書籍，書中講了關(guān)于溝通陪伴、性格養(yǎng)成、社交引導(dǎo)等育兒知識(shí)，著實(shí)彌補(bǔ)了我認(rèn)知上的不足。我發(fā)現(xiàn)自己以前所謂的對(duì)孩子的愛與負(fù)責(zé)，正在以錯(cuò)誤的、不被孩子接受的方式限制著孩子的成長(zhǎng)，消耗著他的能量。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)兒子多了幾分理解。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的發(fā)育規(guī)律，尊重這個(gè)年齡階段孩子的身心特點(diǎn)，于是我開始改變自己的說話方式，不再訓(xùn)斥指責(zé)，不再貼負(fù)面標(biāo)簽，不再催促抱怨，而是嘗試用孩子樂于接受的語言進(jìn)行溝通和引導(dǎo)。

現(xiàn)在，孩子有了看得見的進(jìn)步：主動(dòng)寫作業(yè)、嘗試安排自己的時(shí)間、自己練字……我知道，這源于我的學(xué)習(xí)和改變——為了孩子的成長(zhǎng)，我開始改變說話的方式，錘煉打磨自己的溝通語言。

在聽到我對(duì)兒子的描述性肯定之后，老公調(diào)侃道：“這當(dāng)媽的又用‘計(jì)’呢！”我馬上糾正道：“此言差矣。這可是教育之計(jì)，是百年大計(jì)?！边@話或許有些夸張，但對(duì)于一個(gè)家庭而言，還有什么比引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)更重要的呢？現(xiàn)在，每當(dāng)看到兒子，我總會(huì)想起一句話：“千萬不要覺得你家寶貝還是個(gè)孩子，就是這個(gè)男孩，他終有一天會(huì)成為一位兼具責(zé)任感和成熟魅力的頂天立地的男子漢。這一隱秘而巨大的變化，就發(fā)生在你與之共處的十幾年間?！?/p>

父母能陪孩子的時(shí)間不長(zhǎng)，但真誠(chéng)的肯定、智慧的引領(lǐng)，就如往銀行存款一樣，能為孩子成長(zhǎng)注入源源不斷的能量，待他長(zhǎng)大后，這份厚重的積累會(huì)讓他有能力適應(yīng)社會(huì)，有勇氣迎接各種挑戰(zhàn)，不懼風(fēng)雨。

（作者系河北省玉田縣伯雍小學(xué)教師）

（宋行軍）