[技法][闡述]

文學(xué)短評(píng)講究敘議結(jié)合，析評(píng)兼顧，以議為主。所謂“敘”，即根據(jù)評(píng)論中心用自己的話(huà)有針對(duì)性地概述、簡(jiǎn)介或引用作品內(nèi)容?！皵ⅰ笔恰白h”的基礎(chǔ)，要簡(jiǎn)潔精當(dāng)，為“議”提供支撐與依據(jù)。在評(píng)論中，固然需要轉(zhuǎn)述或引用作品的內(nèi)容，但切記轉(zhuǎn)述或引用本身不是目的，而是要為議論服務(wù)，因而務(wù)必概括精要，以有利于讀者對(duì)作品內(nèi)容的理解和把握，萬(wàn)不可隨意截取，泛泛鋪敘，更不能以述代評(píng)?！白h”則是“敘”的目的，要緊密結(jié)合“敘”，思路清晰，態(tài)度鮮明，展現(xiàn)自己的獨(dú)到見(jiàn)解，深刻剖析。“議”包含分析和評(píng)價(jià)兩方面：分析，是對(duì)作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色等進(jìn)行揭示的過(guò)程；評(píng)價(jià)，則是作者通過(guò)分析得到的結(jié)論，即對(duì)作品或作者藝術(shù)創(chuàng)作的看法，也就是文學(xué)評(píng)論的中心論點(diǎn)。

總之，文學(xué)短評(píng)在“敘”和“議”之間應(yīng)做到先敘后議，精敘詳議，敘、議、評(píng)有機(jī)融合，夾敘夾議，評(píng)析結(jié)合。

課文呈現(xiàn)

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂(yōu)思難忘。何以解憂(yōu)？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

——曹操《短歌行》

寫(xiě)作導(dǎo)引

文學(xué)短評(píng)，固然離不開(kāi)概要敘述，更要以“評(píng)”為關(guān)鍵，要始終圍繞評(píng)論焦點(diǎn)展開(kāi)議論，從分析中得出結(jié)論。以《短歌行》為例，短短的128字之間，包蘊(yùn)了詩(shī)人起伏不平的心情、復(fù)雜多端的感慨。如寫(xiě)作《酒入愁腸，淺斟低唱人生曲——曹操〈短歌行〉賞析》，先要概而言之，《短歌行》有五個(gè)意脈層次：第一層表達(dá)深沉的憂(yōu)思，第二層表達(dá)求賢之心，第三層想象天下人才前來(lái)歸附，第四層設(shè)想人才無(wú)主可侍，第五層描繪賓主共圖大計(jì)的美好藍(lán)圖。五個(gè)意脈既層次分明，又逐級(jí)遞升，營(yíng)造了和諧圓融的抒情意境。詩(shī)人通過(guò)對(duì)時(shí)光已逝、賢才難得的再三詠嘆，抒發(fā)了求賢若渴的迫切之情，表現(xiàn)了統(tǒng)一天下的雄心壯志，以及自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。處理好“敘”與“議”的關(guān)系，要把握好其比重：“敘”為輕，“議”為重；“敘”概括，“議”詳盡。兩者關(guān)系，實(shí)為論據(jù)與論點(diǎn)、材料與觀點(diǎn)的關(guān)系，敘議結(jié)合，有理有據(jù)，便“言之鑿鑿，確可信據(jù)”。

微寫(xiě)時(shí)間

曹操的《短歌行》抒發(fā)了一位雄才大略的政治家渴慕延納人才共襄大業(yè)的情懷。詩(shī)中引用了很多歷史典故來(lái)表達(dá)自己的決心。請(qǐng)圍繞這首詩(shī)的用典，寫(xiě)一則300字左右的文學(xué)短評(píng)。

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