【摘要】機(jī)械能守恒定律是高中物理知識(shí)體系中的重要內(nèi)容,也是新課標(biāo)對中學(xué)生物理核心素養(yǎng)中能量觀念形成要求的體現(xiàn).因此,能否深刻理解其內(nèi)涵并運(yùn)用定律解答實(shí)際問題,對學(xué)生的素養(yǎng)提升尤為重要.本文結(jié)合道典型例題,探討此類問題的解題策略,幫助學(xué)生深入理解概念,提高解題能力.
【關(guān)鍵詞】機(jī)械能守恒定律;高中物理;解題策略
1 單個(gè)物體機(jī)械能守恒問題
判斷物體機(jī)械能是否守恒,首先要判斷其和其他物體之間的機(jī)械能是否有聯(lián)系,其次則是看運(yùn)動(dòng)過程中是否只有重力或彈力做功,同時(shí)還要看過程中是否不受空氣阻力和摩擦力的影響.
1.1 光滑圓弧臨界問題
臨界類問題是機(jī)械能守恒定律最常應(yīng)用的一類問題.其解題關(guān)鍵是理解臨界狀態(tài)下滿足的物理量等式,如“恰好通過最高點(diǎn)”就代表最高點(diǎn)處物體與軌道間無彈力.
例1 如圖1所示,質(zhì)量為m的小物塊A以速度v=15m/s的速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量為m0的物塊B發(fā)生正碰(碰撞時(shí)間極短)后以v1=5m/s的速度反向運(yùn)動(dòng).物塊B則沿著與水平面平滑連接的豎直半圓形光滑軌道運(yùn)動(dòng).已知軌道的半徑R=0.5m,g=10m/s2,則物塊A,B的質(zhì)量比為多少時(shí),物塊B恰好能夠通過半圓軌道的最高點(diǎn)?
圖1
解 設(shè)物塊B碰后的速度為v2,到達(dá)軌道最高點(diǎn)時(shí)速度為v3.
因?yàn)槲飰KB恰好能夠通過半圓軌道的最高點(diǎn),故其運(yùn)動(dòng)到軌道最高點(diǎn)時(shí)只有重力提供向心力,即m0g=m0v32R,
解得v3=gR.
在物塊A,B的碰撞過程中,系統(tǒng)不受外力,故水平方向上動(dòng)量守恒.
則由動(dòng)量守恒定律可得mv=-mv1+m0v2,
解得v2=mv+mv1m0.
在物塊B沿著半圓形軌道運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒,
即12m0v22=m0g·2R+12m0v32.
綜合上述各式物塊A,B的質(zhì)量比為1∶4.
1.2 拋體類問題
一般來講,對于不計(jì)空氣阻力的拋體類問題,就可以看做是物體在運(yùn)動(dòng)過程中只受到重力的作用,從而滿足機(jī)械能守恒的條件.
例2 如圖2所示,將質(zhì)量為3kg的物體從20m高的懸崖上,以與水平面成30°角的方向,5m/s的速度向斜上方方向拋出,不計(jì)空氣阻力,試求出物體落地時(shí)速度的大小.
圖2
解 因?yàn)楹雎钥諝庾枇Γ饰矬w運(yùn)動(dòng)過程中滿足機(jī)械能守恒的條件.
選取水平地面為零勢能面,物體在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能E1=mgh+12mv02,
物體在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能E2=12mv2,
E1=E2,即mgh+12mv02=12mv2.
解得v=2gh+v02=517m/s.
2 系統(tǒng)機(jī)械能守恒問題解題策略
一個(gè)系統(tǒng)往往由兩個(gè)及以上的物體組成,且物體之間有相互作用.判斷系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,需要從系統(tǒng)所受的外力和內(nèi)力的角度出發(fā)判斷兩者是否做功.
2.1 圓周運(yùn)動(dòng)類問題
圓周運(yùn)動(dòng)類機(jī)械能守恒問題除了要列出機(jī)械能守恒方程,因?yàn)閳A的幾何特殊性,還要利用物體之間的幾何關(guān)系,列出相應(yīng)物理量之間的比值和大小關(guān)系,才能最終得到答案.
例3 如圖3所示,固定在豎直平面內(nèi)的半徑為r的圓盤面(質(zhì)量不計(jì))可以繞通過O點(diǎn)的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),在盤的光滑水平最右邊緣固定一質(zhì)量為m的小球A,在O點(diǎn)正下方r2處的B點(diǎn)固定一個(gè)相同的小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn).當(dāng)圓盤從圖中所示的狀態(tài)開始自由轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求小球A到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的線速度.
解 由題意可知,系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
設(shè)A小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),A,B的線速度分別為vA和vB,選圓盤最低點(diǎn)為零勢面,根據(jù)機(jī)械能守恒定律:
mgr+mgr2=12mvA2+12mvB2+mgr.
因?yàn)閞A=2rB,兩者都固定在圓盤上,
所以ωA=ωB,則vA=2vB.
聯(lián)立上述各式解得vA=2gr5.
圖3
圖4
2.2 輕繩連接體類問題
輕繩連接體類問題中物體之間的相互作用力是拉力,其作用只是讓物體之間的機(jī)械能能夠等量轉(zhuǎn)化,一般都會(huì)忽略輕繩的勢能和質(zhì)量,所以只需要判斷除此以外其他力的性質(zhì)即可.
例4 如圖4所示,一根長為l的輕繩繞過光滑的定滑輪,其兩端分別系著質(zhì)量為m和M的物塊,且滿足M>m.初始時(shí)兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài),將系統(tǒng)由靜止釋放,試求當(dāng)物塊M下落h高度時(shí)的速度大小.(h<<12l,滑輪的質(zhì)量忽略不計(jì))
解 由題意可知,物塊m和M組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
由機(jī)械能守恒定律可得:
Mgh-mgh=12(M+m)v2,
則v=2(M-m)ghM+m.
3 結(jié)語
機(jī)械能守恒定律在高中物理中應(yīng)用廣泛,但在使用時(shí)需注意幾點(diǎn).首先,要明確守恒的條件,即系統(tǒng)所受外力對系統(tǒng)整體不做功.這是應(yīng)用該定律的前提.其次,要準(zhǔn)確判斷機(jī)械能是否守恒,可通過分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況來判定.此外,在應(yīng)用過程中還需注意選擇合適的參考系,以確保計(jì)算的準(zhǔn)確性.
在應(yīng)用方法上,可以將機(jī)械能守恒定律與動(dòng)量定理等相結(jié)合,綜合解決復(fù)雜的物理問題.同時(shí),通過實(shí)例分析和練習(xí),加深對機(jī)械能守恒定律的理解和應(yīng)用能力.
總之,掌握機(jī)械能守恒定律的注意事項(xiàng)和應(yīng)用方法,對于提高物理學(xué)習(xí)效果和解決實(shí)際問題具有重要意義.應(yīng)在學(xué)習(xí)中多加練習(xí),不斷探索和總結(jié),以更好地掌握這一重要物理定律.
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