黨的二十大首次將科技、教育、人才三者統(tǒng)籌部署，體現(xiàn)了全局謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)的戰(zhàn)略深意。2023年，習(xí)近平總書記先后在第二十屆中央政治局第二次和第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動，堅(jiān)持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)，形成良性循環(huán)。”“建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國具有內(nèi)在一致性和相互支撐性，要把三者有機(jī)結(jié)合起來、一體統(tǒng)籌推進(jìn)，形成推動高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。通過這一系列講話，習(xí)近平總書記對新時代科技、教育、人才工作提出了新要求。為貫徹落實(shí)二十大精神，深入實(shí)施科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，內(nèi)蒙古自治區(qū)宏觀經(jīng)濟(jì)研究中心“科技、教育、人才統(tǒng)籌發(fā)展”課題組圍繞推動科技、教育、人才“三位一體”統(tǒng)籌部署與協(xié)同配合，著力打造區(qū)域人才中心和創(chuàng)新高地開展研究。

本刊“特別策劃”專欄圍繞統(tǒng)籌發(fā)展新賽道、建設(shè)雙一流高校和虛擬仿真工廠、推動產(chǎn)教融合等內(nèi)容，精選了“科技、教育、人才統(tǒng)籌發(fā)展”課題相關(guān)研究成果，為促進(jìn)自治區(qū)科技、教育、人才協(xié)同發(fā)力，推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供思路和借鑒。