“啊——”天哪！我居然不小心掉進了一個很深很深的兔子洞，來到了傳說中的孩子國！很快，我被士兵們帶到了國王面前。

十五歲的國王從頭到腳仔細地打量了我一番后說：“很好！看起來你是一個聰明人。我現(xiàn)在要交給你一項重要的任務(wù)，那就是為我們王國設(shè)立一個孩子們最喜歡的節(jié)日，在這個節(jié)日里，孩子們可以做自己最想做的事情！”

零食節(jié)、故事節(jié)、游戲節(jié)……什么才是孩子們最喜歡的節(jié)日呢？我陷入了思索中……

“設(shè)立一個‘夸夸節(jié)’吧！”我對國王說。

“夸夸節(jié)？什么是夸夸節(jié)？”國王一臉疑惑地問我，“你能說說嗎？”

“我們小孩兒經(jīng)常犯錯誤，大人們總是批評我們，這讓我們幼小的心靈時常受到打擊。不僅如此，大人們之間也很少夸獎彼此，就算做對了事情，他們也是板著臉，很少夸獎對方?！蔽翌D了一下，提高嗓門說，“在‘夸夸節(jié)’里，無論大人還是小孩兒，做了好事，要給予夸獎；做了錯事，別人也要給予積極的評價和正向的批評，讓人們在贊美與夸獎中收獲喜悅與成長。”

我剛說完，周圍就爆發(fā)出一陣掌聲，大家七嘴八舌地說：“這個節(jié)日好，以前我們只要做錯事情，哪怕是很小的事，都會被批評！”“是呀，夸夸節(jié)，會讓我們在積極的評價中成長，太好了！”

“那好吧！”國王開心地說，“我宣布，夸夸節(jié)正式設(shè)立！”

人們開心極了，一見面就開始互相夸獎。你看——鄰居們一見面，就開始夸獎：“你家電視的聲音非常小，你真是中國好鄰居！”人們看到小區(qū)里的保潔人員，就開始夸獎起來：“你把園區(qū)打掃得真干凈，你給我們帶來了潔凈舒適的環(huán)境！”小朋友一見面，也開始夸獎：“你的溜冰鞋真漂亮！”“你的輪滑技術(shù)更是無與倫比！”……

“啪”的一聲，小明不小心把爸爸的手機碰掉了，手機像失控的飛機重重地摔在地上。爸爸急忙跑過去，蹲下來，撿起手機驚訝地說：“你是怎么把手機屏幕摔成蝴蝶形狀的？這造型簡直是件藝術(shù)品??！”小明不好意思地笑了笑：“對不起，爸爸，我下次做事一定小心！”

下午，小明和爸爸一起去養(yǎng)老院看望那里的老人。他們先去看望正在練書法的奶奶們。爸爸一邊看奶奶們寫字，一邊對她們說：“你們寫的字就像書法家寫的一樣好?！蹦棠虃冮_心地笑了起來，說：“這是我聽到的最好的夸獎！”

接著小明和爸爸又去看爺爺們畫畫，小明對一位專心畫畫的老爺爺說：“您畫的梅花可真漂亮啊，就像真的一樣！您可真棒！我們應(yīng)該向您學(xué)習(xí)！”老爺爺開心地笑了，說：“謝謝你的夸獎，我很開心！”

最后，我這個創(chuàng)造“夸夸節(jié)”的人，回到了國王面前。國王很高興，說：“謝謝你，給我們創(chuàng)造了夸夸節(jié)！這個節(jié)日讓人人看到別人的長處，人人看到美好！”

這時，夢醒了。我才恍然大悟，原來這一切都是一場夢。我想，在以后的生活中我也要把每天都過成“夸夸節(jié)”，多看別人的長處，多夸獎別人，也希望別人多夸夸我，讓我們在積極的評價中改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點！

（指導(dǎo)教師李國學(xué)）

夢是一個寶，啥都可以裝——小作者的奇思妙想在夢中得到了實踐，成功地表現(xiàn)了寫作的主題，達到了寫作的目的，這一寫作妙招兒大家可以學(xué)習(xí)借鑒。必須要強調(diào)的是，在用文字創(chuàng)造的世界中，一切都要自圓其說——顯然，小作者輕松做到了這一點，因而作文可信而具有說服力。大家可以反復(fù)閱讀品鑒這篇文章。

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