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福建開放大學(xué):“百萬”與“一”之間的火花

2024-10-15 00:00董棟
在線學(xué)習(xí) 2024年9期

“百萬家長同上一堂課”是福建開放大學(xué)在福建省教育廳和省婦聯(lián)指導(dǎo)下,在家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方面的一次重要探索。它既是一場專家與家長心與心的深入溝通,更是一次校家社協(xié)同育人的有效實踐。

關(guān)鍵詞 終身學(xué)習(xí) 開放大學(xué) 家庭教育 品牌項目

“沒有人是一座孤島。”在今年秋季學(xué)期開學(xué)之際,由福建省委教育工委、福建省教育廳和福建省婦女聯(lián)合會主辦,福建開放大學(xué)、福建省學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心承辦的全省2024年秋季“開學(xué)家長第一課”在福建教育電視臺開講。

這是福建開放大學(xué)、福建省終身教育服務(wù)中心終身學(xué)習(xí)品牌項目“百萬家長同上一堂課——家庭教育協(xié)同育人創(chuàng)新領(lǐng)航”的活動。今年4月,這一項目獲評了全國新時代“特別受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項目”。近期,本刊與福建開放大學(xué)副校長、福建省學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心主任吳建銘共同探討了福建家庭教育的現(xiàn)狀以及未來發(fā)展。在吳建銘看來,由于地域發(fā)展與經(jīng)濟條件的差異,家庭教育資源難以均衡地覆蓋到每個家庭,加劇了教育的不平等。開放大學(xué)作為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的主場,責任重大;同時也具備了搭建公益性家庭教育學(xué)習(xí)平臺的能力,能夠為廣大家長提供一片學(xué)習(xí)沃土。

一座家校共育的橋梁

2021年3月,《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》正式出版發(fā)行,系統(tǒng)論述了家庭、家風(fēng)和家教的重要作用,充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭教育的重視程度。當下,教育環(huán)境已發(fā)生深刻變革,家庭教育的重要性也隨之提升,已成為全民熱議的話題。但是當前家庭教育發(fā)展中仍然存在諸多不足,眾多家長在育兒路上面臨著各種挑戰(zhàn),難以有效應(yīng)對子女成長中的問題。

基于這樣的使命,“百萬家長同上一堂課”項目誕生了。該項目通過遠程教育技術(shù),打破了時空界限,將優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的家庭教育資源送達千家萬戶,讓每位家長隨時隨地都能享受到家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

作為學(xué)校家庭教育的品牌之一,“百萬家長同上一堂課”項目啟動于2023年秋季,于每學(xué)期之初在全省范圍內(nèi)開展公益直播活動,為廣大家長群體提供系列高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),有力促進了家校社協(xié)同育人。在課程設(shè)計方面,該項目在深入了解家長實際需求的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了涵蓋兒童心理成長軌跡、高效親子溝通策略、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣塑造、正面管教智慧、孩子社交技能培育以及集體主義精神涵養(yǎng)等多維度的課程體系。比如,通過“大手拉小手,適應(yīng)新學(xué)期”“家教得法,健康成長”等課程,幫助家長掌握科學(xué)育兒之道,提升了家庭教育實效。在組織活動方面,項目采用“線上+線下”方式,通過福建教育電視臺及福建省學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心公眾號,發(fā)布錄制的視頻并開展實時直播活動,讓家長體驗“時時可學(xué)、處處能學(xué)”的家庭教育課堂。

據(jù)吳建銘介紹,“百萬家長同上一堂課”搭建起了家校共育的橋梁,有利于共促孩子成長。尤其是通過互聯(lián)網(wǎng)這一媒介,實現(xiàn)了教育資源共享,讓偏遠地區(qū)的家長也可以享受到家庭教育指導(dǎo)。目前,共舉辦了3期,參與人數(shù)突破700萬人次,直播課登上央視《新聞周刊》,并得到人民日報、光明日報、學(xué)習(xí)強國等媒體的廣泛報道,取得了良好的社會反響。

一個響亮的家庭教育品牌

“百萬家長同上一堂課”項目入選“特別受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項目”,首先是精準對接了社會的需求,它聚焦家庭教育這一民生熱點,為家長提供家庭教育指導(dǎo),進一步滿足了家長對高質(zhì)量家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的迫切需求,并推動解決了家庭教育缺位、父母缺乏成才觀等問題。其次是注重課程品質(zhì),通過邀請省內(nèi)外家庭教育領(lǐng)域?qū)<摇?yōu)秀家庭教育工作者授課,為家長的家庭教育之路點亮了明燈,引領(lǐng)著他們學(xué)會科學(xué)有效的教育方式。再次是積極擁抱現(xiàn)代技術(shù),通過開放大學(xué)遠程教育平臺,為教育資源的高效共享提供了強有力的支撐,這也是每場活動有百萬家長共同參加的重要原因。最后是離不開福建省教育廳與省婦聯(lián)的全力支持,全省中小幼學(xué)校和家長的積極參與及社會各界的支持,使得“百萬家長同上一堂課”如“千樹萬樹梨花開”般在社會面展開。

2023年7月,福建省教育廳依托福建開放大學(xué)成立了福建省學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心。在各有關(guān)部門的支持指導(dǎo)下,通過抓認識、抓協(xié)同、抓體系、抓培訓(xùn)、抓數(shù)智、抓資源、抓示范、抓基層、抓隊伍、抓保障等“十個抓”,聚力打造具有開放大學(xué)特色的學(xué)校家庭教育品牌。在今后一個時期,該中心將持續(xù)推進協(xié)同工程、“三力”工程(校長的校家社合作管理力、教師的家庭教育指導(dǎo)力和家長的家庭教育勝任力)、數(shù)智工程、智庫工程、傳承工程、基石工程等“六大工程”,助力打造新時代家庭教育文明的新形態(tài)。

對于“百萬家長同上一堂課”這一品牌項目的未來發(fā)展,吳建銘認為,一是要繼續(xù)發(fā)揮開放大學(xué)的平臺、體系和課程資源優(yōu)勢,強化數(shù)字資源賦能,將“百萬家長同上一堂課”品牌做得更加響亮;二是圍繞社會需要與家長需求,優(yōu)化課程內(nèi)容,強化師資團隊,為家長提供科學(xué)、專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù);三是攜手政府、社會組織及企業(yè),多形式、多渠道、多載體做好宣傳,構(gòu)建起全方位的傳播矩陣,不斷擴大“百萬家長同上一堂課”項目的影響力,從而做大做強該品牌,更好賦能家庭教育,促進全省終身學(xué)習(xí)。