摘要:游泳運(yùn)動是一項(xiàng)技能和體能相結(jié)合,需要很強(qiáng)協(xié)調(diào)性和平衡能力的運(yùn)動項(xiàng)目,為了全面了解青少年游泳運(yùn)動的核心力量訓(xùn)練狀況,文章通過文獻(xiàn)資料查詢,發(fā)現(xiàn)核心力量訓(xùn)練在青少年游泳訓(xùn)練中的作用舉足輕重。結(jié)合本人多年帶青少年游泳隊(duì)體能訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),借鑒以往相關(guān)研究的核心力量訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)踐,旨在為科學(xué)有效地制定青少年游泳運(yùn)動員核心力量訓(xùn)練提供訓(xùn)練參考。
關(guān)鍵詞:核心力量訓(xùn)練;青少年;游泳訓(xùn)練
一、引言
運(yùn)動員的體能對游泳的成績具有決定性的影響,不同距離的游泳比賽,既能考驗(yàn)到運(yùn)動員的實(shí)際速度,又能考驗(yàn)到他們的速度耐力。而因游泳在水環(huán)境中進(jìn)行的特點(diǎn),又決定了核心力量訓(xùn)練在增進(jìn)體能訓(xùn)練效能中的重要作用,安排合理、施行科學(xué)的核心力量訓(xùn)練內(nèi)容,能為青少年游泳運(yùn)動員奠定良好的力量基礎(chǔ),減少傷病發(fā)生率、提高游泳技術(shù)、培養(yǎng)良好的有氧能力、提升游泳成績,是青少年游泳訓(xùn)練中的必要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)今運(yùn)動訓(xùn)練中,核心力量訓(xùn)練在青少年游泳運(yùn)動訓(xùn)練中的應(yīng)用已成為重要話題之一,需要做出符合實(shí)際的研究,以解決實(shí)際問題。
二、核心力量訓(xùn)練概述
要探討核心力量訓(xùn)練在青少年游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用效果,就應(yīng)該對其概念做一個基本了解。軀干核心肌群訓(xùn)練最早開始于康復(fù)和健身訓(xùn)練,而后才慢慢拓展到競技體能訓(xùn)練和運(yùn)動損傷預(yù)防領(lǐng)域。一般所講的核心肌群包括了腰、腹、髖部的肌肉,這些肌肉位于人體核心部位,在運(yùn)動中起著發(fā)力、傳導(dǎo)、穩(wěn)定等作用,更重要的是保持機(jī)體平衡作用,特別是在機(jī)體位移的過程中。核心力量訓(xùn)練即針對這些肌群而展開的力量、穩(wěn)定、平衡等方面的能力的訓(xùn)練。
早期的學(xué)者[1]認(rèn)為核心肌群為位于人體腹部與脊柱附近的肌群,其主要作用是作為傳遞鏈條將人體的下肢力量有效地傳遞到上半身,主要包括,豎脊肌、中腹直肌、腹外斜肌等。近年來更多學(xué)者認(rèn)為核心肌群應(yīng)歸為胸中以下至大腿中部以上的區(qū)域,SelkowNoelleM等[2]研究中使用了這一原理,并且還進(jìn)一步細(xì)分為表面核心肌群和深層核心肌群:即處于機(jī)體中心、對身體各種運(yùn)動進(jìn)行支持的腹外斜肌、腹直肌、豎脊肌和括臀部肌群等;對身體運(yùn)動進(jìn)行有效控制的多裂肌、腰方肌、腹橫肌、腹內(nèi)肌等。所以,核心力量強(qiáng)弱在人體核心的穩(wěn)定性、人體的協(xié)調(diào)性和控制重心的能力等方面都起著非常重要的作用。
1.表面核心肌群
表面肌群處于機(jī)體中心、對身體各種運(yùn)動進(jìn)行支持,位置較淺,屬整體運(yùn)動肌,如:腹外斜肌、腹直肌、豎脊肌和括臀部肌群等。基于人體運(yùn)動系統(tǒng)平衡理論,表面核心肌利用肌肉向心收縮功來提升人體穩(wěn)定性,加快運(yùn)動速度。以控腰控腿等方式完成的傳統(tǒng)的腰腹訓(xùn)練,能有效提高機(jī)體核心肌群力量和耐力,整體來看主要涉及很多長肌,在人體的胸廓、盆骨的連接位置,在大幅度運(yùn)動過程中起到穩(wěn)定性作用。
2.深層核心肌群
深層核心肌群以單關(guān)節(jié)肌為主,屬局部穩(wěn)定肌,如:多裂肌、腰方肌,在運(yùn)動員運(yùn)動過程中,通過離心收縮來保持軀干的穩(wěn)定性。另外,深層肌群的訓(xùn)練能通過提高肌肉神經(jīng)敏感性來強(qiáng)化運(yùn)動員在無固定狀態(tài)(水環(huán)境)中的自身感知能力。游泳運(yùn)動在沒有固定支撐點(diǎn)的水上進(jìn)行,運(yùn)動過程中人體的位置時(shí)刻發(fā)生不規(guī)則的變化,人體重心也不斷變化,運(yùn)動員需要有較強(qiáng)的動態(tài)平衡能力,深層核心肌群的專項(xiàng)訓(xùn)練能幫助運(yùn)動員更好地對重心進(jìn)行有效的控制,通過更好的協(xié)調(diào)性和控制力維持好自身穩(wěn)定,加強(qiáng)劃水率以減少前進(jìn)過程中的阻力,保證運(yùn)動員在競技比賽中脫穎而出。
游泳運(yùn)動員所處的水環(huán)境決定了其身體所處的不穩(wěn)定背景,他們不僅要最大限度地減少阻力,還要處理好完成動作過程中身體上肢和下肢的力量的平衡,這就需要核心肌肉非常穩(wěn)定的工作。游泳過程中較強(qiáng)的核心穩(wěn)定性,能夠幫助身體保持流線型,以提高動作效率和預(yù)防、減少運(yùn)動損傷,幫助運(yùn)動員在運(yùn)動過程中減小阻力、增加阻力推進(jìn)力、節(jié)省能耗這三者之間找到一定的平衡。國外有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),通過6周的專門的核心肌肉訓(xùn)練,提高了出發(fā)的反應(yīng)速度,對短距離游泳的效率有積極影響[3]。另外,卞軍義等人研究發(fā)現(xiàn),通過8周瑞士球、TRX懸吊等核心力量專項(xiàng)訓(xùn)練,在保持動作穩(wěn)定、靜態(tài)平衡的能力方面實(shí)驗(yàn)組運(yùn)動員有顯著改善,且游泳專項(xiàng)能力(特別是15米蹬邊水下蝶泳腿成績)有效提高,100米主項(xiàng)中后程節(jié)奏控制得也得到了很大改善[4]。在青少年游泳力量訓(xùn)練中,核心力量訓(xùn)練起著基礎(chǔ)性的作用。
三、青少年游泳訓(xùn)練中進(jìn)行核心力量訓(xùn)練的重要性
(一)提升運(yùn)動員機(jī)體協(xié)調(diào)能力
由于游泳運(yùn)動本身技術(shù)特點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn),決定專項(xiàng)運(yùn)動員需要有較好的協(xié)調(diào)控制能力,從另一方面看游泳考核的是運(yùn)動員駕馭水和自身重心的綜合能力,核心力量訓(xùn)練,強(qiáng)化了骨盆、脊柱等部位肌群的協(xié)調(diào)性與穩(wěn)定性,幫助運(yùn)動員將自身動作與水的作用力很好地融合,有效提高動作效率。游泳運(yùn)動員需要在無固定環(huán)境中找到平衡,并通過自我控制能力協(xié)同上下肢完成動作,核心力量訓(xùn)練強(qiáng)化了處于機(jī)體中心、對身體各種運(yùn)動進(jìn)行支持和有效控制的肌肉組織的力量,提高了諸如:多裂肌、腰方肌以及腹部肌群和括臀部肌群等的穩(wěn)定性、協(xié)同持久發(fā)力能力,體現(xiàn)在游泳動作完成上的協(xié)調(diào)性上。良好的協(xié)調(diào)能力,能保證運(yùn)動員長時(shí)間保持完整的技術(shù)動作,更好地對抗水的阻力和浮力,克服身體重力在無固定支撐下的失控狀態(tài),減少體能消耗。
(二)為運(yùn)動員提供有效技術(shù)支撐
對于任何競技運(yùn)動來說,動作技術(shù)的掌握非常重要,擁有良好動作技術(shù),高效完成動作的運(yùn)動員,才能取得更好的運(yùn)動成績,同時(shí)實(shí)現(xiàn)較強(qiáng)運(yùn)動能力的持續(xù)發(fā)展。游泳運(yùn)動的過程中,起到控制能力的整體肌肉,諸如:臀大肌、豎脊肌等,同時(shí)也屬于核心肌群的范疇,該類肌群力量的強(qiáng)弱,將影響到運(yùn)動員在游泳過程中的控制能力,各種游泳技術(shù)動作的完成依賴于運(yùn)動員良好的身體控制能力。運(yùn)動員入水時(shí)和入水之后能否很好地駕馭水環(huán)境帶來的壓力和浮力,將影響游泳技術(shù)動作的發(fā)揮作用。同時(shí),游泳運(yùn)動員在水中需保持良好的體能,核心肌群有效發(fā)揮能量支撐,使得運(yùn)動員在完成游泳動作時(shí)軀干、四肢之間力量效率最大化,進(jìn)而減少不必要的體能消耗。教練員在實(shí)訓(xùn)中需深刻認(rèn)識到核心力量訓(xùn)練在游戲技術(shù)支撐中的積極作用,采用科學(xué)有效的方法將核心力量訓(xùn)練與游泳專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練深度融合,以提升整體訓(xùn)練綜合效應(yīng)。
(三)為動作發(fā)揮起到橋梁作用
游泳動作的整個過程,要求運(yùn)動員調(diào)配上下肢、多關(guān)節(jié)、多肌群協(xié)同一致,核心肌群為這種作用效果的有效傳遞提供一定保證。傳統(tǒng)體能力量訓(xùn)練,忽視軀干部位樞紐作用,可能會制約游泳訓(xùn)練的有效性,不能將游泳運(yùn)動員的能力和素質(zhì)發(fā)揮到最極致。通過加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練,能夠更好地發(fā)揮軀干部位樞紐和橋梁作用,特別幫助運(yùn)動員軀干運(yùn)動與四肢運(yùn)動形成良性的互動。在游泳這類對肌肉群有較高要求的運(yùn)動中,核心肌群同時(shí)兼顧承上啟下、協(xié)調(diào)著人體全身肌肉的重要作用[5]。
四、青少年游泳訓(xùn)練中核心力量訓(xùn)練模式
核心力量訓(xùn)練的方法很多,針對青少年游泳訓(xùn)練的核心力量訓(xùn)練主要從以下幾個方面展開:
(一)穩(wěn)定狀態(tài)下的核心訓(xùn)練
這是核心力量訓(xùn)練初級階段,剛開始接觸游泳運(yùn)動的青少年從此階段開始訓(xùn)練,幫助青少年運(yùn)動員充分體會核心肌群用力地感覺。常用的練習(xí)如:90°卷腹、背起、俯臥撐、兩頭起、仰臥舉腿、俯臥對側(cè)手腿起、側(cè)移弓步、仰臥自行車、俯臥手腿開合、側(cè)臥兩頭起、側(cè)撐頂髖、平板支撐等。這些練習(xí)以克服自身重力為主。這類訓(xùn)練綜合使用,將運(yùn)動員身體上肢和下肢綜合起來一起訓(xùn)練,從不同角度培養(yǎng)運(yùn)動員多維狀態(tài)下提高運(yùn)動效率,為今后游泳訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練過程中運(yùn)動員能夠感受自己機(jī)體和自身身體素質(zhì)顯著提高[6]。
(二)非穩(wěn)定狀態(tài)下的核心訓(xùn)練
該類核心力量訓(xùn)練方法有很多,主要借助器械完成,如:平衡板、瑞士球等,常開展的練習(xí)如:球上俯臥撐、俯臥直臂推球、仰臥雙腳夾球上舉、SET懸吊訓(xùn)練等,主要涉及運(yùn)動員在非穩(wěn)定狀態(tài)下,借助核心部位肌群完成推拉、扭轉(zhuǎn)、下蹲、單腳站立等動作,通過這些針對性的器械練習(xí),激活核心肌群,特別是深層肌群運(yùn)動,強(qiáng)化青少年運(yùn)動員對軀體控制技能的掌握。該類練習(xí)針對有一定基礎(chǔ)的運(yùn)動員,目的在于通過練習(xí)更有效地實(shí)現(xiàn)對軀干部位的控制,提高身體協(xié)調(diào)性,保障游泳動作在實(shí)踐中的規(guī)范性,同時(shí)能夠預(yù)防和減少運(yùn)動損傷的發(fā)生[4]。另外,非平衡狀態(tài)下增加對核心肌群負(fù)重力量訓(xùn)練,是要求更高難度更大的訓(xùn)練形式,通常需要兩/多人一起協(xié)作完成??傊欠€(wěn)定狀態(tài)下的核心力量訓(xùn)練,能有效提高青少年游泳運(yùn)動員整體機(jī)能,讓他們在面對不同的問題時(shí)能夠更加靈活、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。
五、青少年游泳訓(xùn)練中核心力量訓(xùn)練設(shè)定的原則
青少年游泳運(yùn)動員進(jìn)行核心力量訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作,需要在一定的原則之下有序開展,并不是簡單地增加訓(xùn)練的強(qiáng)度和難度,既要提升運(yùn)動員的運(yùn)動表現(xiàn),又要杜絕和避免傷病的發(fā)生,一般來說,青少年游泳運(yùn)動員在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練中需要遵守以下幾點(diǎn)基本原則。
(一)訓(xùn)練循序漸進(jìn)原則
針對青少年游泳運(yùn)動員的核心力量訓(xùn)練,需遵循以核心最大力量素質(zhì)訓(xùn)練為基礎(chǔ),結(jié)合身體靈活性和協(xié)調(diào)性,在最大力量提高的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)地安排核心力量訓(xùn)練內(nèi)容的原則。核心力量訓(xùn)練,能夠?yàn)檫\(yùn)動中維持身體穩(wěn)定和協(xié)調(diào)性的提高奠定一個比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以此為原則,在加強(qiáng)身體的機(jī)能、素質(zhì)的實(shí)際訓(xùn)練中,需將靜態(tài)與動態(tài)練習(xí)相結(jié)合,因人而異,根據(jù)運(yùn)動員競技等級和自身身體狀況,選擇適合訓(xùn)練重復(fù)組數(shù)和次數(shù),運(yùn)動員不可以接受超過自身承受范圍的過高強(qiáng)度訓(xùn)練,需量力而行;訓(xùn)練內(nèi)容要多樣化和趣味性,可以在邊練邊學(xué)中讓運(yùn)動員掌握一些基礎(chǔ)核心力量訓(xùn)練動作的要領(lǐng)和技巧。以提高其訓(xùn)練水平為目的,也要以預(yù)防運(yùn)動損傷為前提。
(二)訓(xùn)練具有針對性、提高薄弱原則
核心力量訓(xùn)練,需要在訓(xùn)練計(jì)劃中考慮到合理的測試評估安排,以便訓(xùn)練結(jié)果及時(shí)地診斷、評價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)專項(xiàng)力量的弱鏈環(huán)節(jié),才能及時(shí)恰當(dāng)?shù)匦拚?xùn)練計(jì)劃和方案。這也體現(xiàn)了訓(xùn)練過程的科學(xué)性與合理性,在進(jìn)行具體核心力量訓(xùn)練之前,教練員要從不同游泳動作和不同訓(xùn)練水平運(yùn)動員等多維度進(jìn)行分析,只有這樣才能充分確保訓(xùn)練的針對性。與其他運(yùn)動項(xiàng)目一樣,對游泳運(yùn)動員進(jìn)行核心力量訓(xùn)練是為了最大程度發(fā)揮核心肌群支撐身體平衡、協(xié)調(diào)力量傳輸、保持機(jī)體穩(wěn)定避免損傷發(fā)生,所以針對性的訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施中要及時(shí)評估訓(xùn)練效果,以找到每個運(yùn)動員的具體薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,確保從大肌群到小肌群都能得到充分地練習(xí)。只有這樣才能真正發(fā)揮好核心力量訓(xùn)練在青少年游泳訓(xùn)練中的重要價(jià)值。
(三)訓(xùn)練內(nèi)容符合游泳運(yùn)動特點(diǎn)原則
核心力量訓(xùn)練加強(qiáng)了人體骨盆和脊柱等軀干部位肌肉的協(xié)調(diào)與穩(wěn)定,在游泳訓(xùn)練中起到橋梁作用。核心力量訓(xùn)練的重點(diǎn)是增強(qiáng)身體多部位的協(xié)同發(fā)力能力。不同泳姿對于核心力量的要求也不同,自由泳和仰泳要求運(yùn)動員身體始終保持水平位置,而蛙泳和蝶泳需要身體保持起伏的狀態(tài),這就決定了在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練時(shí)動力性和靜力性的選擇標(biāo)準(zhǔn)。因此,在選擇核心力量訓(xùn)練方法時(shí),不僅要考慮運(yùn)動員競技水平、自身特點(diǎn)、更要區(qū)分不同泳姿對核心能力的要求,循序漸進(jìn)地合理安排訓(xùn)練計(jì)劃[7]。游泳項(xiàng)目距離的長短決定了運(yùn)動員在競技中更依賴于核心力量的爆發(fā)能力還是耐力,短距離項(xiàng)目需要側(cè)重訓(xùn)練核心肌群最短時(shí)間內(nèi)最大功率的輸出能力,而長距離項(xiàng)目則側(cè)重運(yùn)動員核心肌群長時(shí)間持續(xù)做功提供能源保障。與項(xiàng)目結(jié)合的另一個重要原則是項(xiàng)目選擇的“水陸結(jié)合”,將水上與陸上的核心訓(xùn)練相結(jié)合,注重專項(xiàng)的針對性;核心力量訓(xùn)練只是青少年游泳運(yùn)動體能訓(xùn)練的一部分,將其與水上和陸上的其他專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)有機(jī)結(jié)合,才能保證運(yùn)動技能的均衡發(fā)展。這里需要注意的一點(diǎn)是不同泳姿對運(yùn)動員行進(jìn)中動作的要求,需要運(yùn)動員保持水平姿態(tài)前進(jìn)的泳姿更依賴于核心肌群的靜力性支撐作用,而前進(jìn)過程中呈波浪式行進(jìn)的泳姿則更依賴核心肌群的動力協(xié)調(diào)性。
(四)定期測試、數(shù)據(jù)指導(dǎo)訓(xùn)練原則
為了實(shí)時(shí)掌握運(yùn)動員的訓(xùn)練效果、監(jiān)控運(yùn)動員的核心力量訓(xùn)練的適應(yīng)度和結(jié)果反饋,需要教練員在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練時(shí),定期對運(yùn)動員進(jìn)行階段性的核心力量(力量、平衡、協(xié)調(diào)能力)測試,通過定期組織測試對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、檢驗(yàn)、分析來總結(jié)發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中存在的問題,有針對性地為下一階段的訓(xùn)練目標(biāo)優(yōu)化計(jì)劃方案。
六、結(jié)語
綜上所述,隨著對體能訓(xùn)練的深入研究,人們越來越意識到核心力量訓(xùn)練對于身體平衡、控制、協(xié)調(diào)等方面的促進(jìn)作用,游泳運(yùn)動的特點(diǎn)決定了專項(xiàng)運(yùn)動技術(shù)水平的提高,需要核心力量的支撐,該項(xiàng)內(nèi)容是游泳專項(xiàng)能力訓(xùn)練的重點(diǎn)方向,青少年游泳運(yùn)動員具有較好的發(fā)展?jié)摿?,教練員在實(shí)訓(xùn)過程中應(yīng)提高核心力量訓(xùn)練的重視度,根據(jù)運(yùn)動員所處階段和自身特點(diǎn),將核心力量訓(xùn)練于傳統(tǒng)體能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,在提高運(yùn)動員軀干穩(wěn)定性上實(shí)現(xiàn)預(yù)期訓(xùn)練效果。
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