王詩琳,陜西省咸陽市華星小學(xué)四(2)班學(xué)生,喜歡畫畫、寫詩等。曾在“兒童詩歌”“新童詩”等多個網(wǎng)絡(luò)公眾號和《延河》《陜西詩詞》《文化藝術(shù)報》《東陽日報》等多本刊物上發(fā)表作品百余首(篇)。作品獲第五屆“長嘉杯”全國少兒詩歌大賽三等獎、第六屆“長嘉杯”全國少兒詩歌大賽二等獎、第八屆陜西省少兒詩歌大賽一等獎,獲“兒童詩歌”2023年度優(yōu)秀小作者稱號等。
創(chuàng)作感悟
記得剛上小學(xué)一年級時,我在學(xué)校借閱了一本童詩集,被書中精美的插畫和有趣的內(nèi)容瞬間吸引,一連讀了好幾天。讀著讀著,我腦海中也迸發(fā)出了靈感,寫了一首詩,媽媽看后很驚喜,投給公眾號后竟然發(fā)表了。從此,我就愛上了童詩。
后來,我加入了“唐小詩童詩社”,老師經(jīng)常指導(dǎo)我:寫詩,要有真摯的情感。所以,我經(jīng)常讓爸爸媽媽帶我到戶外觀察,探索大自然中的秘密,天空、花朵、小草、蝴蝶、螞蟻、蝸?!@些都是我觀察的重點,我寫詩的靈感、素材很多都來源于它們。記得去年秋天,老師布置了寫秋天主題的詩,我坐在書桌前苦思冥想,無從下筆,于是我擱下筆讓媽媽帶我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。當(dāng)時下著小雨,媽媽撐著傘帶著我來到院子里,當(dāng)我看到樹葉被雨水打濕貼在地上,覺得此情此景很像貼在傷口上的創(chuàng)可貼,于是就寫了《樹葉創(chuàng)可貼》這首詩。
有時我也想象著把自己融入大自然,可以聞到花香,聽到鳥鳴,看到小燕子在向我招手……詩篇可以很簡短,但要有鏡頭感,要有豐富的想象力,主題要得以升華。
童詩就像我的一位摯友,一直陪伴著我。在一次參加詩歌大賽頒獎時,我有幸現(xiàn)場聆聽了王宜振爺爺分享自己文學(xué)創(chuàng)作的故事,深受震撼。我想一定是因為寫童詩,才會讓他這么“年輕態(tài)”。王宜振爺爺還給我簽名并鼓勵我,我會用自己真摯的情感,堅持寫下去。
王詩琳詩六首
栗子花
媽媽烤的栗子
是一朵朵盛開的花
深紅色的花瓣
金黃色的花蕊
散發(fā)著撲鼻的清香
而我是一只興奮的小蜜蜂
嗅嗅這個、看看那個
不知該采哪一朵
愛讀書的蟋蟀
蟋蟀是個勤奮好學(xué)的孩子
夜深人靜時
它還要借助月光大聲地讀書
可是
蟋蟀你可不可以小聲一點啊
螞蟻已經(jīng)睡覺啦
玩 笑
我想和爸爸開個玩笑
把他一條條皺紋仔細抹掉
把他一根根白發(fā)細心摘掉
再把他童年的秀發(fā)鋪上去
爸爸
你還認得你嗎
牛 奶
我喝牛奶
牛奶泡泡里
也有我的臉
泡泡破了
我就掉入了無盡的甜蜜中
五子棋
家里的地磚是一張棋盤
我和姐姐的腳丫是棋子
一步一步
看誰先到達媽媽懷抱的終點
讓童年不過期
嗨
你們知道怎樣讓童年不過期嗎
是用保鮮袋包起來
還是放進冰箱儲存起來
不
這些都不對
應(yīng)該讓童年被孩子們的笑聲包圍
在笑聲里生根發(fā)芽