一天,我蹲在土堆上用鏟子挖螞蟻窩,看著倉皇逃竄的小家伙們,不禁笑出了聲。正要起身時,我突然兩眼一黑,暈了過去。
不知過了多久,我才慢慢蘇醒過來,想起身回家,可是,我無論怎樣用力就是站不起來,視角也變得特別低。正當我納悶兒時,身后傳來清脆的聲音:“你愣著干什么呢?快來幫忙運土??!”我轉(zhuǎn)身看到一只很高大的螞蟻指著一個大土堆在與我說話。土堆旁有一個大洞,不斷地有螞蟻從洞中爬出向外撒土。螞蟻們正在搶修剛剛被破壞的蟻穴。我低頭一看,恍然大悟,原來我變成了一只螞蟻!
沒有辦法,我只好遵從他的指令,從洞里用一對前爪捧著別的螞蟻挖下的土,一抔一抔地往洞外運。我正瘋狂地干著活兒,另外一只螞蟻走過來說:“哥們兒,咱們都去3號路,那里需要救援!”我一打聽才知道,原來3號路那兒有一個塌方的蟻穴,里面有眾多幼蟻和蟻卵急需救助。眼前這個蟻穴,雖然也需要搶修,但畢竟里面沒有被困的螞蟻,更沒有幼蟻和蟻卵。
我,毫不猶豫地zLo69m0ZpolEdvgmMpPTiQ==與大家一同前往救援現(xiàn)場。
到了這里,我才發(fā)現(xiàn),情況比我想象得糟糕——泥土非常松軟,稍微一碰就會垮塌。我們打算先挖幾個通風口,讓泥土更快風干,然后運一些土過來拍實;最后把被困的幼蟻和蟻卵搬運到安全的地方。
就在我們忙得腳打后腦勺之際,在另外一個挖通風口的現(xiàn)場,有一輛車路過,把還沒修好的蟻穴通道軋塌了。那里出現(xiàn)一個大坑,三只螞蟻被掩埋,再也出不來了。嗚嗚……
我們化悲痛為力量,繼續(xù)忙碌著,終于修好了該工程,安頓好了蟻穴里眾多的幼蟻和蟻卵。我們終于松了一口氣。
想到那三個朋友,我心里難受起來,淚水模糊了眼睛。唉,做一只螞蟻也太不容易了。每只小螞蟻都要奮斗,這里有汗水,有犧牲。想起原來自己作為一名小學(xué)生,那么淘氣,竟然胡亂地挖蟻穴,我真是悔不當初哇!
突然,一陣風吹來,我被吹翻,翻滾了好幾下,居然又變回了原來的模樣。
我慢慢站起來,一邊回味著剛剛發(fā)生的事情,一邊朝自己的家走去……
(指導(dǎo)教師劉燕)
簡評
小作者的想象力很強,居然讓自己變成了一只螞蟻(當然最后又變了回來)。故事是虛構(gòu)的,但讓讀者感覺如同真的一樣。故事中,通過親身體驗,“我”深切地體會到作為螞蟻這類小昆蟲有多么不容易,也表現(xiàn)出螞蟻的那種協(xié)同作戰(zhàn)、共渡難關(guān)的團結(jié)、友愛的高貴品格,傳遞出滿滿的正能量。習(xí)作的內(nèi)涵較為深刻,故事的展開有條不紊,情節(jié)合情合理,首尾照應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹。
(法秀君)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·高年級2024年10期