那是個(gè)星期一,我早早就起床,穿上校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎著朝陽向?qū)W校走去。
走在上學(xué)的路上,清新的空氣迎面而來,我頓時(shí)感覺神清氣爽??諝庵羞€夾雜著淡淡的花香,沁人心脾。道路兩旁的梧桐樹像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們。梧桐葉像小巴掌一樣,在秋風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“沙沙”的響聲,為這天朗氣清的季節(jié)增添了不少趣味。陽光穿過樹葉的縫隙,照到我的身上,暖暖的。
我抬頭望向天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,就像小朋友把藍(lán)色的墨水打翻了一樣。白云像棉花糖似的,飄在天空中。一群群大雁排成“一”字從天空中飛過,它們是要去南方過冬了吧。
不知不覺,我走到了超市門口。超市門口停了一輛大卡車,卡車上裝滿了各種各樣的貨物,工作人員忙著搬運(yùn)貨物,對(duì)他們來說忙忙碌碌的一天開始了。此時(shí),路上的行人越來越多,路上也變得熱鬧起來,有跟我一樣背著書包上學(xué)的小學(xué)生,有夾著公文包上班的大人,有攜手相伴去買菜的老人……不管男女老少,大家的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我來到學(xué)校門口,家長(zhǎng)在一遍遍地叮囑孩子“上課認(rèn)真聽講”“積極回答問題”……我也帶著媽媽的囑咐,走進(jìn)學(xué)校,開啟了新一天的學(xué)習(xí)之旅。
上學(xué)路上的風(fēng)景,別有一番趣味!
點(diǎn)評(píng)" 小作者觀察細(xì)致,不僅用眼睛看,用耳朵聽,用鼻子聞,還用心感受。在描寫時(shí),小作者用優(yōu)美的筆觸向我們呈現(xiàn)了上學(xué)路上的迷人景色,既寫了景物之美,又寫了人們的活動(dòng)之美,讓我們感受到生機(jī)勃勃的氣象,仿佛置身其中。
指導(dǎo)老師 耿曉麗
學(xué)習(xí)方法報(bào)·小學(xué)語文三年級(jí)2024年29期