晚上，我忽然靈光一閃，想到了一種有趣的寫作業(yè)方式——用刮刮樂來(lái)決定今晚的學(xué)習(xí)任務(wù)。我興奮地向爸爸提出了這個(gè)想法，爸爸同意了。

我請(qǐng)爸爸在卡片上寫下各種任務(wù)：獎(jiǎng)勵(lì)一元、再來(lái)一次、寫作文、寫作業(yè)、看書、自由活動(dòng)、休息5分鐘、復(fù)習(xí)拼音、學(xué)《聲律啟蒙》等。我對(duì)刮刮樂充滿了期待，尤其期待那些獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金、看書、自由活動(dòng)等任務(wù)，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小小的驚喜。爸爸寫好后告訴我，他寫了兩張獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金卡，一個(gè)是“獎(jiǎng)勵(lì)一元”，另一個(gè)是“獎(jiǎng)勵(lì)兩元”。我的心跳立刻加速，開始緊張而又興奮地刮卡片。

第一張，我刮到了“再來(lái)一次”。我深吸一口氣，再次刮開下一張。耶！這次竟然刮到了“獎(jiǎng)勵(lì)一元”。我心中的喜悅?cè)缤阌砍?，但我知道游戲還沒有結(jié)束。緊接著，我又感受到命運(yùn)之神的眷顧，因?yàn)榻酉聛?lái)我竟然刮到了“獎(jiǎng)勵(lì)兩元”！

我感覺今天的運(yùn)氣已經(jīng)用盡，后面刮到的是“復(fù)習(xí)拼音”。不過由于平板電腦沒電，正在充電，這個(gè)任務(wù)只能留到明天完成。最后一張，我刮到了“寫作文”，不過這可難不倒我。通過這次與爸爸玩刮刮樂的游戲，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)可以這么有趣。今天的作文，我決定寫下這段特別的經(jīng)歷，記錄這份難得的歡樂。

今天玩得實(shí)在是太開心了，我希望每天都能以這種充滿樂趣的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

發(fā)稿/沙群

媽媽溫馨記錄：雄輅小朋友是個(gè)閱讀小達(dá)人。每天晚上，他都得先讀上20分鐘的書，才肯乖乖上床睡覺。小朋友思維敏捷，對(duì)未知世界充滿好奇，玩刮刮樂就是他的點(diǎn)子呢！這篇作文是他堅(jiān)持寫作打卡21天，用手機(jī)語(yǔ)音輸入的成果。