一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞?！?/p>

fù qīn（" " " " " " " " " ）凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)bǔ（" " " " "）魚高手翠鳥jìng qiāo qiāo（" " " " " " " " " " " " " "）地停在葦稈上，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲xiǎng（" " " " "）。

二、給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）★

搭：①支，架；②共同抬起；③搭配，配合；④乘，坐（車、船、飛機(jī)等）。

1.王軍和李明是一對(duì)好搭檔。（" " " " " ）

2.廣場上正在搭建明晚演出用的舞臺(tái)。（" " " " " ）

3.我和媽媽搭車去外祖父家。（" " " " " ）

三、品讀句子，完成練習(xí)?！?/p>

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。

1.這句話把翠鳥和nbsp; " " " " " " " " " " "進(jìn)行了對(duì)比，突出了翠鳥的" " " " " " " " " " " "。

2.這句話中，作者認(rèn)真觀察了翠鳥的" " " " " " " " " " " "和" " " " " " " " " " " "的顏色。

四、讀選段，完成練習(xí)?！铩?/p>

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

1.加點(diǎn)的詞語都是" " " " " " " " " "，我從中能體會(huì)到翠鳥" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 。

2.結(jié)合圖片，照樣子，概括翠鳥捕魚的情形。

" " " " " " " " " " " " "