法學(xué)或許是近些年來(lái)評(píng)價(jià)最為“割裂”的專業(yè)了。一方面，因?yàn)槊磕旯珓?wù)員招考中，法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可選擇的崗位非常多，所以法學(xué)受到越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)追捧，錄取分?jǐn)?shù)連年走高。另一方面，近年來(lái)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2022年法學(xué)門(mén)類本科畢業(yè)生約為16.6萬(wàn)，較2018年（13.9萬(wàn)）增長(zhǎng)了近20%，較2013年（12.3萬(wàn)）增長(zhǎng)了近36%，但用人市場(chǎng)對(duì)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生的需求并未有與之相匹配的增長(zhǎng)，導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)越來(lái)越“卷”。從2014年到2023年，法學(xué)專業(yè)已因?yàn)楫厴I(yè)去向落實(shí)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低而連續(xù)10年被麥可思放在紅牌預(yù)警專業(yè)中。

這“割裂”的現(xiàn)狀警示著后來(lái)者不要以就業(yè)為唯一目的而盲目選擇法學(xué)，而應(yīng)認(rèn)真了解法學(xué)是什么，是否適合自己。說(shuō)到底，唯有熱愛(ài)方抵歲月漫長(zhǎng)，而唯有了解之后的熱愛(ài)方是真正的熱愛(ài)。

法學(xué)的學(xué)科內(nèi)涵

法學(xué)是一門(mén)具有悠久歷史的學(xué)科。古羅馬法學(xué)家烏爾比安曾為其下過(guò)一個(gè)經(jīng)典定義：“法學(xué)是關(guān)于神和人的事物的知識(shí)，是關(guān)于正義和非正義的科學(xué)?！彪S著人類社會(huì)的發(fā)展和變革，法律逐漸成為規(guī)范社會(huì)行為，維護(hù)社會(huì)秩序的重要工具，法學(xué)學(xué)科也不斷得到充實(shí)和發(fā)展。

現(xiàn)代法學(xué)學(xué)科的研究范圍廣泛，大致可以分為以下幾個(gè)板塊。

其一，法律規(guī)范和法律制度。即從法理學(xué)和部門(mén)法學(xué)的角度研究法律規(guī)范的創(chuàng)制、解釋、實(shí)施和效力等問(wèn)題，并試圖探討不同國(guó)家法律制度的共性與差異。

其二，法律理論和法律實(shí)踐。即研究不同歷史時(shí)期和不同文化背景下的法律思想和法學(xué)理論，并分析法律在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的應(yīng)用。后者涉及法律咨詢、案件分析、法律服務(wù)等不同方面。

其三，國(guó)際法學(xué)。即跨越主權(quán)國(guó)家邊界，研究國(guó)際法的基本原則、國(guó)際條約、國(guó)際組織以及國(guó)際爭(zhēng)端解決機(jī)制等。

其四，法的交叉研究。涉及對(duì)復(fù)雜法律現(xiàn)象的多學(xué)科分析，諸如文化法學(xué)、教育法學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、國(guó)家安全法學(xué)、區(qū)際法學(xué)、社會(huì)治理法學(xué)、科技法學(xué)、數(shù)字法學(xué)、氣候法學(xué)、海洋法學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)、黨內(nèi)法規(guī)學(xué)等新興學(xué)科都是法的交叉研究的結(jié)果。當(dāng)前，還在進(jìn)一步推進(jìn)的有法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、人類學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程以及自然科學(xué)等的交叉融合學(xué)科。

其五，法律倫理、法律教育和法律改革等內(nèi)容。法律倫理探討法律職業(yè)的道德規(guī)范，包括律師、法官、檢察官等法律工作者的職業(yè)倫理。法律教育研究法律教育的方法、內(nèi)容和目標(biāo)，以及法律教育對(duì)法律職業(yè)的影響。法律改革，則從國(guó)家制度的頂層設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的互動(dòng)角度，分析法律改革的必要性、目標(biāo)、過(guò)程和效果，以及法律改革對(duì)社會(huì)的影響。

總之，法學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象非常廣泛，涉及法律的各個(gè)方面，法學(xué)學(xué)科旨在形成對(duì)法律現(xiàn)象和問(wèn)題的系統(tǒng)理解。

法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)

法學(xué)是具有一定門(mén)檻的人文社科類專業(yè)，其學(xué)習(xí)難度較大，不僅需要較強(qiáng)的記憶力，更需要縝密的邏輯思維能力、溝通表達(dá)能力和文字書(shū)寫(xiě)能力。

法學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)主要通過(guò)課程設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)階段，我國(guó)法學(xué)本科專業(yè)的課程設(shè)置包括通識(shí)課程和專業(yè)課程兩個(gè)方面，學(xué)習(xí)內(nèi)容較為廣泛。專業(yè)課程通常包括以下幾個(gè)方面。

第一，法學(xué)基礎(chǔ)理論。學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論，包括法理學(xué)、法哲學(xué)、法社會(huì)學(xué)、法律邏輯學(xué)等。

第二，法律基礎(chǔ)知識(shí)。重在掌握法律的基本概念、規(guī)則、原則和體系，以及部門(mén)法的基本規(guī)范。

第三，部門(mén)法學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)憲法學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、環(huán)境法與資源法學(xué)、勞動(dòng)法學(xué)等各部門(mén)法知識(shí)。每個(gè)部門(mén)法內(nèi)部還可以細(xì)分子學(xué)科，比如民法學(xué)衍生出合同法學(xué)、物權(quán)法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、侵權(quán)責(zé)任法學(xué)等。

第四，法律外語(yǔ)。學(xué)習(xí)法律專業(yè)英語(yǔ)或者第二外語(yǔ)，提高法律外文文獻(xiàn)閱讀和交流能力。

第五，國(guó)際法學(xué)。主要包括國(guó)際公法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)。

第六，法律史學(xué)。包括制度史和思想史兩個(gè)層面，主要學(xué)習(xí)法律制度和理論的歷史發(fā)展，了解不同法律體系和法律思想的演變過(guò)程。

第七，法律方法學(xué)。包括法律解釋、法律論證、法律推理等法律適用方法，以及法律文獻(xiàn)檢索、法律社會(huì)科學(xué)等法學(xué)研究方法。

第八，法律實(shí)務(wù)。主要學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù)操作的相關(guān)內(nèi)容，包括法律文書(shū)寫(xiě)作、案例分析、模擬法庭、專業(yè)實(shí)習(xí)、法律援助等，促進(jìn)學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。此外，還會(huì)涉及法律職業(yè)道德等課程，幫助學(xué)生了解法律職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)法律職業(yè)責(zé)任感。

法學(xué)本科專業(yè)的學(xué)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的法律知識(shí)基礎(chǔ)、良好的法律思維能力、熟練的法律實(shí)務(wù)技能以及高度的法律職業(yè)道德。綜合來(lái)看，法學(xué)專業(yè)更適合追求公平正義，敢于直視問(wèn)題，具有一定思辨能力以及較強(qiáng)溝通表達(dá)能力的同學(xué)。

法學(xué)專業(yè)的就業(yè)概述

法學(xué)專業(yè)的就業(yè)確實(shí)“卷”，而且各個(gè)國(guó)家和地區(qū)普遍為法律職業(yè)設(shè)置職業(yè)準(zhǔn)入制度，未通過(guò)考試將影響畢業(yè)生的最終就業(yè)質(zhì)量。

法學(xué)又是一個(gè)就業(yè)面很廣的專業(yè)，畢業(yè)生可以在各行業(yè)領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)，包括但不限于以下幾個(gè)去處。

1.進(jìn)入法律服務(wù)業(yè)，如律師事務(wù)所、法律咨詢公司、法律部門(mén)等。

2.通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)，擔(dān)任法官、檢察官、監(jiān)察官、政府公務(wù)員等職位。

3.進(jìn)入各大中型企業(yè)，各類金融機(jī)構(gòu)（如銀行、證券、保險(xiǎn)），各種非政府組織與非營(yíng)利組織（如慈善機(jī)構(gòu)）等，從事法務(wù)、法律顧問(wèn)等相關(guān)工作。

4.在高等院校和研究機(jī)構(gòu)等教育領(lǐng)域從事法學(xué)教育和研究。

5.在國(guó)際法、人權(quán)、國(guó)際關(guān)系等實(shí)踐領(lǐng)域相關(guān)的各類國(guó)際組織，從事各種法律事務(wù)和政策制定工作。

有人說(shuō)，具備法學(xué)背景的人在公務(wù)員考試中獨(dú)具優(yōu)勢(shì)：專業(yè)知識(shí)讓你在法律崗位上如魚(yú)得水；邏輯思維與文書(shū)能力讓你在筆試中脫穎而出；政治素養(yǎng)則讓你更懂政策，更貼近工作需求。事實(shí)上，無(wú)論法學(xué)畢業(yè)生選擇哪一條道路，這些素養(yǎng)都會(huì)成為莫大的助力。

法學(xué)院校的選擇

名校的光環(huán)不僅在求職時(shí)加分，其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和豐富的資源也是不可多得的財(cái)富。

若院校間難分伯仲，法學(xué)專業(yè)的歷史長(zhǎng)度便是試金石。老牌的法學(xué)院，有著深厚的學(xué)術(shù)傳承與廣大的校友網(wǎng)絡(luò)。在法學(xué)界，人脈與資源同樣重要，它們能為你在未來(lái)的法律道路上鋪設(shè)更多捷徑。在這里，就不能不提到法學(xué)界的“五院四系”了?！拔逶骸狈謩e是北京政法學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)政法大學(xué)）、西南政法學(xué)院（現(xiàn)西南政法大學(xué)）、西北政法學(xué)院（現(xiàn)西北政法大學(xué)）、中南政法學(xué)院（現(xiàn)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)）和華東政法學(xué)院（現(xiàn)華東政法大學(xué)）。發(fā)展到今天，“五院”仍然是單科性政法類大學(xué)?！八南怠敝副本┐髮W(xué)法律系、中國(guó)人民大學(xué)法律系、吉林大學(xué)法律系、武漢大學(xué)法律系，現(xiàn)均已改設(shè)為法學(xué)院?！拔逶核南怠钡姆▽W(xué)學(xué)科在中國(guó)法學(xué)教育和研究領(lǐng)域具有重要地位，對(duì)中國(guó)法治發(fā)展進(jìn)程也產(chǎn)生了重大影響。

當(dāng)然，改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)法學(xué)教育的繁榮發(fā)展，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、山東大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)等高校的法學(xué)專業(yè)也日益得到學(xué)術(shù)界和社會(huì)各界的認(rèn)可。目前，全國(guó)開(kāi)設(shè)法學(xué)類專業(yè)的高等院校超過(guò)600所，不同學(xué)校的法學(xué)專業(yè)各有優(yōu)勢(shì)。