前幾天突然接到高中同桌的電話，好久不見，彼此都比較激動(dòng)。我們?cè)陔娫捓镆黄鸹貞浟烁咧袝r(shí)光，感慨頗多。但聽到她說高中的時(shí)候特別羨慕我，無論成績(jī)好壞都很淡然，始終有著自己的節(jié)奏時(shí)，我沉默了，不知道該不該解釋。高中的坎坷歷程或許只有自己才知道有多么刻骨銘心。

我曾是全村人的希望

我崩潰的樣子她肯定沒有見過，因?yàn)樗歉呷谝淮文M考試后才和我做同桌的。而在那之前我已在內(nèi)心經(jīng)歷過千百場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一場(chǎng)我都“傷”得千瘡百孔。

我是帶著全村人的希望考上我們高中的，一個(gè)農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中靠著常人難以想象的努力，才收獲了一張和城里孩子一樣的入場(chǎng)券。這份榮耀屬于我，也屬于我的父母。那個(gè)夏天，那張高中入學(xué)通知書讓他們揚(yáng)眉吐氣了一把。自此，他們就對(duì)我寄予了很大的期望，把光宗耀祖的重任都?jí)涸诹宋业纳砩?。背?fù)著這沉甸甸的重任，我開始了高中的學(xué)習(xí)生活。

前兩年的成績(jī)還算可以，在高手如云的“賽場(chǎng)”上，我的成績(jī)基本上能保持在中游?？缮敫呷螅百悎?chǎng)”上的氣氛一下子就變了。在高三開學(xué)的摸底考試中，我的成績(jī)下降了不少，父母得知后，專門打來電話問情況，并反復(fù)叮囑我到了關(guān)鍵時(shí)期得更加努力。班主任也說，高三跟高一、高二不一樣，考查的是綜合能力。于是我開始懷疑自己不是學(xué)習(xí)的那塊料，不然怎么會(huì)越學(xué)越差勁呢？就連看到“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也”這樣的話我也會(huì)悲傷落淚，好像那些雋語說的就是我這種成不了氣候的人。

我就這樣頹廢了一段日子，整個(gè)人變得越來越喪。有一次放月假回家，我翻找書籍時(shí)看到了初中時(shí)的課本，上面布滿了我稚嫩的筆跡，每隔幾頁就會(huì)有一句工工整整的勵(lì)志格言，如“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷”“勝利一定屬于拼搏向上的人”之類的話。這些都是我當(dāng)時(shí)為了給自己打氣，專門搜尋來的?？吹竭@些勵(lì)志格言我立刻想到了那段像打了雞血般的日子，是呀，我明明有過逆襲的經(jīng)驗(yàn)，怎么現(xiàn)在這么經(jīng)受不住打擊呢？

我把自己逼到“絕境”

回校后的我開始改變心態(tài)，心里憋著一股氣，想著一定要逆風(fēng)翻盤。上課我打起十二分的精神，生怕漏聽了老師說的話。不過這讓我精神緊繃，時(shí)常感覺很累。有時(shí)老師講一兩句笑話調(diào)節(jié)課堂氛圍，可在全班哄堂大笑時(shí)我卻依然板著臉，嚴(yán)肅得很。課間除了上廁所，我基本上都待在座位上爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，我知道自己不配休閑娛樂。因?yàn)榛A(chǔ)不夠扎實(shí)，所以三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間對(duì)我來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，再怎么爭(zhēng)分奪秒，我也只能勉強(qiáng)做完老師布置的作業(yè)，根本沒有時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

強(qiáng)烈的上進(jìn)心讓我不滿足于此，于是在晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍繼續(xù)“加班”。那時(shí)候洗澡對(duì)我來說都是一種奢侈，我用最短的時(shí)間簡(jiǎn)單洗漱后就趴在床上繼續(xù)學(xué)習(xí)。一開始的打算是熄燈后就睡覺，可我根本睡不著，可能是因?yàn)榇竽X太過興奮。反正躺在床上翻來覆去也是浪費(fèi)時(shí)間，我索性爬起來繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是窸窸窣窣的聲音會(huì)影響舍友，我試過一次之后大家已經(jīng)有所不滿。后來我就干脆跑到陽臺(tái)上學(xué)習(xí)，等老師查寢后再悄悄打開書本，借著外面路燈的光看書。等舍友都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后我才悄悄返回。

我以為這樣一定會(huì)讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，畢竟我已經(jīng)全力以赴了。那段時(shí)間我覺得特別累，但不敢休息，憋著一股氣想證明自己。我的睡眠越來越短，白天上課的時(shí)候覺得自己在飄，明明我坐在座位上，卻又像游走在教室之外。我只能隔幾分鐘就掐一下胳膊，讓自己找回狀態(tài)。我就像一根緊繃的弦，為了一場(chǎng)盛大的演奏而時(shí)刻準(zhǔn)備著。

可誰又能想到，這根弦在一次考試中“啪”的一聲斷了，我的名次又退步了一大截，內(nèi)心的信念轟然倒塌。我想不明白為什么，為什么老天要如此不公，為什么我明明已經(jīng)這么努力了還是沒有取得進(jìn)步。高考這場(chǎng)戰(zhàn)役快把我掏空了，我徹底被打敗了。那時(shí)的我迷茫極了，不知道前方的路到底要怎么走才能走到新天地。

“屋漏偏逢連陰雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，那個(gè)時(shí)候我接到了爺爺病危的噩耗。那個(gè)教我一筆一畫寫字的爺爺，那個(gè)在夏夜微風(fēng)中給我講故事的爺爺，最疼愛我的爺爺居然要離開這個(gè)世界了。我一味地沉浸在自己的世界里，沒有注意到早已漸漸年邁的親人。我是一路哭著趕回家的，家里人怕耽誤我學(xué)習(xí)，本不想告知，但爺爺始終咽不下最后一口氣。我到家后，爺爺回光返照般來了精神，抬起手摸了摸我的頭，張著嘴想要說些什么，卻沒能說出口就徹底地離開了。

專注眼前，放下執(zhí)念

“生死面前無大事”，果真只有經(jīng)歷過生死別離的人才能真正領(lǐng)悟這句話的含義。爺爺?shù)碾x開讓我重新正視生命的本質(zhì)，童年時(shí)曾在心里構(gòu)建的那間“溫室”開始緩緩打開。曾掛在爺爺嘴邊的那句“過好每一天”就像一顆冬眠的種子，此刻重新發(fā)芽、煥發(fā)新生。我如大徹大悟般收拾殘破的心，重新起航。

我在學(xué)校里不再把自己逼到“絕境”，學(xué)著張弛有度地完成每天的任務(wù)。以前的努力更像是表演給不夠堅(jiān)強(qiáng)的自己看，但現(xiàn)在是真誠(chéng)地想過好高三最后的時(shí)光。所以我不再追求作業(yè)的數(shù)量，而是追求做一道題就能學(xué)會(huì)做一類題；不再把課間的娛樂看作洪水猛獸，感受清風(fēng)拂過臉頰反而讓我上課時(shí)的注意力更集中。而且自從不熬夜“加班”后，我跟舍友的關(guān)系變好了，早讀時(shí)也更有激情。

當(dāng)我不再執(zhí)著于“出人頭地”，不再為遠(yuǎn)處的那個(gè)目標(biāo)而焦慮不已時(shí)，我的成績(jī)反而開始“蹭蹭蹭”地往上漲。哪怕名次上還有一些波動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了控制自己的情緒、理性分析考試的結(jié)果。因?yàn)椤氨M吾志可以無悔矣”，我踏實(shí)地過好每一天，也享受了每一天，沒有什么遺憾?？嫉煤梦揖涂偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，考不好我就尋找問題，不受過多情緒的干擾，這本來就應(yīng)該是奮斗的正常路徑。

后來的我不但如愿考上了心儀的院校，而且在遇到人生的風(fēng)浪時(shí)也變得更加篤定、坦然。那段青春的歲月已經(jīng)教會(huì)了我生活的智慧，專注眼前、放下執(zhí)念、過好每一天就不會(huì)辜負(fù)未來。