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應(yīng)用場(chǎng)景巧創(chuàng)設(shè),函數(shù)問(wèn)題妙同構(gòu)

2024-11-11 00:00姚志強(qiáng)

摘要:同構(gòu)是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題中比較特殊的一種思維方式,是構(gòu)造法的一種特殊技巧,在歷年高考數(shù)學(xué)命題中都有其“影蹤”,倍受命題者的青睞.結(jié)合不同的應(yīng)用場(chǎng)景與條件創(chuàng)設(shè),以不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)函數(shù)問(wèn)題的巧妙同構(gòu),借助實(shí)例剖析,歸納總結(jié)同構(gòu)應(yīng)用的常見(jiàn)類型,以及解題技巧與方法,指導(dǎo)數(shù)學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)備考.

關(guān)鍵詞:函數(shù);同構(gòu);變量;恒成立;不等式

在解決一些函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用問(wèn)題時(shí),經(jīng)常借助題設(shè)條件中的代數(shù)關(guān)系式、函數(shù)與方程、不等式等問(wèn)題中對(duì)應(yīng)關(guān)系式的結(jié)構(gòu)特征,合理恒等變形與等價(jià)轉(zhuǎn)化,找出對(duì)應(yīng)等式(或不等式)兩邊所具有的共性或同型,借助相同結(jié)構(gòu)的代數(shù)式來(lái)巧妙同構(gòu)函數(shù),進(jìn)而利用新函數(shù)的基本性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、最值等)來(lái)綜合轉(zhuǎn)化并處理相關(guān)的綜合應(yīng)用問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化與突破.

1 變量分離同構(gòu)

在涉及多變量的代數(shù)關(guān)系式、函數(shù)與方程、不等式等問(wèn)題中,變量分離同構(gòu)經(jīng)常被采用.其實(shí)質(zhì)是借助變量的合理分離與巧妙轉(zhuǎn)化,通過(guò)在等式(或不等式)兩邊配湊相同的變量,以方便進(jìn)一步的同構(gòu)函數(shù)與應(yīng)用.

例1(1)若0<x1<x2<a時(shí),x2ln x1-x1\5ln x2≤x1-x2恒成立,則a的最大值為().

A.12

B.1

C.e

D.2e

(2)若對(duì)任意的x1,x2∈[-2,0),且x1<x2,x2ex1-x1ex2x1-x2<a恒成立,則a的最小值為().

A.-3e2

B.-2e2

C.-1e2

D.-1e

解析:(1)由x2ln x1-x1ln x2≤x1-x2,變形整理得ln x1x1-ln x2x2≤1x2-1x1,即ln x1x1+1x1≤ln x2x2+1x2恒成立.

同構(gòu)函數(shù)f(x)=ln xx+1x,x>0,結(jié)合0<x1<x2<a可知,函數(shù)f(x)在(0,a)上為增函數(shù),所以f′(x)≥0在(0,a)上恒成立.

由于f′(x)=-ln xx2,令f′(x)=0解得x=1,因此函數(shù)f(x)在(0,1)上為增函數(shù),在(1,+∞)上為減函數(shù).

所以a≤1,即a的最大值為1.

(2)依題意,因?yàn)閤1<x2,所以x1-x2<0,則x2ex1-x1ex2x1-x2<a可轉(zhuǎn)化為x2ex1-x1ex2>a(x1-x2),整理得x2ex1+ax2>x1ex2+ax1.因?yàn)閤1x2>0,所以ex1x1+ax1>ex2x2+ax2.

同構(gòu)函數(shù)f(x)=exx+ax,x∈[-2,0),結(jié)合x(chóng)1<x2可知,函數(shù)f(x)在[-2,0)上單調(diào)遞減,所以f′(x)=ex(x-1)-ax2≤0在[-2,0)上恒成立,所以ex(x-1)≤a在[-2,0)上恒成立.

令函數(shù)g(x)=ex(x-1),則g′(x)=ex(x-1)+ex=xex<0在[-2,0)上恒成立,則g(x)=ex(x-1)在[-2,0)上單調(diào)遞減,所以g(x)≤g(-2)=-3e2.

則a≥-3e2,即a的最小值為-3e2.

點(diǎn)評(píng):變量分離同構(gòu)往往用于解決涉及雙變量的綜合應(yīng)用問(wèn)題.借助題設(shè)條件中的代數(shù)關(guān)系式、函數(shù)與方程、不等式等,通過(guò)合理的移項(xiàng)、同乘或同除、系數(shù)配湊等方式來(lái)運(yùn)算與變形,巧妙將同一變量的關(guān)系式轉(zhuǎn)換到等式(或不等式)的同一邊,通過(guò)觀察等式(或不等式)兩邊中對(duì)應(yīng)關(guān)系式的相同結(jié)構(gòu)特征,合理尋找并同構(gòu)對(duì)應(yīng)的函數(shù)來(lái)分析與應(yīng)用.

2 指對(duì)跨階同構(gòu)

在涉及指對(duì)混合的代數(shù)關(guān)系式、函數(shù)與方程、不等式等問(wèn)題中,往往離不開(kāi)指對(duì)跨階同構(gòu).其實(shí)質(zhì)是靈活運(yùn)用對(duì)數(shù)恒等式a=eln a(a>0),a=ln ea等進(jìn)行變形,結(jié)合和、差、積、商等不同形式的運(yùn)算類型來(lái)合理同構(gòu)函數(shù),給解題與應(yīng)用創(chuàng)造條件.

例2(1)已知f(x)=x+e-x,g(x)=xa-aln x(a<0),若f(x)≥g(x)在(1,+∞)上恒成立,則實(shí)數(shù)a的最小值為().

A.-2e

B.-e

C.-e

D.-e2

(2)當(dāng)x>0時(shí),ae2x≥lnxaex恒成立,則a的取值范圍為()

A.0,12ee

B.0,1e

C.1e,+∞

D.12e,+∞

解析:由(1)f(x)≥g(x),得-x-e-x≤aln x-xa,則ln e-x-e-x≤ln xa-xa,即ln xa-xa≥ln e-x-e-x在x∈(1,+∞)上恒成立.

當(dāng)x∈(1,+∞),a<0時(shí),0<xa<1,0<e-x<1.

同構(gòu)函數(shù)h(t)=ln t-t(0<t<1),則h′(t)=1t-1>0,所以h(t)在(0,1)上單調(diào)遞增,故有xa≥e-x,則a≥logxe-x=-xln x在x∈(1,+∞)上恒成立.

令函數(shù)F(x)=-xln x(x>1),則F′(x)=1-ln xln 2x,令F′(x)=0,解得x=e.所以當(dāng)1<x<e時(shí),F(xiàn)′(x)>0,函數(shù)F(x)單調(diào)遞增;當(dāng)x>e時(shí),F(xiàn)′(x)<0,函數(shù)F(x)單調(diào)遞減.所以F(x)max=F(e)=-e.

所以a≥-e,即實(shí)數(shù)a的最小值為-e.

(2)當(dāng)x>0時(shí),ae2x≥lnxaex恒成立,則有ae2x≥lnxaex=ln x-ln a-x在(0,+∞)上恒成立,即eln a+2x+ln a+2x≥eln x+ln x在(0,+∞)上恒成立.

同構(gòu)函數(shù)f(x)=ex+x,x>0,則f′(x)=ex+1>0,所以函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增.

所以ln a+2x≥ln x在(0,+∞)上恒成立,即ln a≥ln x-2x在(0,+∞)上恒成立.

設(shè)函數(shù)g(x)=ln x-2x,x>0,可得g′(x)=1x-2=1-2xx,令g′(x)=0解得x=12.所以當(dāng)x∈0,12時(shí),g′(x)>0,函數(shù)g(x)單調(diào)遞增;當(dāng)x∈12,+∞時(shí),g′(x)<0,函數(shù)g(x)單調(diào)遞減.

所以g(x)max=g12=ln12-1=ln12e.

所以ln a≥ln12e,解得a≥12e.

點(diǎn)評(píng):指對(duì)跨階同構(gòu)往往用于解決涉及指數(shù)函數(shù)ex與對(duì)數(shù)函數(shù)ln x的相關(guān)“指對(duì)”混合等式(或不等式)的綜合應(yīng)用問(wèn)題.解題時(shí),關(guān)鍵是借助“指對(duì)”混合等式(或不等式)加以恒等變形,側(cè)重于研究指數(shù)或?qū)?shù),目的都是尋找同型或共性,為合理同構(gòu)函數(shù)創(chuàng)造條件.利用指對(duì)跨階同構(gòu)解題時(shí),不同視角的變形對(duì)應(yīng)不同的同構(gòu)函數(shù)形式,往往同構(gòu)函數(shù)并不單一,雖方式各異,但殊途同歸.

3 放縮變形同構(gòu)

在涉及指數(shù)或?qū)?shù)等式(或不等式)的綜合問(wèn)題中,直接利用指對(duì)跨階同構(gòu)有時(shí)無(wú)法達(dá)到目的,需要借助重要的切線不等式ex≥x+1(當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)等號(hào)成立),ln x≤x-1(當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)等號(hào)成立),以及不等式的基本性質(zhì)等加以合理放縮處理,在此基礎(chǔ)上再加以巧妙同構(gòu)與應(yīng)用.

例3已知實(shí)數(shù)a,b∈(1,+∞),且2(a+b)=e2a+2ln b+1,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則().

A.1<b<a

B.a<b<2a

C.2a<b<a

D.ea<b<e2a

解析:由于a,b∈(1,+∞),2(a+b)=e2a+2ln b+1,移項(xiàng)并變形可得e2a-2a+1=2b-2ln b.

結(jié)合基本不等式可得2b-2ln b<b2+1-2ln b=b2-ln b2+1〔這里由于b∈(1,+∞),取不到等號(hào)〕.

再結(jié)合重要的切線不等式可得2b-2ln b=(b-ln b)+(b-ln b)>b-ln b+1(這里同樣也取不到等號(hào)).

所以eln b-ln b+1=b-ln b+1<e2a-2a+1=2b-2ln b<b2-ln b2+1=elnb2-ln b2+1.

同構(gòu)函數(shù)f(x)=ex-x-1,x>0,則以上不等式等價(jià)于f(ln b)<f(2a)<f(ln b2).

由f′(x)=ex-1>0知,f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以有l(wèi)n b<2a<ln b2,即b<e2a<b2,可得ea<b.

綜合可得ea<b<e2a.

點(diǎn)評(píng):放縮變形同構(gòu)往往用于解決一些涉及“指對(duì)”混合且更為復(fù)雜的等式(或不等式)的綜合應(yīng)用問(wèn)題.基于解決“指對(duì)”混合的指對(duì)跨階同構(gòu)無(wú)法直接達(dá)到目的,如果借助重要的切線不等式以及其他不等式的基本性質(zhì)(基本不等式等)進(jìn)行放縮變形處理,可以更加便捷地尋找等式(或不等式)的同型或共性,為進(jìn)一步的同構(gòu)函數(shù)與應(yīng)用創(chuàng)造條件.

利用同構(gòu)函數(shù)處理一些函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用問(wèn)題時(shí),其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)題目中的代數(shù)關(guān)系式、函數(shù)與方程、不等式等的等價(jià)變形,使得對(duì)應(yīng)等式(或不等式)的兩邊的關(guān)系式結(jié)構(gòu)相同或相似,進(jìn)而將問(wèn)題看成同一個(gè)函數(shù)的兩個(gè)不同函數(shù)值問(wèn)題,借助同構(gòu)函數(shù)來(lái)突破對(duì)應(yīng)的等式(或不等式)問(wèn)題,使問(wèn)題得以巧妙解決.正是通過(guò)同構(gòu)函數(shù)法,在深入掌握代數(shù)變形與轉(zhuǎn)化的同時(shí),進(jìn)一步理解并掌握數(shù)學(xué)思想與方法,養(yǎng)成敏銳的觀察能力,有效提升數(shù)學(xué)品質(zhì),提高思維能力.