北京市工藝美術(shù)高級技工學(xué)校教師張宇鵬獲得第47屆世界技能大賽珠寶加工項目金牌。本刊編輯對張宇鵬和北京市工藝美術(shù)高級技工學(xué)校珠寶藝術(shù)系主任趙愷月進(jìn)行了采訪。

本刊編輯：趙主任您好，在剛剛結(jié)束的第47屆世界技能大賽上張宇鵬獲得了珠寶加工項目金牌，您能簡單介紹一下備賽過程嗎？

趙愷月：我們自今年3月集中考核后便投身于緊張的集訓(xùn)之中。教練團(tuán)隊根據(jù)宇鵬的情況，圍繞技能、設(shè)計、綜合能力及心理四大模塊，精心策劃了短板提升、語言儲備、綜合強(qiáng)化、臨場適應(yīng)力提升及沖刺集訓(xùn)五階段訓(xùn)練方案。鑒于備賽時間緊迫，每個階段都力求精準(zhǔn)高效，直擊難點，故集訓(xùn)期間幾乎無休，每日自清晨8點至深夜，不斷考核、復(fù)盤，力求突破。

為鞏固集訓(xùn)成果并積累國際比賽經(jīng)驗，5月，我與專家攜宇鵬赴澳洲參加挑戰(zhàn)賽熱身賽。此次賽事匯聚了來自韓國、日本、澳大利亞等地的強(qiáng)勁對手。歷經(jīng)3日激戰(zhàn)，我們雖取得佳績，但也暴露出語言溝通、賽事規(guī)則理解及現(xiàn)場應(yīng)變等方面的不足。這些在國內(nèi)鮮少遇到的問題，促使我們歸國后立即進(jìn)行復(fù)盤，并將問題融入后續(xù)訓(xùn)練中，以強(qiáng)化宇鵬的國際比賽能力。同時，此次經(jīng)歷也讓宇鵬在面對語言障礙時更加從容不迫。

在最后的百日沖刺中，設(shè)計模塊成為宇鵬的最大挑戰(zhàn)。由于非美術(shù)科班出身，他的美術(shù)基礎(chǔ)與審美積累相對薄弱，而大賽要求在很短時間內(nèi)完成高質(zhì)量設(shè)計，這對他的美學(xué)素養(yǎng)與設(shè)計手繪能力提出了極高要求。為此，教練組不僅搜集了大量相關(guān)資料，還安排宇鵬頻繁參觀美術(shù)館、博物館，以迅速提升他的設(shè)計素養(yǎng)。這一過程無疑為教練團(tuán)隊增加了繁重的工作量，但我們都堅信，這一切努力都將為宇鵬的成功奠定堅實基礎(chǔ)。

本刊編輯：您能給我們介紹一下學(xué)校的人才培養(yǎng)經(jīng)驗嗎？

趙愷月：張宇鵬的成功培養(yǎng)，得益于學(xué)校珠寶專業(yè)近年來秉承的“大師引領(lǐng)，賽校企共育”的人才培養(yǎng)模式。

作為世界技能大賽珠寶加工項目的中國集訓(xùn)基地，學(xué)校在行業(yè)和世賽專家指導(dǎo)下，以比賽推動教學(xué)、研究、改革和建設(shè)，啟動了珠寶首飾專業(yè)群的內(nèi)涵建設(shè)和培養(yǎng)模式構(gòu)建工作。通過分析世賽標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)人才需求，學(xué)校創(chuàng)新性地提出了“大師引領(lǐng)，賽校企共育”的珠寶設(shè)計制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式，旨在聚焦高端就業(yè)，打造競賽與企業(yè)利益共同體，轉(zhuǎn)化世賽標(biāo)準(zhǔn)與崗位要求，構(gòu)建工學(xué)賽崗結(jié)合的課程體系，并形成賽校企一體的評價方式。

“大師引領(lǐng)，賽校企共育”人才培養(yǎng)模式的實施，使珠寶專業(yè)技能人才的培養(yǎng)呈現(xiàn)出質(zhì)、量齊升的新局面。珠寶專業(yè)每年向行業(yè)輸送高級工以上技能人才80余人，實現(xiàn)首飾起版師、首飾設(shè)計師等高端就業(yè)約15人。3年來，持續(xù)向中國黃金、菜百首飾、北京工美集團(tuán)、周大福等行業(yè)知名企業(yè)輸送人才，優(yōu)質(zhì)就業(yè)比例超過85%。師生技能水平也得以長足進(jìn)步，在各類珠寶首飾技能競賽中取得傲人成績。我校學(xué)生獲得2023年“中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽珠寶加工項目”銀牌，入圍第47屆世賽國家集訓(xùn)隊；青年教師團(tuán)隊獲得2023年“第三屆全國工業(yè)設(shè)計大賽首飾設(shè)計師賽項”一等獎；青年教師團(tuán)隊獲得2021年“全國首屆工業(yè)設(shè)計大賽首飾設(shè)計師賽項”冠軍；“2020全國行業(yè)職業(yè)技能競賽—貴金屬首飾制作競賽”學(xué)生組一、二、三等獎等。學(xué)校作為第45、46、47屆世賽珠寶加工項目中國集訓(xùn)基地，對接開展了國賽選拔、世賽選拔、選手集訓(xùn)、國際交流等工作。

本刊編輯：張宇鵬您好，能為我們講一講你在法國里昂第47屆世界技能大賽的比賽過程嗎？請介紹一下你設(shè)計的中國鳥形發(fā)簪，及其中國元素和中國文化吸引力影響力。

張宇鵬：考題并沒有明確要求造型要做成什么樣子，只是給出了寫實的鳥、湖泊等幾個元素。面對這個看似虛無的題目，我從這些素材圖中提煉出新藝術(shù)風(fēng)格的設(shè)計理念。設(shè)計了一個鳥形發(fā)簪的造型，在尾部融入自然主義的設(shè)計構(gòu)想。鳥的尾部被設(shè)計成3片花瓣，我采用花瓣的形態(tài)來寓意人生的3個階段。在第一個花瓣上做了一條凸起的紋路，象征著少年時期的青春脈絡(luò)，寓意著少年的活力四射；在第二個花瓣上做了一個翻轉(zhuǎn)的設(shè)計，象征著中年時期的成熟穩(wěn)重，但有很多轉(zhuǎn)折點；第三個花瓣則象征著暮年之際的優(yōu)雅沉穩(wěn) 。

本刊編輯：聽說你是最先完成項目比賽的，是否遇到挑戰(zhàn)和困難，比賽的關(guān)鍵點在哪里？

張宇鵬：我在里昂的4天賽程中最困難的是第二天也是最關(guān)鍵的一天，是創(chuàng)作鳥的身體也是最關(guān)鍵的一部分，因為第二天的工作量是最大的，加上它有復(fù)雜的拱度和多個鏤空、貼焊，以及結(jié)構(gòu)問題。賽題本身難度高，但是基于在國內(nèi)教練團(tuán)隊對我日常的高密度訓(xùn)練，我順利完成了這部分，也正是在這天之后我獲得了各國的尊重。

本刊編輯：第47屆世界技能大賽珠寶加工項目金牌是中國代表團(tuán)在該項目歷史上的首金，請你談一談奪金經(jīng)驗，是怎樣實現(xiàn)金牌零的突破的。

張宇鵬：我大概做了5年，粗略計算了一下，18000多個小時，只多不少。每天早上起來到晚上10點，甚至通宵都有，我坐到工臺上就不會累。一遍、兩遍、三遍……直到完美，我覺得只有這樣才能不斷精進(jìn)自己。通過對貴金屬材料的了解，以及對銼削、鏤空、焊接、表面處理等技術(shù)不斷學(xué)習(xí)掌握，真正理解每一道工序，研究在什么時間用到什么工藝，學(xué)會自己解決問題。不要怕困難，我的教練說過一句話讓我印象深刻，平時多出現(xiàn)問題，解決掉了，在賽場就不會出現(xiàn)。加上我在國內(nèi)有著豐富的比賽經(jīng)驗，才能拿到這塊本該屬于中國的金牌。

本刊編輯：在獲得金牌后，請談一談自己的收獲。

張宇鵬： 收獲到了來自各國的尊重，也讓各國看到了中國的實力，同時也看到了國內(nèi)外技術(shù)水平、設(shè)計風(fēng)格的不同以及國內(nèi)外的賽場情況。

本刊編輯：作為一名教師，你計劃怎樣將世賽的經(jīng)驗、成果和收獲運用到學(xué)校教學(xué)和實踐中，最終讓學(xué)生們受益？

張宇鵬： 接下來我將回歸學(xué)校擔(dān)任教師，成為世賽基地的一名教練，繼續(xù)培養(yǎng)新一屆的國家隊選手，延續(xù)技能的火焰，將我所學(xué)技能傳遞給每一個熱愛珠寶加工、熱愛職業(yè)技能的人，通過我豐富的比賽經(jīng)驗，讓未來我的學(xué)生以及想學(xué)習(xí)珠寶加工的人，少走彎路。將真實的理論和實操案例用于教學(xué)，對不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生進(jìn)行針對性的技能教學(xué)。也會對學(xué)生的設(shè)計、繪畫、外語等多方面進(jìn)行培養(yǎng)。

本刊編輯：珠寶設(shè)計是一個讓人和生活更美好的技能，你未來有什么計劃帶動大家變美、幫助大家生活美好起來？

張宇鵬： 我會開設(shè)珠寶設(shè)計相關(guān)的教育課程和工作坊，傳授設(shè)計技巧和美學(xué)理念，培養(yǎng)更多人的審美能力。不斷推陳出新，設(shè)計出獨特而富有創(chuàng)意的珠寶作品，引領(lǐng)時尚潮流，激發(fā)人們對美的追求。提供個性化的珠寶設(shè)計服務(wù)，滿足每個人獨特的審美需求，讓每個人都能展現(xiàn)自己的美。