打卡區(qū)域——陜西省

打卡內(nèi)容——解鎖五年中考作文真題，命題趨勢全方位解讀

嘗鮮原創(chuàng)作文押題，緊跟命題新動向

積累實用寫作素材，跟范例練就好文筆

打卡心得——請寫下你的學(xué)習(xí)心得：

真題回顧

（2023年陜西省卷）閱讀下面的征稿啟事，完成寫作任務(wù)。

征稿啟事

2023年的春天，梅香拂柔波，煙火滿人間。又看到久違的笑顏，又聽到興奮的吶喊，又感受到青春的躍動……為記錄這些美好，校文學(xué)社面向全體畢業(yè)班同學(xué)征稿啦！

征稿主題：運動場上的風(fēng)采

征稿要求：

①題目自擬，文體自選。②不要套作，不得抄襲。③不得透露真實的姓名、校名等相關(guān)信息。④不少于600字。

征稿時間：2023年6月17日

校文學(xué)社

2023年6月17日

（2022年陜西省卷）生活中，總有一些問題需要面對。一句話，一本書，一次獨處，一番歡聚，一個物件，一曲音樂，一個眼神，一處風(fēng)景……往往能帶來令人欣喜的改變。

請以“挺管用”為題，寫一篇文章。

要求：①請將題目補充完整；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。

（2021年陜西省卷）題目：這，是我的節(jié)奏

要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。

（2020年陜西省卷）題目：合唱

要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息；④不少于600字。

（2019年陜西省卷）閱讀下面的文字，按要求作文。

誠實/這美德/要用行動詮釋

請以“做個誠實的人”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

命題全解

縱觀陜西省近五年的中考作文真題，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)，命題都是在立德樹人、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的教育背景下，圍繞“少年成長”這類母題變化展開的——2023年關(guān)注校園生活，展示青春風(fēng)采；2022年引導(dǎo)學(xué)生解決問題，學(xué)會自立自強；2021年側(cè)重關(guān)注自我成長，強調(diào)個性的獨特體驗；2020年則是以合作與交流為考查宗旨，啟迪思考；2019年對品德修養(yǎng)方面給予更多關(guān)注。同學(xué)們需注意的是，寫作母題的考查向來不是單一的，我們在寫“少年成長”這類母題時，也可以疊加摯愛親情、人性光輝、傳統(tǒng)文化等一種或幾種主題，這樣能讓文章的內(nèi)容更加豐富、主旨情感更加深刻。

在命題形式方面，這五年發(fā)生了很大的變化，由2019年的“導(dǎo)語型命題作文”到2020年和2021年的“無導(dǎo)語型命題作文”，到2022年的“導(dǎo)語型半命題作文”，再到2023年與時俱進(jìn)的“任務(wù)驅(qū)動型作文”，命題形式幾乎每年都在發(fā)生變化。但不管是哪種命題形式，我們只要從出題人角度把握文題的關(guān)鍵詞，看穿題目想讓我們圍繞哪個重點來寫，審題立意方面的問題就會迎刃而解。

在文體特征方面，這五年沒有太大的變化，都是要求“文體自選”。但需要注意的是，自選并不意味著什么文體都適宜。2023年中考閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)提示我們：詩歌這樣的文體也是數(shù)字?jǐn)?shù)的，字?jǐn)?shù)不到600字按照50字扣2分來計算。所以喜歡劍走偏鋒的考生，在選擇文體的時候還需慎之又慎。

在寫作要求方面，這五年來可謂一脈相承。同學(xué)們要明確，命題作文題目一定不能改動；半命題作文一定要先補充完整恰切的文題；而任務(wù)驅(qū)動型材料中的話題或主題，則不建議直接用來作為文章題目。以2023年中考作文真題為例，它是以征稿的形式展示給考生的，但我們不必糾結(jié)征稿的作文格式，因為作文格式并沒有做額外的要求。倒是征稿主題“運動場上的風(fēng)采”，需要我們尤為注意，不能直接作為作文的標(biāo)題，要求“題目自擬”。

在寫作思路上，有導(dǎo)語必須先審讀導(dǎo)語，導(dǎo)語蘊含著出題人的命題思路；再解讀命題或半命題中的關(guān)鍵詞，捕捉關(guān)鍵詞中的限制語，如2021年“這，是我的節(jié)奏”不能理解成“這些，是我的節(jié)奏”，諸如此類。同學(xué)們?nèi)绻龅健澳且淮巍薄澳锹曇簟钡葞в邢拗普Z的題目，一定要留意，不能偏題。在選材立意的時候，可以從“我”和“社會熱點”這兩個角度來把握?！拔摇敝邪岛姆N關(guān)系：“我”與生活的關(guān)系，需要我們關(guān)注生活現(xiàn)象；“我”與自然的關(guān)系，需要我們關(guān)注比喻意象；“我”與社會的關(guān)系，需要我們關(guān)注他人帶來的啟示；“我”與自我的關(guān)系，需要我們關(guān)注自我成長?！吧鐣狳c”則主要有三：熱點事件、熱點政策、熱點人物。沿著以上思路思考，我們寫作就有章可循。

“高能”預(yù)測

一家人買了一個帶小花園的房子。拾掇花園時，爸爸說想在花園里栽種金銀花，因為金銀花能泡水喝；媽媽說想栽種月季，因為月季開得久；孩子說想栽種梅花，因為梅花耐寒……

任務(wù)一：如果你有一個花園，你想在其中栽種哪一種花？為什么呢？你與這種花之間，一定有可寫的故事！

任務(wù)二：花能入選，一定有符合人們心思的條件，人與花之間如此，人與人之間交往也是如此，你愿意與別人交往，這個人一定有符合你心意的條件，反之亦然。

以上兩個任務(wù)，請選擇其一，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勀銓ι鲜鑫淖值睦斫馀c思考，或記敘難忘經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇不少于600字的作文。

要求：①題目自擬；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。首先要緊抓任務(wù)內(nèi)容。分析材料可知，一家三口對于栽種什么植物產(chǎn)生了分歧，理由都非常充分。任務(wù)一的寫作難度系數(shù)較低，重點在表達(dá)“欣賞”的主題，寫“我與花”的故事。任務(wù)二的難度系數(shù)較高，它要求從深層角度分析一家三口選擇不同花的原因，并由此引申到人與人的交往?；鼙蝗诉x中，因其有惹人喜愛的特點；你愿意與某人交往，這個人也會有你認(rèn)同和喜歡的特點；同樣，別人愿意與你交往，也是因為你身上有別人欣賞和喜歡的特點。任務(wù)二可從“人際交往”這個角度，或講述一段與你有關(guān)的故事，寫一篇記敘文；或論述其中的道理，寫一篇議論文。

其次要緊抓題目要求。無論是任務(wù)一還是任務(wù)二，都統(tǒng)一要求“題目自擬”，且題目不宜過長，不能出現(xiàn)語病?！皩懸黄簧儆?00字的作文”明確規(guī)定了字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)必須達(dá)標(biāo)。要用其他名字代替真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

佳段素材

兒時，鄉(xiāng)下，我總喜歡跟哥哥東跑西顛。在我眼中，哥哥是智者，是英雄，是光芒萬丈的領(lǐng)袖。油菜花海中，哥哥身手敏捷，抖開上衣縱身一躍，幾只斑斕的蝴蝶便在衣中撞著撲騰著了。哥哥呢，露出得意的笑容，向我展示著他的能耐，肆意享受著我的崇拜。我屁顛屁顛地上前，把蝴蝶放入玻璃罐，然后像身藏寶物一樣小心翼翼地抱在懷中。等到夜晚，我們躺在露臺上，仰望天空，滿眼繁星閃爍。我們找尋最亮的一顆，然后對著它放飛蝴蝶，只希望它們帶著我們的夢想飛到那顆遙遠(yuǎn)的星球。在這樣的夜里，哥哥會給我講好多故事，有他走南闖北的見聞，有鄉(xiāng)村的逸聞趣事，有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識……斗轉(zhuǎn)星移，我總是帶著滿足回屋沉沉睡去。

哥哥的好學(xué)上進(jìn)，讓他中學(xué)就去了省城讀書，我也追隨他的腳步，立志要跟他考入同一所學(xué)校。當(dāng)我如愿以償成為他的學(xué)弟，他來校門口接我時，彼此會心一笑，再來一記擊掌。我突然明白，哥哥宛如一束光，溫暖照耀著我走出鄉(xiāng)村的夢想的種子生根發(fā)芽。

（西安濱河學(xué)校蔡怡哲《這一路，我有光為伴》）