近日,一則清華畢業(yè)生在35歲這個年紀(jì)再次報考清華大學(xué)的新聞引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。這位名叫李龍的考生,曾是清華大學(xué)2008屆的畢業(yè)生,如今為了圓自己年輕時的學(xué)醫(yī)夢想,毅然決定重返高考戰(zhàn)場。
2008年,18歲的李龍以695分的優(yōu)秀成績進(jìn)入清華數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)基礎(chǔ)實驗專業(yè)。他本來想要報考臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),畢業(yè)以后行醫(yī)治病,但因為家庭原因,最終放棄了學(xué)醫(yī)夢想?!昂芏嗑W(wǎng)友說我的錄取通知書是假的,也有人說35歲了,很多事情早已塵埃落定。但我認(rèn)為35歲也有可能是人生剛剛起步的時刻,很多事情可以從頭再來?!?/p>
“這么多年一直帶著遺憾,所以想重新去高考?!?在李龍心中,學(xué)習(xí)并不是衡量一個人的指標(biāo),學(xué)習(xí)什么時候都不晚,于是在35歲的年紀(jì),李龍決定再戰(zhàn)高考,圓曾經(jīng)一個夢。李龍講,如果自己考上了,畢業(yè)以后估計也四十多了,可能會達(dá)不到從業(yè)的要求,但只要能完成夢想,不管什么樣的結(jié)果他都能接受,他也愿意為自己錯誤的選擇買單。
專家評論
在高考這個人生的重要節(jié)點上,李龍做出了一個看似“離經(jīng)叛道”的決定,但實則是對自己未來人生的深刻思考和規(guī)劃。他希望通過重新學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。這種對教育的重視和對自我提升的渴望,稱得上是值得人學(xué)習(xí)的良好素質(zhì)。
思考
請概括上面這段評論的主要觀點。(20字左右)
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李龍讓我們看到了教育對于個人成長的重要性。
你來說
根據(jù)以上材料,從“堅持夢想,創(chuàng)造精彩”的角度寫一段話。(200字左右)
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在人生的道路上,我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持自己的夢想和信念,勇于面對和克服困難,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。因此,清華畢業(yè)生35歲再戰(zhàn)高考,李龍的勇氣和決心令人稱贊。在大多數(shù)人看來,35歲已經(jīng)是一個相對成熟的年齡,許多人可能已經(jīng)步入了穩(wěn)定的職業(yè)生涯,享受著家庭的溫馨。然而,李龍卻選擇在這個時候重新出發(fā),為了自己的夢想而拼搏。年齡不是我們膽怯的理由,無論身處何種境地,有夢想、有勇氣、有行動,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。