重陽節(jié)到了。晚上，一家人圍著圓桌吃飯，感到特別幸福。

不看夾了一口菜，送到嘴里，含糊地說：“你們發(fā)現(xiàn)了嗎，在這重陽佳節(jié)里，古人可是特別激動(dòng)啊。他們作詩、喝酒，還用各種各樣的方式來表達(dá)情感。”

老爸說：“現(xiàn)代人也很善于抒情啊，我們的情感也很豐富啊?！?/p>

不想問：“我們心中的情感是很豐富，但我們不知道該如何抒發(fā)呀。寫詩，我們做不到；折柳，破壞了綠化；鴻雁傳書，被寄送電子郵件取代了……特別是寫作文，老師總說要抒發(fā)真情實(shí)感，我們總覺得不知道該寫什么、怎么寫。”

老爸說：“不難，很簡單。最簡單的方法就是直接抒情啊。你看，那么多的詩歌，那么多的文學(xué)作品，都帶有熱烈的情感，就是好例子。當(dāng)作者心里有感受、有情感，就直接用文字表達(dá)出來，這就是抒情了，沒有什么需要特別講究的技巧?！?/p>

老媽補(bǔ)充說：“關(guān)鍵是你們要慢慢培養(yǎng)一顆敏感的心?？吹酱夯?、驕陽、秋月、冬雪，你們都能有所觸動(dòng)，有感而發(fā)。心中有了感情，才能夠抒發(fā)出來。有的時(shí)候哇，日子過得太匆忙，少了對生活的凝望，就少了時(shí)間去想這些。所以呀，作文中的情感顯得有些蒼白?！?/p>

不聽問：“假如心里有了感受，除了直接抒發(fā)，還能怎么辦？”

老爸說：“可以借助環(huán)境描寫來抒發(fā)情感，可以在文中借助人物的對話反映出情感。還有一種方法是小朋友們常用的，那就叫借景抒情?！?/p>

“借景抒情！”三兄弟同時(shí)喊出聲來。

老爸說：“在寫景的時(shí)候，要直接寫出見到美景時(shí)的感覺。此時(shí)生發(fā)出來的感情和景物有關(guān)，是看到景物后刺激而出的情感。所以，情和景可以交融在一起，特別有感染力。”

不看一聽，大聲說：“沒錯(cuò)！比如說我們一去玩啊，就感到心情特別舒暢。你瞧，這不就是景中有情的最佳體現(xiàn)嗎？老爸、老媽，要常帶我們出去玩啊！”

老爸笑著說：“但有的景物給人寧靜感，顯得平和，沒那么刺激。你們要仔細(xì)琢磨、體會。所以借景抒情可不是去玩那么簡單。”

三兄弟相視一笑，知道老爸這話的意思。

不想說：“那么，遇到這樣的情況，我們又該怎么辦呢？”

老媽說：“可以根據(jù)景物的特點(diǎn)，通過聯(lián)想生發(fā)情感。比如說，你看到平靜的水，你就想到自己內(nèi)心平靜時(shí)舒緩的心情啊！其實(shí)，你在寫平靜的水的時(shí)候，就是在向讀者們展示你平靜的心境啊?！?/p>

老爸也說：“有的時(shí)候，你是帶著一種心情去看景物的。所以看到景物后，更容易抒發(fā)情感了。比如說，你的心情起起落落，跌宕起伏，情緒波動(dòng)比較厲害的時(shí)候，看到遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，高低不平。這個(gè)時(shí)候，你寫山，也是在寫自己的心情?！?/p>

三兄弟又學(xué)到了一招——聯(lián)系景物寫心情。他們也明白了古人為什么會在重陽這一天情感泛濫，寫出一首又一首的詩來。這個(gè)日子，就是特別容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想啊。

（未完待續(xù)）