《山西教育》雜志社2024年基層教育調(diào)研采訪活動仍在進行。過去的一段時間，我們先后前往忻州、呂梁和大同三地，采訪區(qū)域教育舉措、挖掘?qū)W校亮點、傾聽師生心聲，發(fā)現(xiàn)了許多精彩的教育瞬間。

忻州市五臺縣教育管理中心的趙霄峰老師分享了當(dāng)?shù)匦W(xué)面臨的生源流失問題及應(yīng)對策略。據(jù)了解，為了留住生源，教管中心的老師們集思廣益，組織座談會、展示學(xué)校辦學(xué)特色、給家長剖析頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子成長的潛在不良影響、舉辦豐富多彩的活動……家長們被學(xué)校的用心辦學(xué)所打動，大多數(shù)選擇了讓孩子留在當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)。

呂梁市交城縣教科局的李靖水老師則帶來了一袋沉甸甸的校報校刊，有當(dāng)?shù)亟炭凭謩?chuàng)辦的《青青草》、城北小學(xué)校創(chuàng)辦的《小荷》、交城城內(nèi)初級中學(xué)創(chuàng)辦的《垂柳苑》，還有交城縣南街幼兒園創(chuàng)辦的《發(fā)現(xiàn)》等，每一本都承載著師生們的創(chuàng)意與熱情。李老師說：“我們致力于在全縣引導(dǎo)注重閱讀和寫作的風(fēng)氣，要求各校都要有自己的校報?？?，鼓勵所有在校的師生積極創(chuàng)作，踴躍投稿，經(jīng)過多年的堅持，全縣涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)作者?！睘榱藢Υ蠹业墓ぷ鞅硎究隙ê捅頁P，交城縣今年6月舉辦了教育刊物表彰盛典，評選出一批積極支持和參與寫作且成績斐然的優(yōu)秀編輯、作者、小作家和指導(dǎo)教師等，很好地激發(fā)了大家的創(chuàng)作熱情。

與之前基層教育調(diào)研不同的是，我們在大同同步啟動了雜志社的通訊員培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)不僅讓我們結(jié)識了很多新朋友，也見到了不少多年未見的老朋友。靈丘縣古之河小學(xué)的支富校長，曾在近視防控調(diào)研三晉行時給我們留下深刻印象。他所在學(xué)校在近視綜合防控方面做得細致入微，從精確到個人的詳實數(shù)據(jù)到各種應(yīng)對措施，無不體現(xiàn)了他扎實嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在培訓(xùn)中，他依舊保持著那種認真作風(fēng)。這次，他還和我們分享了學(xué)校近年來開展的書法進校園活動以及全新建立的書海長廊，鼓勵學(xué)生在課余時間沉浸在閱讀的世界中。在國家鄉(xiāng)村振興政策的引領(lǐng)下，支富校長和他的團隊以躬耕篤行、行穩(wěn)致遠的工作態(tài)度，讓古之河小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機。

每一次深入基層開展教育調(diào)研，我們都會發(fā)現(xiàn)無數(shù)感人至深的教育細節(jié)。這些細節(jié)，如同基層教育工作者的默默付出一樣，溫暖人心。他們的故事，或許平凡，卻蘊含著不可或缺的力量。我們將繼續(xù)關(guān)注和支持基層教育，讓這些溫暖的故事，成為推動社會進步發(fā)展的不竭動力。

《山西教育》基層調(diào)研采訪活動未完待續(xù)……

責(zé)任編輯栗樹林