本期學(xué)習(xí)任務(wù)" 愛國(guó),是人類最偉大的情感之一;保家衛(wèi)國(guó),是每個(gè)人肩上不可推卸的責(zé)任。下面,讓我們一起走進(jìn)古今仁人志士的內(nèi)心世界,體會(huì)他們的赤誠之心和崇高責(zé)任感吧!
任務(wù)一:品味字詞,體會(huì)詩人愛國(guó)之情。
傾聽心中吶喊 感受家國(guó)情懷
詩,是情感的出口,而詩中一個(gè)個(gè)有力量的字詞就是詩人的吶喊,傳遞著熾熱的感情。
王昌齡筆下的邊關(guān)戰(zhàn)云密布,在《從軍行》營(yíng)造的以“暗”為背景的環(huán)境里,戍邊將士的堅(jiān)韌讓人動(dòng)容?!包S沙”,點(diǎn)出了邊地的荒涼和艱苦;“百戰(zhàn)”,則表明戰(zhàn)事的膠著與頻繁;“穿金甲”,意味著戰(zhàn)斗的緊張與激烈。在這樣的環(huán)境中,詩人卻發(fā)出了“不破樓蘭終不還”的鏗鏘誓言。一個(gè)“終”字,多么決絕!它向世人宣告:盡管戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),身經(jīng)百戰(zhàn),鐵甲磨穿,可誓死滅敵的決心未泯,強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)之志不變!
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的詩情則更為憂憤蒼涼。詩歌的前兩句寫景,用“入”“摩”兩個(gè)動(dòng)詞,化靜為動(dòng),寫出了黃河、華山的雄偉和壯觀。可這樣的大美河山,卻遭到了外族侵略,使人感到無比憤慨。后兩句轉(zhuǎn)為抒情,“遺民”,指淪陷區(qū)的人民;“淚盡”二字則道出遺民內(nèi)心的痛苦與失望。尤其“盡”字,極寫人民的痛苦之深、失望之重。而這樣的結(jié)果是誰造成的呢?正是腐敗懦弱的南宋統(tǒng)治者。
一則收復(fù)失地的喜訊讓杜甫欣喜若狂,他揮筆寫下了《聞官軍收河南河北》一詩。詩中寫到他“初聞涕淚滿衣裳”,這個(gè)“淚”字里蘊(yùn)含了詩人內(nèi)心許多復(fù)雜的感受,既有對(duì)戰(zhàn)亂將息、百姓可以安定生活的欣喜,也有對(duì)多年顛沛流離生活的感慨,更有回憶多年離亂的痛切。而下文的“漫卷”“放歌”“縱酒”則寫出了詩人欣喜若狂的狀態(tài),將他的心情表達(dá)得淋漓盡致。
任務(wù)二:學(xué)習(xí)方法,深入人物內(nèi)心世界。
抓細(xì)節(jié),體會(huì)人物內(nèi)心
《青山處處埋忠骨》一文中,毛主席作為一位父親的真實(shí)情感和身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大胸懷令我們印象深刻。學(xué)習(xí)時(shí),我們要抓住課文中描寫人物動(dòng)作、語言、神態(tài)的句子來體會(huì)人物內(nèi)心,感受人物品質(zhì)。
一、品味動(dòng)作描寫,捕捉瞬間情思。人物的行動(dòng)都是受其思想影響的,因此品味人物的動(dòng)作能感知其心理活動(dòng)。如,“毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙”,在這里,“沒說一句話”“一支接著一支地吸著煙”的動(dòng)作表現(xiàn)了毛主席萬分悲痛的心情;再如“毛主席不由自主地站了起來,仰起頭,望著天花板”中,“站了起來”“仰起頭”的動(dòng)作,表現(xiàn)出毛主席作為一位父親,內(nèi)心是非常希望愛子的遺骨可以歸葬故鄉(xiāng)的。
二、體味語言描寫,領(lǐng)會(huì)意志品格。語言是人物情感的真實(shí)流露,更是其意志品格的外在顯現(xiàn)。如,當(dāng)毛主席得知愛子犧牲后,情不自禁地念著:“岸英!岸英!”的語言描寫,表現(xiàn)了他無法接受失去愛子的現(xiàn)實(shí),心中悲痛萬分;又如“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因?yàn)槲沂侵飨鸵闾厥狻币痪?,表現(xiàn)了毛主席以國(guó)家為重、為革命不徇私情的偉大胸懷。
三、品析神態(tài)描寫,感知情感態(tài)度。文中,將毛岸英安葬于何處使毛主席陷于艱難的抉擇之中?!皬?qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無限的眷戀”的神態(tài)描寫,是毛主席渴望將兒子運(yùn)回國(guó)安葬想法的流露。當(dāng)“秘書將電報(bào)記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒”的神態(tài)描寫,再次反映了毛主席當(dāng)時(shí)內(nèi)心的痛苦和抉擇的艱難。
抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài),體會(huì)人物的內(nèi)心,可以加深我們對(duì)課文內(nèi)容的理解,以及對(duì)人物性格和品質(zhì)的感知。我們?cè)陂喿x時(shí),也可以嘗試運(yùn)用這種方法。
任務(wù)三:跨學(xué)科學(xué)習(xí),了解文物背后的愛國(guó)故事。
欣賞紅色文物 回憶硝煙中的歷史
一件件抗美援朝時(shí)期的紅色文物跨越時(shí)光,靜立在紀(jì)念館中,訴說著戰(zhàn)火中的往事。下面,就讓我們一起來閱讀幾件紅色文物的檔案,了解它們背后的故事吧。
文物簡(jiǎn)介 這是志愿軍戰(zhàn)士李景祿記錄殺敵人數(shù)的皮帶。在志愿軍開展的“冷槍”狙擊活動(dòng)中,李景祿用冷槍斃敵71名。每擊斃一名敵人,他就在皮帶上鉆一個(gè)孔??蛇@條皮帶上只有64個(gè)孔,因?yàn)閾魯雷詈?名敵人后,李景祿還沒有來得及鉆孔記錄,就遭敵人炮擊,英勇犧牲了。
文物簡(jiǎn)介 這是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的特等功臣牛保才使用過的電話機(jī)。在1952年的上甘嶺戰(zhàn)役中,牛保才常冒著猛烈的炮火搶接電話線。一次接線途中,他的左腿被流彈打中,牛保才忍痛爬到斷線處,用嘴咬著一個(gè)線頭,用手拉著另一個(gè)線頭,讓電流通過身體,以保持指揮聯(lián)絡(luò)的暢通,直至光榮犧牲。
文物簡(jiǎn)介 這是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的二級(jí)戰(zhàn)斗英雄鄭起的軍號(hào)。在抗美援朝第三次戰(zhàn)役中,鄭起所在的連隊(duì)奉命奪取和守衛(wèi)釜谷里南山陣地。經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn),全連僅剩7人。敵軍再次發(fā)起進(jìn)攻,此時(shí)彈藥耗盡,鄭起吹響軍號(hào),敵軍以為志愿軍將發(fā)起反沖鋒,隨即退回。最終連隊(duì)堅(jiān)守陣地一晝夜,為大部隊(duì)作戰(zhàn)贏得了時(shí)間。
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語文五年級(jí)2025年27期