幼兒教育是從培養(yǎng)幼兒基本生活技能和良好生活習(xí)慣開始的。因此，幼兒園工作中保育和教育是不可分割的整體。我們須在衛(wèi)生保健工作中采取積極有效的措施，提高幼兒身體素質(zhì)，預(yù)防疾病發(fā)生，在保障身心健康的基礎(chǔ)上，推進(jìn)保育教育不斷相互融合，科學(xué)組織適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，高效促進(jìn)兒童全面發(fā)展。

負(fù)責(zé)人跟崗，找短板。作為新建園，我園在跟崗指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：新任保健醫(yī)曾擔(dān)任過(guò)急診護(hù)士，有專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作能力，但無(wú)幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)與實(shí)際工作存在差異；保育員教師大多為本地自主應(yīng)聘的臨聘職工，雖持“生活照料服務(wù)人員保育員”證，但仍缺乏一定的基本專業(yè)技能。

多元學(xué)習(xí)，幫助規(guī)范。結(jié)合實(shí)際情況，我園對(duì)衛(wèi)生保健崗位工作內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，通過(guò)組織保健醫(yī)到成熟園所進(jìn)行跟崗鍛煉、閱讀幼兒園衛(wèi)生保健專業(yè)書籍，使保健醫(yī)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、會(huì)應(yīng)變，能平穩(wěn)有序地完成園所衛(wèi)生保健工作。同時(shí)，保育員教師通過(guò)在培訓(xùn)中觀看視頻演示、研討保育員一日工作常規(guī)、各環(huán)節(jié)實(shí)操練習(xí)、進(jìn)班相互觀摩、優(yōu)秀保育員展示等，有效規(guī)范了幼兒園保育員教師的一日工作流程。

科學(xué)保健，提高質(zhì)量。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》實(shí)施細(xì)則教育原則要點(diǎn)：“幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都要注重幼兒生理和心理健康，保護(hù)幼兒的生命安全，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力?！苯處?、保育員以及其他工作人員要密切配合，將保育和教育融為一體，為幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)。

了解幼兒健康狀況，做好“健康個(gè)案”。幼兒入園前，家長(zhǎng)要填寫“新生情況調(diào)查表”。教師可以初步掌握幼兒的健康狀況，例如是否有慢性疾病或傳染病等，同時(shí)也會(huì)對(duì)幼兒的飲食、午睡、大小便習(xí)慣及自我服務(wù)能力進(jìn)行詢問(wèn)，為幼兒建立“健康檔案”和“健康個(gè)案”。

嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生保健制度，預(yù)防傳染病。幼兒園要始終堅(jiān)持制度化管理，定期組織保育員學(xué)習(xí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，平時(shí)注重隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，活動(dòng)室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。春季傳染病多發(fā)季節(jié)嚴(yán)格采取隔離消毒措施。

嚴(yán)把食品安全關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。我園每月召開膳食委員會(huì)會(huì)議，嚴(yán)格幼兒膳食管理，把好幼兒食品安全關(guān)。一是把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證的準(zhǔn)入制度，入庫(kù)時(shí)有專人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。二是把好保管關(guān)，庫(kù)房管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)。三是把好制作關(guān)，嚴(yán)格生熟分開制度，食品制作人員嚴(yán)格按程序進(jìn)行制作。四是把好取飯關(guān)，保育員取飯時(shí)要認(rèn)真檢查飯菜質(zhì)量，不把不達(dá)標(biāo)的飯菜取出食堂。五是把好入口關(guān)，教師在組織分飯時(shí)，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格。

加強(qiáng)體格鍛煉指導(dǎo)，促使幼兒健康成長(zhǎng)。保健人員根據(jù)幼兒發(fā)育和成長(zhǎng)特點(diǎn)合理制定幼兒體格鍛煉計(jì)劃，為保教人員進(jìn)行幼兒體格鍛煉培訓(xùn)時(shí)明確體格鍛煉目的、標(biāo)準(zhǔn)和方法，在幼兒戶外活動(dòng)中，保健醫(yī)每日對(duì)幼兒的鍛煉進(jìn)行指導(dǎo)并與教師進(jìn)行互動(dòng)、反饋，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)居家體格鍛煉的具體方法，促使幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒園衛(wèi)生保健工作是影響保育教育質(zhì)量的重要方面。我們通過(guò)資源整合、部門齊抓、全員參與，全面優(yōu)化提升了衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。

（本組稿件作者單位：北京市大興區(qū)禮賢新航城幼兒園）