有個(gè)作家在演講時(shí)說：“每個(gè)孩子都是一個(gè)不折不扣的哲學(xué)家，但基本在進(jìn)入小學(xué)之前，這個(gè)哲學(xué)家就會被扼殺?！?/p>

怎么可能？臺下很多家長頓時(shí)哄堂大笑。

作家講了一個(gè)故事：

小時(shí)候，小女孩總是愛問各種各樣的問題。四五歲的時(shí)候，她問媽媽：“云的上面是什么？”

媽媽說：“云的上面是星星?！?/p>

“那星星的上面呢？”小女孩繼續(xù)問。

“應(yīng)該還是星星吧?！眿寢屨f。

“我問的是星星最后面的后面是什么？”小女孩著急地問道。

媽媽說：“沒有最后吧?！?/p>

小女孩感到很奇怪，她指著天花板問媽媽：“怎么會呢？房子都有天花板，天也應(yīng)該有個(gè)最后吧？”

媽媽聳了聳肩后，徑直走到廚房做家務(wù)了，因?yàn)樗o不了答案。她不明白，孩子在跟她探討的是世界在空間上是有限的還是無限的問題。

隔了幾個(gè)月，小女孩又說：“媽媽，有個(gè)問題你肯定回答不了。你告訴我，世界的一輩子有多長？”

媽媽聽完后，果真沉默了。她不明白，孩子這次是在跟她探討世界在時(shí)間上是有限的還是無限的問題。

過了一年，小女孩又問媽媽：“世界上第一個(gè)人是從哪里來的？”

媽媽說：“中國神話里面說是女媧造的。”

小女孩緊接著問：“女媧是誰造的？”

媽媽又沉默了。她不明白，這是孩子對生命、對人類的起源追根究底，是典型的哲學(xué)性追問。

進(jìn)了小學(xué)后，媽媽發(fā)現(xiàn)小女孩“正常”了，古怪的問題越來越少，只要開口，問的都是作業(yè)怎么做的問題。每當(dāng)小女孩的腦袋再冒出奇思妙想時(shí)，媽媽總是說：“孩子，別胡思亂想了，看書、寫作業(yè)去！”

漸漸地，一個(gè)哲學(xué)家就被扼殺了。

作家講到這里的時(shí)候，臺下一片沉默。