愛因斯坦是現(xiàn)代最偉大的物理學家。但他小的時候，并不是一個天資聰穎的孩子，相反，已滿四歲的愛因斯坦還學不會說話，人們都懷疑他是個“低能兒”。但是，擔任電機工程師的父親，卻沒有對兒子失去信心，他想方設(shè)法地讓愛因斯坦發(fā)展智力。他為兒子買來積木，教他搭房子。小愛因斯坦每搭一層，父親便表揚和鼓勵一次。在這種激勵下，愛因斯坦一直搭到了十四層。

上學后，愛因斯坦仍然顯得很平庸，學校的老師曾向他父親斷言說：“你的兒子將一事無成?！贝蠹业闹S刺和譏笑，讓愛因斯坦十分灰心喪氣，他甚至不愿去學校，害怕見到老師和同學。但是父親卻鼓勵他：“我覺得你并不笨，別人會做的，你雖然做得一般，卻并不比他們差多少，但是你會做的事情，他們卻一點都不會做。你表現(xiàn)得沒有他們好，是因為你的思維和他們不一樣，我相信你一定會在某一方面比任何人都做得好?！备赣H的鼓勵，使愛因斯坦振作起來。

◆素材解讀

偉大的物理學家愛因斯坦，上學時資質(zhì)平平，被老師和同學質(zhì)疑，曾一度抵觸去上學。是他父親及時給予他鼓勵的話語，讓他重拾信心。他父親并沒有回避問題，而是巧妙地讓孩子感知到自己的與眾不同，鼓勵孩子一定會在某一方面做得比別人好，讓孩子認識到自己也有屬于自己的閃光點。試想，倘若沒有父親那句鼓勵的話語，物理學界可能就會缺少一位偉大的物理學家。換個角度看問題，發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，肯定別人的長處，也許一句微不足道的話，就會改變一個人的人生軌跡。