當(dāng)人們閱讀新聞和時(shí)事報(bào)道時(shí)，很難避開(kāi)悲劇事件，從自然災(zāi)害、恐怖襲擊到有人喪生的事件。但我們有沒(méi)有停下來(lái)想一想，令人痛心的新聞會(huì)對(duì)孩子造成什么影響？

荷蘭廣播公司受眾研究部進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，接觸到負(fù)面新聞的兒童會(huì)受到很大影響，以至于他們開(kāi)始將世界視為一個(gè)可怕的地方。研究人員隨機(jī)電話采訪了537名荷蘭兒童，48.2%的受訪者表示他們對(duì)觀看成人新聞?dòng)锌謶址磻?yīng)。

研究發(fā)現(xiàn)，7歲至12歲的兒童最害怕人與人之間的暴力行為和諸如火災(zāi)之類的自然災(zāi)害。7歲以下的兒童可能不理解新聞的內(nèi)容，這可能會(huì)造成混亂，從而引起擔(dān)憂和焦慮。

根據(jù)心理治療師安妮·格頓的說(shuō)法，在看新聞和時(shí)事報(bào)道時(shí)，對(duì)不同年齡段的兒童需要采取不同的策略。

7歲以下的兒童可能會(huì)把電視上的事件看作現(xiàn)場(chǎng)直播，當(dāng)他們看到反復(fù)播放的節(jié)目時(shí)，會(huì)認(rèn)為創(chuàng)傷性事件是反復(fù)發(fā)生的。他們可能會(huì)對(duì)描繪痛苦、哭泣或暴力的圖像感到非常不安。

7歲至12歲的兒童傾向于理解新聞報(bào)道傳達(dá)的是已經(jīng)發(fā)生的事件。他們?cè)絹?lái)越有能力共情受害者，在看到悲慘的故事時(shí)，他們可能會(huì)對(duì)自己和家人的安全感到焦慮。

13歲及以上的兒童往往對(duì)令人痛苦的事件表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，經(jīng)常感到恐懼，并對(duì)自己和家人的安全深感憂慮。他們可能會(huì)把此類事件投射到未來(lái)，并擔(dān)心潛在的風(fēng)險(xiǎn)。然而，他們也具備理解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的能力，這可以給他們提供安慰并減輕他們的焦慮。

讓兒童了解這個(gè)世界，又不讓他們因接觸新聞而產(chǎn)生負(fù)面影響的一個(gè)絕佳辦法，是審查他們觀看的內(nèi)容。

對(duì)7歲以下的兒童，家長(zhǎng)可以這樣說(shuō)：“我知道你很想看新聞，但有些媒體報(bào)道的事件對(duì)你來(lái)說(shuō)是不安全的?！?/p>

澳大利亞育兒網(wǎng)為學(xué)齡兒童的父母提供了幾條建議，以應(yīng)對(duì)令人沮喪的新聞事件：

●關(guān)掉電視，休息一下—這可能意味著讓家人有30分鐘的時(shí)間看主要新聞，然后從沙發(fā)上起身，做一些其他事情。

●提供與年齡相適應(yīng)的信息—例如，在火災(zāi)季節(jié)，你可以告訴兒童，由于極端高溫，地面變得非常干燥，導(dǎo)致火災(zāi)增加。

●充分交流—以適合兒童年齡的方式，解釋他們看到的內(nèi)容，允許他們就發(fā)生的事情開(kāi)誠(chéng)布公地交流。

●關(guān)注兒童對(duì)新聞的反應(yīng)—詢問(wèn)他們的感受，并分享你的感受。

【編輯：陳彤】