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第五單元素養(yǎng)提升

2024-12-31 00:00:00張延華
關(guān)鍵詞:天都峰老麻雀青年人

一、基礎(chǔ)與積累。(52分)

1.讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。(9分)

看到身qū( )páng( )大的老虎走過來,老猴子lèng( )了幾秒,趕忙yǎn" hù( )嚇得兩腿直打chàn( )的yòu( )崽離開,不敢與之bó" dòu( )。

2.選詞填空。(6分)

猛烈 熱烈 激烈

足球場上,參賽隊(duì)員展開了( )的角逐,雙方的進(jìn)攻都很( ),觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出( )的掌聲。

3.下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( )。(5分)

A.樂樂和我是好朋友,我倆經(jīng)常形影不離。

B.面對淘氣的弟弟,媽媽也無可奈何。

C.奶奶八十多歲了,白發(fā)蒼蒼,但精神很好。

D.同學(xué)們低聲細(xì)語,很快就把操場上的垃圾清理干凈了。

4.按要求完成句子練習(xí)。(18分)

(1)一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(12分)

①這句話運(yùn)用了______的修辭手法,“______”“______”等動(dòng)詞寫出了老麻雀____________。(8分)

②用上加點(diǎn)詞語造句。(4分)

________________________________________________

(2)我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……(6分)

①這句話抓住______(A.怎么想的 B.怎么說的 C.怎么做的)寫清楚了事情發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。(填序號(hào))(2分)

②照樣子,用上加點(diǎn)詞語補(bǔ)全句子。(4分)

叔叔在跑道上鍛煉身體,瞧,他________________________________________________。

5.根據(jù)課文內(nèi)容和你的理解完成練習(xí)。(14分)

(1)關(guān)于《麻雀》的說法不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

A.課文按起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。

B.作者是俄國作家屠格涅夫,他的代表作是《獵人筆記》。

C.課文中“一種強(qiáng)大的力量”指的是人類戰(zhàn)勝自然的力量。

(2)《爬天都峰》一課中,爬上天都峰后,“我”和老爺爺互相道謝的原因是______________________________。(3分)

(3)通過本單元的學(xué)習(xí),我知道了寫事情要按一定的順序?qū)?,如果要寫一次拔河比賽,我?huì)按照比賽前、______、______的順序來寫;為把事情寫得生動(dòng)具體,我還會(huì)把看到的、______、______等都寫下來。(8分)

二、閱讀與鑒賞。(18分)

一分鐘

文/佚 名

教育家班杰明曾接到一個(gè)青年人的求教電話,并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見面的時(shí)間和地點(diǎn)。

青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房間雖然高大寬敞,但里面亂七八糟,他頗感意外。

沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請?jiān)陂T外等候一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。”說著,他輕輕關(guān)上了房門。

很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人邀進(jìn)了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象——房間內(nèi)的一切既擺放得井然有序,又有兩杯剛剛倒好的紅酒漾著微波。

沒等青年人開口,班杰明就客氣地說:“干杯。你可以走了?!?/p>

青年人既尷尬又遺憾地說:“可我還沒向您請教呢……”

“眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明微笑著掃視自己的房間,輕聲說,“你進(jìn)來又有一分鐘了。”

“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說:“我懂了,一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!?/p>

班杰明舒心地笑了。青年人向班杰明連連道謝,開心地走了。后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對他的引導(dǎo)和幫助。 (摘自“百度文庫”)

6.按事情發(fā)展的順序概括短文的主要內(nèi)容。(5分)

____________________________________________________________

7.加點(diǎn)的“另一番景象”指______________。(3分)

8.“一分鐘”在文中的作用是( )。(多選)(6分)

A.是一個(gè)時(shí)間概念

B.是班杰明表明的觀點(diǎn),給了青年人以啟迪

C.很好地體現(xiàn)了短文的中心

D.表明班杰明做任何事都只需一分鐘,效率很高

9.結(jié)合畫線句子,寫寫你從短文中獲得了什么啟示。(4分)

________________________________________________________

三、習(xí)作與表達(dá)。(30分)

10.校園生活豐富多彩,新鮮事、趣事等不勝枚舉。請選擇其中一件寫成一篇習(xí)作,寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。題目自擬,400字左右。 (參考答案見下期)

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