認識我的人都知道我有一個怎么改也改不掉的壞習(xí)慣——上課愛開小差。

除了上體育課，上什么課我都會開小差，今天也一樣。數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一大堆數(shù)學(xué)公式，接著就開始講數(shù)學(xué)知識。我聽著聽著，突發(fā)奇想：鄰居家的貓是不是生小貓了？小貓是長得圓嘟嘟的，還是長得像丑八怪？想著小貓丑丑的樣子，我不禁笑了。這時，我發(fā)現(xiàn)一片手指甲有點兒臟，就左看看、右看看，用別的手指摳了一下，又用小剪子剪了剪指甲。我又突發(fā)奇想：如果我的手指甲能長幾米長該多好啊，聽說長指甲還能賣錢呢！要是指甲的長度打破了吉尼斯世界紀錄，也許我就能實現(xiàn)財務(wù)自由，想干嗎就干嗎了。想到這里，我不禁又笑了。這一次的笑聲有點兒大，數(shù)學(xué)老師聽到了，瞬間臉色一變：“張淇，你干什么笑得那么開心？下課來我辦公室一趟！”就這樣，我“喜提”辦公室“喝茶券”……

月考的時候，我拿到卷子一看，整個人都蒙了：好多題目我見都沒見過！我只好亂做一通。做完了考卷，離考試結(jié)束時間還早，那不如讓腦子休息一下。我看向窗外，發(fā)現(xiàn)窗外的一面墻上有一塊墻皮脫落了。咦，那形狀，是像喬治還是像佩奇呢？佩奇和喬治最喜歡做的事就是在泥坑里跳來跳去，我也在腦子里跟著他們跳來跳去?！肮币驗椤疤钡锰吲d了，我情不自禁地笑出聲來。監(jiān)考老師一聲怒吼：“那位同學(xué)，現(xiàn)在是考試時間，請你認真一點！很快就要交卷了，你的卷子做完了嗎？”啊？壞了，我還沒檢查呢！

我因為上課開小差被批評的事還有很多。我真希望能早一點兒改掉這個壞毛病?。?/p>

福建省三明市寧化縣第二實驗小學(xué)六（7）班 指導(dǎo)老師：邱延河

成長關(guān)鍵詞5"頑疾

關(guān)鍵詞解讀 小作者上課開小差“成癮”，一犯再犯，自食苦果，看來，開小差真是他的“頑疾”。和普通的壞習(xí)慣相比，“頑疾”更難克服，帶來的后果也更嚴重。本酷龍通過搜索數(shù)據(jù)庫發(fā)現(xiàn)，攻克“頑疾”對成年人來說也不容易，看來，張淇同學(xué)真的要痛下決心才行呀！

關(guān)鍵詞指引 在生活中，什么“頑疾”給你帶來了深刻的教訓(xùn)？你是已經(jīng)征服了它，還是仍然被它“征服”著？可以悄悄告訴本酷龍喲！