我和弟弟都是媽媽的孩子。對(duì)于我和弟弟之間的矛盾，媽媽慣有的態(tài)度就是：自己的事自己處理。這看似公平的姿態(tài)一度讓我很難過(guò)。

有一次，媽媽買了兩袋面包，我和弟弟一人一袋。弟弟貪吃，用奶奶的話說(shuō)就是“狗窩里存不住干糧”。拿到面包后，他就跑到一邊吃了起來(lái)。我正忙著寫作業(yè)，就把我那袋面包放在了抽屜里。弟弟這個(gè)小吃貨不一會(huì)兒工夫就把自己那袋面包吃完了。大概是面包太好吃了，弟弟一臉意猶未盡的樣子。他屁顛屁顛地跑到媽媽跟前，用舌頭舔著嘴唇說(shuō)：“媽媽，我還想吃面包?！?/p>

“就兩袋，想吃你跟姐姐要去。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)著。

弟弟倒是不含糊，徑直跑到書桌邊，拽著我的衣角央求：“姐姐，我還要吃面包?！蔽液懿桓吲d，要知道，我也喜歡吃面包，給他吧，自己的味蕾就得不到滿足了；不給吧，好像會(huì)落個(gè)“不懂事”的罪名。我對(duì)媽媽的做法很不滿，為什么要讓我來(lái)做這個(gè)決定？這不是讓我為難嗎？思考片刻之后，我使了個(gè)緩兵之計(jì)：“這是姐姐的，等會(huì)兒姐姐分給你一塊兒好不好？”

“不，我現(xiàn)在就要吃！”弟弟死纏爛打。“你要這樣，我就不給你了?！蔽覜Q定堅(jiān)持一下。沒(méi)想到弟弟竟然使出了他的終極大招兒——哭！每每遇到這種情況，我就會(huì)敗下陣來(lái)。

要擱平時(shí)，媽媽通常置身事外當(dāng)個(gè)看客?？墒沁@一次，原本背對(duì)我們的媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。只見(jiàn)她眉頭微皺，我的心里頓時(shí)咯噔一下，莫非媽媽又要訓(xùn)斥我不懂事？隨即，一股委屈涌上心頭。倒不是心疼那塊兒面包，而是忽然覺(jué)得，媽媽是不是太偏袒弟弟了，難道我就不是她的孩子嗎？我從抽屜里拿出面包，塞給弟弟，沒(méi)好氣地說(shuō)：“給給給，就知道哭！”出乎我意料的是，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，而是走了過(guò)來(lái)，從弟弟手里奪過(guò)面包，放在了我桌上，又把弟弟拉到一邊，教育弟弟：“一個(gè)男孩子，靠著哭向姐姐索要東西，不丟人嗎？你愛(ài)吃的東西難道姐姐就不愛(ài)吃嗎……”

那一刻，我心中的陰霾一掃而光。我知道，媽媽不想讓我受委屈，她愛(ài)弟弟，也同樣愛(ài)著我。媽媽終于不再“置身事外”，這個(gè)“華麗”的轉(zhuǎn)身讓我倍感溫暖。我拿起面包，向弟弟走去……

（指導(dǎo)教師張閩/插圖小埋）

在這篇文章中，“我”的心理描寫是最大的看點(diǎn)。小作者將生活中一件看似平凡的小事按照發(fā)展的順序展開來(lái)說(shuō)，在事情發(fā)展的每個(gè)階段都詳細(xì)刻畫了自己的心理，所以讀者讀來(lái)都會(huì)感同身受。最后一段的文字不多，既表明了自己的想法，又決定了故事接下來(lái)的走向，可見(jiàn)小作者的表達(dá)功底不一般！

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