每當(dāng)看到桌子上一盤盤美味的蝦，我就想起我媽媽那雙飛舞的手。媽媽從事剝蝦的工作，被我稱為“剝蝦大王”。

周末，媽媽帶我去她工作的地方參觀。進(jìn)入廠區(qū)，媽媽換上工作服并做好清潔，然后我們一起走進(jìn)了車間。媽媽開始工作了。只見她迅速抓起一只大蝦，讓它來了個背朝天。媽媽笑著對我說：“剝蝦時雙手要配合好，力度適中?！边@時大蝦似乎明白了自己的命運(yùn)，開始手舞足蹈，拼命掙 扎，還妄想回到水池里。媽媽右手捏著大蝦，左手輕輕地往下滑，一眨眼，大蝦灰色的“上衣”就被脫了下來。

“還有蝦尾呢，媽媽！”我在一旁喊。媽媽不慌不忙地用三個手指掐住蝦尾一擠，一只完美的蝦仁就出來了。接著，另一只大蝦又來到了媽媽手中。媽媽的動作可真快呀，我看得入了迷。放眼望去，許多阿姨都像媽媽一樣在剝蝦，但就數(shù)媽媽剝得最多，我不禁對媽媽豎起了大拇指，媽媽不愧是“剝蝦大王”呀！

就這樣，媽媽每天干著相同的工作，支撐著我們這個家?？粗鴭寢尨植诘拇笫趾推v的身影，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大報答媽媽。

發(fā)稿/沙群

老師夸夸：文章介紹了媽媽的工作，寫出了媽媽剝蝦水平的高超。文中既有對媽媽剝蝦的動作描寫，也有對媽媽的語言、神態(tài)描寫，生動形象。

在寫媽媽的同時，作者也寫出了對媽媽的佩服和心疼，體現(xiàn)了孝心和責(zé)任感。指導(dǎo)老師/魏得強(qiáng)