“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的?！蹦贻p人心懷大志應(yīng)時(shí)代脈搏而動(dòng)，青春便也在奮斗的洗禮中得到了升華，歷經(jīng)歲月沉淀的過(guò)往光芒又會(huì)靜靜地燭照前方。

一代人有一代人的使命，時(shí)代號(hào)角催促年輕人為理想而“瘋狂”。不必說(shuō)范仲淹選擇“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”終造福一方；不必說(shuō)詩(shī)圣杜甫為求“大庇天下寒士俱歡顏”，而寧愿“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”；也不必說(shuō)大儒張載懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的抱負(fù)，積極作為。且看當(dāng)今，響應(yīng)新時(shí)代建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)召，萬(wàn)步炎扎根深海探測(cè)三十年，以“把冷板凳坐熱”的精神，將中國(guó)的海洋技術(shù)做到了國(guó)際領(lǐng)先；黃旭華隱姓埋名幾十載，默默攻堅(jiān)核潛艇，將“驚濤駭浪”的功勛“深潛”在了人生大海中……正是一個(gè)又一個(gè)的萬(wàn)步炎、黃旭華，毅然奔赴一線響應(yīng)時(shí)代召喚，矢志不渝地為理想“瘋狂”，才讓我們的祖國(guó)有底氣以強(qiáng)大姿態(tài)屹立于世界東方。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，爬過(guò)雪山草地，回首時(shí)才會(huì)笑言“萬(wàn)水千山只等閑”，才會(huì)明晰過(guò)往辛苦的意義，正如“一代人只有把自己的現(xiàn)在與自己的過(guò)往對(duì)置起來(lái)，才能意識(shí)到自己的價(jià)值”。

追逐理想見云開，鑒往觀今悟價(jià)值。憶往昔，還記得那意氣風(fēng)發(fā)的少年喊出的“為中華之崛起而讀書”的誓言，還記得那立于橘子洲頭的青年懷著“到中流擊水，浪遏飛舟”的壯志豪情，他們背黑暗而向光明，以青春之我創(chuàng)造青春之國(guó)家、青春之民族。石火風(fēng)燭間，硝煙散去，昔日的中華恢復(fù)了勃勃生機(jī)，一代人的青春也悄然落幕，可過(guò)往的誓言不曾褪色，那波瀾壯闊的青春奮斗史也啟示著一批又一批青年，他們之所以不屈不撓，是因?yàn)樵阼b往觀今中知曉了個(gè)人之于時(shí)代的價(jià)值。

而今雖然五風(fēng)十雨、國(guó)泰民安，可青年一代沒(méi)有理由躺平于前人的功勞簿前而忘記了自己的擔(dān)當(dāng)。站在新征程、新起點(diǎn)上的我們，應(yīng)該感動(dòng)于一代又一代人的磅礴偉力，追逐新時(shí)代理想而前行，歷經(jīng)磨難而不屈。前路雖長(zhǎng)，無(wú)遠(yuǎn)弗屆。

無(wú)論是“針腳密密縫”的縫紉機(jī)旁，還是字符跳躍的電腦前；無(wú)論是躬耕田野育新苗，還是身處實(shí)驗(yàn)室搞科研，積極投身于時(shí)代洪流，努力激蕩出最強(qiáng)火花，未來(lái)在回憶昂揚(yáng)奮進(jìn)的過(guò)往時(shí)，才會(huì)認(rèn)清自我價(jià)值無(wú)怨無(wú)悔。望吾儕青年，永遠(yuǎn)奮斗在中華民族偉大復(fù)興的大道上。

點(diǎn)評(píng)

本文最大的亮點(diǎn)是扣材料緊且巧。開篇圍繞兩則材料的關(guān)鍵詞“時(shí)代理想”和“個(gè)人價(jià)值”，闡述自己的觀點(diǎn)，既扣緊了材料，又扣住了標(biāo)題。主體部分圍繞寫作材料中的兩句話選材組材，中間過(guò)渡自然順暢，使結(jié)構(gòu)渾然一體。結(jié)尾部分聯(lián)系當(dāng)代青年進(jìn)一步體現(xiàn)出自己的“聯(lián)想與思考”。整體思路清晰，語(yǔ)言凝練準(zhǔn)確。