我們常常會看到有同學(xué)在下課前就開始收拾課本、文具，下課鈴一響就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，課后的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時機(jī)。因此，善于學(xué)習(xí)的同學(xué)會有效利用課后“黃金時間”。那么，課后“黃金時間”可以用來做什么呢？

一、解疑難

對課堂上沒聽懂的問題，我們應(yīng)及時記錄下來。下課后，在老師還未離開教室的時候W/Bo81gb9bgUm67ZaqH+Yw==主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，我們可以向其他同學(xué)請教，及時解決疑難問題。

二、補(bǔ)筆記

上課時，如果有些知識沒有記下來，我們可以在筆記本上留下一定的位置。待下課后，再從頭到尾閱讀一遍筆記，遺漏之處要補(bǔ)全，錯別字要糾正，過于潦草的字要重新寫清楚。這樣，可以使筆記變得更加完整、充實(shí)，更方便查找和復(fù)習(xí)。

三、常靜思

下課后，在心中快速地把老師上課時講過的一些關(guān)鍵知識、重要思路思考一遍，這樣不僅可以加深對知識的理解和記憶，而且有利于掌握提出問題、分析問題和解決問題的關(guān)鍵和技巧，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。