上課鈴響了，老師夾著書本，邁著輕快的腳步走進教室。

老師說：“今天，我們上一節(jié)計算課，請同學(xué)們拿出練習(xí)本，用豎式計算下面這道題。”

108×4=

同學(xué)們很快拿出練習(xí)本算了起來。不久，大家都算出來了。

老師說：“趙敏，請你說一下，你是怎樣計算的？”

趙敏說：“我是先計算個位4×8=32，向十位進3，因為0乘任何數(shù)都得0，所以十位不用算4乘0，再算百位4×1+3=7，最后得出72?！?/p>

老師問：“有不同的算法嗎？”

彭浩說：“我的算法與她的不同，我是先計算個位4×8=32，向十位進3，再算十位4×0+3=3，接著算百位4×1=4，最后得出432?！?/p>

老師說：“這兩個同學(xué)，誰算對了？”

王雪說：“彭浩算對了?！?/p>

“趙敏什么地方算錯了？”老師問。

王雪說：“她沒有計算十位4×0+3=3，而且百位也不能4×1+3=7這樣計算?！?/p>

老師說：“雖然0乘任何數(shù)都得0，但是多位數(shù)乘一位數(shù)時，不管這個多位數(shù)中間是否有0，都要從個位算起，用這個一位數(shù)依次去乘多位數(shù)中每一個數(shù)位上的數(shù)?！?/p>

趙敏問：“計算中間有0的多位數(shù)乘一位數(shù)時，要注意什么？”

彭浩說：“寫豎式時，多位數(shù)寫在上面，一位數(shù)寫在下面，相同數(shù)位對齊。從個位乘起，哪一位上的數(shù)相乘滿幾十都要向前一位進幾，如果不滿十就不用進位?！?/p>

老師說：“真棒！你把計算的注意事項都說出來了?！?/p>

老師接著說：“請同學(xué)們繼續(xù)用豎式計算下面這道題?！?/p>

280×3=

一會兒，同學(xué)們都算出來了。

老師說：“右邊是兩個同學(xué)的算法，你認(rèn)為哪種算法比較簡便？為什么可以這樣計算？”

王雪說：“我認(rèn)為第二種算法比較簡便，280乘3表示28個十乘 3，等于84個十，就是840。也就是先算28×3=84，再算84×10。計算84×10很簡單，只要在84后面添上一個0就可以了。”

老師說：“說得對，計算末尾有0的多位數(shù)乘一位數(shù)時，可以先用這個一位數(shù)乘多位數(shù)中0前面的數(shù)，再看這個多位數(shù)末尾有幾個0，就在乘積的末尾添上幾個0。”