京津冀三地研討“學(xué)研訓(xùn)”一體化推進(jìn)體育教學(xué)

本刊訊 6月21日，“京津冀‘學(xué)研訓(xùn)’一體化推進(jìn)體育教學(xué)研討活動(dòng)”在天津市教育科學(xué)研究院附屬濱海泰達(dá)小學(xué)舉辦。研討活動(dòng)包括課堂教學(xué)展示、沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享和專題講座等形式，從不同的視角為與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們呈現(xiàn)了不一樣的精彩。同時(shí)，研討活動(dòng)圍繞著如何弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化，達(dá)成了三地合作發(fā)展的初步框架協(xié)議。

天津市：舉辦心理健康教育主題教學(xué)觀摩活動(dòng)

本刊訊 6月21日，天津市中小學(xué)心理健康教育“親子溝通”主題教學(xué)觀摩活動(dòng)在北辰區(qū)舉辦。 東堤頭中學(xué)負(fù)責(zé)同志作題為《“五應(yīng)”課程賦能成長(zhǎng) 五育融合立德潤(rùn)心》的主旨報(bào)告，介紹了東堤頭中學(xué)落實(shí)立德樹人的各項(xiàng)舉措。東堤頭中學(xué)與璟悅中學(xué)教師圍繞“親子溝通”主題進(jìn)行了同課異構(gòu)活動(dòng)。天津市教育科學(xué)研究院德育與教育心理研究所研究員專家從心理課堂的標(biāo)準(zhǔn)與家庭教育的必要兩個(gè)方面對(duì)展示課作精彩點(diǎn)評(píng)。

（徐德明）