習(xí)作主題

很多同學(xué)都曾遇到過(guò)在寫作文時(shí)中心不夠明確的問(wèn)題。沒(méi)關(guān)系，今天就讓我們一起來(lái)解決這個(gè)小難題。

病文入院

爺爺?shù)牟说?/p>

浩南

爺爺?shù)牟藞@就在我們的房子前，不大，用爸爸的說(shuō)法就是一塊巴掌大的地。

雖然那個(gè)菜園不大，卻種滿了各種各樣的蔬菜，那里是家人的“蔬菜補(bǔ)充基地”，也是我常去搗蛋的樂(lè)園。來(lái)吧，跟我一起去欣賞下爺爺?shù)牟说匕桑?/p>

夏日的驕陽(yáng)炙烤著大地，菜地里的菜一棵棵都被太陽(yáng)曬蔫了，個(gè)個(gè)耷拉著小腦袋，一副沒(méi)精打采的樣子。爺爺二話不說(shuō)，拿起水瓢仔細(xì)地給每棵菜苗澆起了水。你瞧，菜葉上都沾著幾顆亮晶晶的水珠，菜苗全部都精神抖擻啦！這小菜苗真的跟小朋友一樣，吃飽喝足了就有精神了。我祈禱著小菜苗快快長(zhǎng)大，我們就可以吃上新鮮蔬菜咯?。](méi)有詳細(xì)描寫菜地里有哪些蔬菜，也沒(méi)有寫這些蔬菜的特點(diǎn)，中心不明確。）

爺爺很愛(ài)這塊菜地，他常常像照顧自己的孩子一樣照顧著自己家的菜地。挑水、施肥、殺蟲，不管天氣多么炎熱，老人家總是起早貪黑地照顧著蔬菜。我的爺爺今年七十多了，身子骨也算硬朗，很愛(ài)哈哈大笑，脾氣好極了。小時(shí)候，我常常陪著爺爺來(lái)看一看菜園里的菜，這可是咱們一大家子的糧食。青的辣椒、綠的蔬菜……應(yīng)有盡有。（爺爺辛苦可以簡(jiǎn)單寫，蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程可以寫得詳盡一些，突出中心。）

爺爺?shù)牟说卣媸翘腥ち耍蚁矚g爺爺?shù)牟说亍?/p>

名醫(yī)診療

這篇作文中心不夠明確，讓人讀起來(lái)有點(diǎn)兒摸不著頭腦。

對(duì)癥下藥

作文的中心是靈魂，在這篇作文中你要寫什么、喜歡什么或者反對(duì)什么，包括你想要抒發(fā)怎樣的思想感情等，應(yīng)當(dāng)很明確。像浩南這樣隨想隨寫，想到哪兒就寫到哪兒，中心不夠明確。

要想作文中心明確，以下三個(gè)方法，供你們參考：

一、明確選材先審題

咱們平時(shí)寫得最多的就是敘事、記人、狀物、寫景。寫作文前要先審清屬于哪一類作文，《一件難忘的事》《童年趣事》就是敘事作文，敘事類的文章要明確是寫什么樣的事，再緊扣題目中出現(xiàn)的“難忘”“童年”“趣”來(lái)寫?！额U和園》《桂林山水》就是寫景作文，寫景類的文章中心就是寫出景色的美，寫出自己對(duì)景的熱愛(ài)和贊美?！段业耐馈贰段业幕尅肥菍懭俗魑模耸侵行?，哪怕寫事情也是圍繞人以及人物特點(diǎn)來(lái)寫。

選材明確了，中心就不會(huì)跑偏。像浩南寫的《爺爺?shù)牟说亍?，很明顯，作文寫的應(yīng)該是菜地，而不是寫“爺爺”，審題后就該明白選材該和菜地有關(guān)。

二、列好提綱分主次

同學(xué)們常常苦惱寫作文時(shí)沒(méi)有中心，寫著寫著就隨心所欲，很容易就成了一篇流水賬。想要中心明確，選好材料以后，還得列個(gè)寫作計(jì)劃：先寫什么，再寫什么，最后寫什么。同學(xué)們，千萬(wàn)不要嫌列提綱麻煩，列提綱就像建造樓房的圖紙，圖紙不好好設(shè)計(jì)，樓房就容易面臨倒塌的危險(xiǎn)。列提綱的過(guò)程就是明確中心，以及明確哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切的過(guò)程。與主題相關(guān)的要詳寫，與中心關(guān)系不大的可以略寫，也可以不寫。按提綱寫的作文就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題、中心不明等問(wèn)題。

三、首尾呼應(yīng)明中心

要想中心明確，還有一個(gè)好辦法——首尾呼應(yīng)。開頭點(diǎn)題明中心，結(jié)尾扣題再明中心，時(shí)刻抓住作文的中心，還擔(dān)心中心不明確嗎？

康復(fù)出院

爺爺?shù)牟说?/p>

浩南

爺爺?shù)牟藞@就在我們的房子前面，地不大，用爸爸的說(shuō)法就是一塊巴掌大的地。

雖然菜園不大，卻種滿了各種各樣的蔬菜，是家人的“蔬菜補(bǔ)充基地”，也是我常去搗蛋的樂(lè)園。

看，綠油油的韭菜好像想和我握手，我忍不住跟每一棵都握了一次手。茄子像個(gè)愛(ài)哭的姑娘，我用衣服給它擦擦眼淚似的露珠。紅彤彤的大辣椒像燈籠一樣掛在枝頭，很是喜人。南邊種著大南瓜，它們胖嘟嘟的，一個(gè)個(gè)好像是土地精靈，守衛(wèi)著菜園。菜地里還有一片未成熟的玉米，瞧它們的頭發(fā)亂糟糟的，我踮起腳給每個(gè)玉米都扎了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)型，還給它們配了一朵小野花，哈哈，真好看?。▽?duì)菜園的蔬菜進(jìn)行了詳細(xì)描寫，寫出了每樣蔬菜的特點(diǎn)，中心明確。）

眼瞅著這一片綠、那一片紅，我忍不住站在了高處，看著它們朝我敬禮。爺爺?shù)牟说卣媸翘腥ち?，我喜歡這里！

回訪復(fù)查

修改后的作文中心明確，主次分明。開頭結(jié)尾處處點(diǎn)題、處處明中心，讓人讀起來(lái)一目了然！