茅盾寫樹另辟蹊徑,沒(méi)有寫其如何婀娜秀美,而是極力寫其精神。即使未能親眼見其樹,可白楊的姿態(tài)、特征躍然紙上,真有“偉丈夫”之姿。
[一、直抒胸臆,峻拔有力]
1.白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!
文章一起筆,就直接照應(yīng)題目,直抒對(duì)白楊樹的贊美之情,這使人感覺(jué)起筆峻拔有力,贊美之情破空而來(lái),容易給讀者留下深刻的印象。同時(shí),這樣寫也有點(diǎn)明題意、總起全文的作用。
[二、情景相融,廣闊背景]
2.當(dāng)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子……黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來(lái)判斷,就知道是在你腳底下),你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。
“黃綠錯(cuò)綜的一條大毯子”,概述高原特色,遼闊平坦,色彩鮮艷,為全文開拓了廣闊天地,也為白楊樹勾勒出了背景。“撲”與“奔馳”相呼應(yīng),寫出了迎面而來(lái)的情景,準(zhǔn)確而形象。作者以此贊揚(yáng)黃土高原的雄壯、偉大,烘托出白楊樹不平凡的形象。
[三、排比反問(wèn),情感濃烈]
3.當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就覺(jué)得它只是樹?……用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?
在這里,文章連用了四個(gè)反問(wèn)句,像剝春筍一樣一層深似一層地揭示白楊樹的象征意義,引導(dǎo)讀者去思考。四個(gè)反問(wèn)排比句,由外向內(nèi),層層深入,句法同中有異,點(diǎn)破白楊樹的象征意義,贊美之情到這里也發(fā)展到了頂點(diǎn)。
[四、運(yùn)用象征,點(diǎn)化主旨]
4.我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。
在完成對(duì)白楊樹形象刻畫的基礎(chǔ)上,展開議論,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了白楊樹的象征意義,表達(dá)了作者對(duì)白楊樹由衷的喜愛(ài)、贊美之情。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》語(yǔ)文八年級(jí)2024年14期