過去分詞作賓語補足語是一個重要且高頻出現(xiàn)的語法點。它是我們必須熟練掌握的關(guān)鍵語法點之一。掌握其用法對于理解復(fù)雜句子、提升語言運用能力有著至關(guān)重要的作用。下面，讓我們深入細(xì)致地剖析這一重要語法現(xiàn)象，希望能為同學(xué)們提供一些幫助。

一、賓語補足語的概念

賓語補足語：在英語中，某些及物動詞不僅需要賓語，而且要求某個詞或詞組來補充說明賓語，即表示賓語代表的人或物所發(fā)出的動作或所處的狀態(tài)，這個詞或短語稱為賓語補足語。

二、常見的過去分詞作賓補的情況

（一）使役動詞have、get、make、leave、keep等后可用過去分詞作賓語補足語。

1.have

（1）在“I had my watch repaired.”這個句子中， “mywatch”是賓語， “repaired”是過去分詞作賓語補足語。

意思是我通過某種行為或安排讓我的手表處于被修理好的狀態(tài)，突出了我使手表經(jīng)歷了被維修這個動作及產(chǎn)生的結(jié)果。

（2）在“She had her photo taken.”這個句子中， “herphoto”是賓語， “taken”強調(diào)她的照片被拍攝這個結(jié)果，也就是她通過一定的方式讓自己的照片有了被拍攝下來的狀態(tài)。

2.get

（1）在“He got his car washed yesterday.”這個句子里， “his car”是賓語， “washed”表明車在他的操作下達(dá)到了被清洗的狀態(tài)，他讓車經(jīng)歷了被洗的過程。

（2）在“The girl got her hair cut short.”這個句子中，“her hair”是賓語， “cut short”描述頭發(fā)的狀態(tài)是被剪短了，是女孩的行為導(dǎo)致頭發(fā)變成這樣。

3.make

（1）在“The teacher made the students seated quiet-ly.”這個句子中， “the students”是賓語， “seated”是過去分詞作賓補。意思是老師通過某種行為或要求使得學(xué)生們處于安靜就座的狀態(tài)，強調(diào)老師的行為導(dǎo)致了學(xué)生們的這種特定狀態(tài)， “seated”準(zhǔn)確地描述了學(xué)生們的位置和行為狀態(tài)。

（2）在“He made the room decorated beautifully.”這個句子中， “the room”是賓語， “decorated”突出了房間在他的作用下達(dá)到了被裝飾得很漂亮的結(jié)果，表明房間被賦予了這樣一種狀態(tài)，過去分詞“decorated”形象地體現(xiàn)了房間的裝飾情況。

4.leave

（1） 在“He left the door locked.”這 個 句 子 中 ，“l(fā)ocked”是過去分詞作賓補， “the door”是賓語。這里表示他離開時讓門處于被鎖住的狀態(tài)，突出了他離開這個行為與門被鎖住這一狀態(tài)的關(guān)聯(lián)。

5.keep

（1）在“She kept the flowers watered.”這個句子中，“watered”是過去分詞作賓補， “the flowers”是賓語。

意思是她讓花一直保持被澆過水的狀態(tài)，體現(xiàn)了她持續(xù)的行為讓花處于這樣的狀態(tài)。

（2）在“They kept the books arranged neatly.”這個句子中， “arranged neatly”是過去分詞短語作賓補，“the books”是賓語。表明他們讓書保持整齊排列的狀態(tài)，強調(diào)他們的行為使得書處于這種有序狀態(tài)。

（二）感官動詞 see、hear、notice、observe、watch、feel、find等后可用過去分詞作賓語補足語。

例句 1：I heard the door closed with a bang.分析： “heard”是感官動詞， “the door”是賓語，“closed”是過去分詞作賓補。意思是我聽到門“砰”的一聲被關(guān)上了，強調(diào)聽到門處于被關(guān)上的這個狀態(tài)。

例句 2：We noticed the lights turned off.分析： “noticed”是感官動詞， “the lights”是賓語，“turned off ”是過去分詞作賓補。表示我們注意到燈被關(guān)掉了，突出了燈的狀態(tài)是關(guān)掉的。

例句 3：He observed the bird caught in the net.分析： “observed”是感官動詞， “the bird”是賓語，“caught”是過去分詞作賓補。說明他觀察到鳥被網(wǎng)抓住了，體現(xiàn)鳥所處的情況。

例句 4：She saw the cat caught in the tree.分 析 ：“saw”是 感 官 動 詞 ，“the cat”是 賓 語 ，“caught”是過去分詞作賓補，表明看到貓?zhí)幱诒焕г跇渖系臓顟B(tài)。

例句 5：He heard the song sung beautifully.分析： “heard”是感官動詞， “the song”是賓語，“sung”是過去分詞作賓補，說明聽到歌曲被美妙地演唱。

例句 6：They observed the problem solved.分析： “observed”是感官動詞， “the problem”是賓語， “solved”是過去分詞作賓補，意味著他們觀察到問題被解決了。

例句7：We felt the chair moved.分析：“felt”是感官動詞，“the chair”是賓語，“moved”是過去分詞作賓補，體現(xiàn)感覺到椅子被移動了。

例句 8：I noticed the door closed tightly.分析： “noticed”是感官動詞， “the door”是賓語，“closed”是過去分詞作賓補，表明注意到門被緊緊地關(guān)上了。

（三）表示“意愿；命令”的動詞，如 like、want、wish、order等可用過去分詞作賓語補足語，相當(dāng)于過去分詞前省略了to be。

例句1： She wishes her hair cut short.分析： “wishes”是表示意愿的動詞， “her hair”是賓語， “cut”是過去分詞作賓補，相當(dāng)于“to be cut”，意思是她希望她的頭發(fā)被剪短。

例句2： He wants the work finished quickly.分析： “wants”是意愿動詞， “the work”是賓語，“finished”是過去分詞作賓補，即相當(dāng)于“to be fin-ished”，表示他想要工作被快速完成。

例句3：The boss ordered the report written by to-morrow.

分析： “ordered”是命令動詞， “the report”是賓語，“written”是過去分詞作賓補，類似“to be written”，意味著老板命令報告在明天之前被寫好。

（四）過去分詞用在“with＋賓語＋賓補”結(jié)構(gòu)中，過去分詞與賓語之間是動賓關(guān)系。

例句 1：With many brightly-colored flowers plant-ed around the building，his house looks like a beautifulgarden.

例句 2：She usually works in her study with thedoor locked.

【解析】例句1： “with many brightly-colored flow-ers planted around the building”中， “many brightly-col-ored flowers”是賓語， “planted”是過去分詞作賓補。

“flowers”和“planted”之間是動賓關(guān)系，即“花被種植”。整個結(jié)構(gòu)表示“因為有許多色彩鮮艷的花被種植在建筑物周圍”，強調(diào)了周圍環(huán)境的狀態(tài)對房子外觀產(chǎn)生的影響。

例句 2： “with the door locked”中， “the door”是賓 語 ，“l(fā)ocked”是 過 去 分 詞 作 賓 補 ?！癲oor”和“l(fā)ocked”之間是動賓關(guān)系，即“門被鎖上”。這個結(jié)構(gòu)說明了她工作時的一種伴隨狀況，即門處于鎖著的狀態(tài)。這種“with＋賓語＋賓補”的結(jié)構(gòu)使描述更加生動、具體。

綜上所述，過去分詞作賓語補足語在英語中可以表示被動、完成、意愿和命令等多種語義。通過使用過去分詞作賓語補足語，我們可以更準(zhǔn)確、生動地表達(dá)句子的含義。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要注意區(qū)分過去分詞作賓補與其他非謂語動詞作賓補的不同。

（作者單位：山東省博興第一中學(xué)）