作文故事二

聽了金墨寒的介紹，闕一涵也迫不及待想為大家介紹一下他看過的兵馬俑。

闕一涵：假期時(shí)，我和爸爸媽媽去了秦始皇陵兵馬俑，兵馬俑宏大的規(guī)模，精湛的工藝、逼真的造型，令人嘆為觀止！

敦敦貓：真的嗎？快來給我們講一講。

假期，我和爸爸媽媽一起來到了著名的歷史文化古都——西安，去探訪被譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇陵兵馬俑。

一進(jìn)展廳大門，我就被氣勢(shì)磅礴、雄偉壯觀的兵馬俑驚呆了。我們先來到一號(hào)坑，密密麻麻的兵馬俑整齊地排列著，每個(gè)陶俑的面容表情都不一樣，真正體現(xiàn)了“千人千面”的精湛工藝。它們的姿勢(shì)也各不相同：有沖鋒陷陣的騎兵俑，有嚴(yán)肅的立射俑，有威武的軍立俑。他們有的雙手緊握，有的目光堅(jiān)定地望向遠(yuǎn)方，有的嘴唇緊抿，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。當(dāng)目光逐一掃過這些兵馬俑時(shí)，我仿佛穿越回那個(gè)金戈鐵馬的年代，目睹了秦王一統(tǒng)六國的雄壯場(chǎng)面。

接著我們來到了二號(hào)坑，這里的兵馬俑大部分尚未出土，我期待在不久的將來，能夠親眼目睹它們的風(fēng)采。

最后我們到了三號(hào)坑，這里被認(rèn)為是一號(hào)坑和二號(hào)坑的指揮中心。正前方，一匹匹體態(tài)健碩的陶馬整齊列隊(duì)；右前方，散布著許多碎片——有的僅余一足，有的只剩一頭，還有的是盔甲的殘片。

兵馬俑凝聚了我國工匠的智慧和血汗。作為歷史的見證，兵馬俑以它們的靜默與莊嚴(yán)，讓我們得以窺見那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的輝煌與夢(mèng)想。

當(dāng)落日的余暉漸漸隱去，我?guī)е鴿M滿的收獲，離開了這片充滿傳奇的土地。

喵喵彈幕

敦敦貓：早就聽說兵馬俑氣勢(shì)恢宏，今天聽闕一涵介紹，果然非同凡響。

金墨寒：作為一名中國人，看到祖先為我們留下如此震撼的文物，我不禁感到驕傲和自豪。

老師：兵馬俑是我國古代工匠智慧的結(jié)晶，是我們了解那段歷史的重要途徑。闕一涵同學(xué)按照移步換景的方法，描寫了自己看到的兵馬俑的形態(tài)。習(xí)作中排比句的運(yùn)用，描繪出兵馬俑不同的姿態(tài)。